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最新教研工作總結模板

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應該意識到,與水從高處往低處流并不是水本身的屬性一樣,較高水平的鉆研者與較低水平的鉆研者并不會自動發(fā)生教研。下面是小編給大家整理的最新教研工作總結模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。

最新教研工作總結模板

最新教研工作總結模板1

學期又近尾聲,整理思緒回顧一學期的教研,在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步,在每一次的檢查中獲得新知,每一次知識的交流和碰撞,讓我們在教育事業(yè)的道路走得更扎實、更穩(wěn)健?,F將本學期教研工作匯報如下:

一、教研計劃的實施

在精細化系統管理的推動下,依據《指南》內容,在立足本園實際的前提下,制定適宜本園的教研管理計劃和實施細則,第一時間召開會議,與教師商討教研管理細則的實施方案,由園區(qū)落實到班級,以幼兒為主體,進行各類教研活動。

1、年段教研:本園班級分三個年段,大班段、中班段和小班段,分別由三位教師擔任,每周定期召開段會,圍繞教學過程中遇到的問題進行分化和研討,并解決問題。

2、集體備課:在教研計劃當中,最能讓教師們得到實質性學習和交流的就是集體備課這一項目,本學期在這方面的實施比較不足,下學期將落實到位。

二、教師隊伍素質的提高

1、加強理論學習,定期開展業(yè)務學習,從理論、觀點、態(tài)度改變教師教學觀念;

2、注意各種活動計劃的設計和書寫,由各段長負責對班級老師進行培訓、輔導,提高課程設計能力;

3、通過組織教師參與鎮(zhèn)區(qū)公開課觀摩活動,促進教師之間相互學習切磋,提高新教師教育教學中的實際操作能力;

三、優(yōu)化日常教學管理

1、對教師的各類活動計劃、個案觀察的撰寫進一步進行調整和規(guī)范,各段長利用段會進行反饋;

2、加強日常保教工作的檢查、指導和督促,重點指導新教師的教學工作,促使新教師盡快成長;

3、充分利用幼兒園現有場所,開設各類區(qū)域活動的空間,科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間;

4、組織教師參加各類培訓活動,到各姐妹園參觀學習,了解各家幼兒園的教學狀態(tài),提高教師教學水平和能力。

四、做好家長工作,家園共建促教育

開展好家長工作是教研工作中不可缺少和重要部分。

1、堅持做好家教園地、家長開放日工作,讓家長更多了解園內幼教動向;

2定期電話家訪工作,及時了解幼兒在家的情況;

3、定期不定時利用QQ、微信各種網絡通訊工具,及時向家長了解幼兒在家情況,共同教育幼兒。

五、問題與思考:

回顧本學期的工作,我們取得了一定的成績,但我們清清楚地認識到,要要以更高的標準要求自己,還存一些差距和不足。

1、從本園實際出發(fā),加強新課題研究,提高全體教師科研意。

2、堅持做好環(huán)境布置工作,區(qū)域活動的設置有待提高。

3、家長工作還有待提高。

4、晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內容要更加豐富。

最新教研工作總結模板2

20__本年度,在經濟區(qū)教研室的領導下,雙楊店小學教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標、扎實推進素質教育,以教育科研推動課改、用課改促進教育科研、帶動教師素質提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進取、與時俱進,扎實推進我校教育教學質量再上新臺階?,F就本年度教研工作總結如下:

一、工作回顧

(一)抓教學常規(guī)管理,積極開展形式多樣的教研活動加強常規(guī)管理,是落實教育計劃的根本保證。本學期初,我們認真制定教學教研工作計劃,并召開了全體教師教研工作安排會議,按照學校的各項規(guī)定組織教學教研工作。

1、堅持業(yè)務學習制度。業(yè)務學習由集中學習和分散學習相結合,一學期,集中學習達到4次,學期末,對各教師的業(yè)務學習進行檢查,教師們的學習筆記均達到學期初規(guī)定的學習數量。

2、堅持領導聽課、評課制度。實行領導推門聽課制度,學校領導學期聽課均達到了要求的節(jié)數。

3、堅持成績抽測和檢查制度。為了提高教學進度和教學質量的監(jiān)控力度,我們嚴密組織考試,采用學校統一時間考試、教室交換監(jiān)考、并組織教師集中閱卷、分大題等分、嚴格單元質量分析制度,寫出書面材料,這樣有效的促進了教師們的教學工作,為以后教學成績的提高起到了積極的推動作用。一學期中,教務處認真檢查教師備課、作業(yè)等教學材料八次,認真記錄、認真總結、記入考核。

4、加大常規(guī)工作力度。本學期,我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度,對教師的備、教、改、輔、考、評、說、學等各方面常規(guī)工作進行檢查量化。每逢雙周,針對教師的教學等幾大項進行檢查,檢查面涉及教師的備課、作業(yè)批改、考試、課堂教學、對學生的評價,學期末檢查教師的總結、學習筆記、培訓記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學校組織成立常規(guī)工作檢查小組,嚴格檢查制度,對事不對人,認真記錄、認真總結,并將檢查結果記入教師考核。

(二)抓課堂教學,促教育教學改革

素質教育的主渠道是課堂教學,教師認識的提高,觀念的轉變,最終要通過課堂來實踐。因此,加強教師對課堂教學研究,就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進課堂教學的改革:

1、開展集體備課活動。同年級采用集體備課采用說課的方式,內容為下一周的教學內容或公開課、示范課的執(zhí)教內容,主講人主講內容之后,大家共同討論定出教學思路,探討教學方法。

2、開展課堂教學觀摩活動。

這學期我們在上學期的基礎上,又為為青年教師提供了一個展示、學習教學技能技巧的舞臺,舉行了一次學校教學開放周活動,一次魏校長執(zhí)教教研活動,從而推進我校落實新課程的步伐,培養(yǎng)人才,樹立典型,推動教學工作向前發(fā)展。

實踐證明,每一為青年教師的每一堂課都是總結經驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉,理論水平和教學水平都有了長足的進步。

3、強調寫教學反思。寫教學反思是教師認識自己、總結教學經驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為,能提高教師自身的教學水平,不斷豐富自己的教學經驗。每一位教師在每一節(jié)課后,都認真地反思了教學過程和自己的教學行為,都及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來。

4、搞好考試安排,嚴格考試管理

嚴格考試的考務工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確??荚嚨目陀^、真實、有效。嚴格考試管理,加強了教師教學質量監(jiān)控,對考試情況及時召開教學質量分析會,面向全體進行教學質量跟蹤調查,切實關心每一位學生的成長,全面提高教學質量。

5、注重實效,講究知識的活用活用

為了讓孩子廣泛的掌握知識,掌握更多的課外的知識,我們學校六年級一百名學生四月底到濰坊實驗學校進行了3天的學習,收獲了滿滿的知識,更學會了獨立自主,自強自立,受益匪淺。

(三)建設一支高素質的教師隊伍

1、加強教師學習,提高教育教學理論水平

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。組織教師深入學習《課程標準》、《數學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設計》等雜志刊物中有關教育教學的理念,提高了教研效率和教師的教學水平,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

2、堅持讀書活動。開學初仍然要求每名教師讀一本有關教育教學方面的專著,學期末寫出讀書心得并上交到學校,由專門領導負責這項工作的堅持,加深了教師們的閱讀知識含量。

3、加強教師基本功的訓練

為了全面提高教師教學的基本功,我們學校的教師每個周都要進行鋼筆字和粉筆字的練習活動,為教好學生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準備。

學校全面推行普通話,不僅是學生的任務,更是教師的舞臺,課堂上,課后在青年教師的帶領下,掀起了說普通的高潮。現在學生回到家里跟父母講的都是普通話,收到了前所未有的好效果。

二、工作中存在地問題及改進的措施。

1、學生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高,教導處將在以后的教育教學工作中加大對學生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。

2、在教學成績方面有待于在以后的工作中更進一步提高,樹立以質量為第一的教學觀。

3、教導處在平時的工作中檢查、指導不夠細致,有待在以后的工作中改進。

三、今后努力的方向。

本學期,在校長的帶領和各位教師的共同努力下,順利完成了本學期的教育教學任務,但在工作中還存在許多不足,有待于在教學質量上多下功夫,努力做好學校的教研工作,爭取使學校的教學教研工作上新臺階。

最新教研工作總結模板3

20__年,我校全體教師堅持教育教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新課程標準,不斷地完善和改進教學方法,為提高我校的教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本年度我校教研工作做如下總結。

一、堅持理論學習,促進教師整體素質的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本年度我們根據實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。

1、要求教師深入學習《國家課程標準》、《數學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設計》等有關教育教學的理念和雜志刊物,并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學VCD,提高了教研效率和教師的教學水平。

同時組織教師學習討論教學中的熱點和冷點的教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,讓教師從經驗型向專業(yè)型、科研型轉變。

2、為加強修養(yǎng),提高素質,我們組織教師利用每個星期二、三業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動,學習各年段的教材特點,了解教研課改信息,一年下來“研教合一”,已成為全體教師的共識,同時,我們還組織教師用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

二、健全教研制度,加強教學常規(guī)管理

1、教研組在每月設定一個檢查重點,嚴格按照課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到“開齊、開足、教好”,促進學生全面發(fā)展,把教研工作做細、做實。

2、加強對教師的教學行為的管理,特別是學生的作業(yè)布置與批改,以及教師的教案編寫。不定期組織檢查。對寫得較好的教師給予表揚鼓勵,對馬虎應付的老師及時給予反饋,從而達到做好下階段的工作的目的。

3、為了改進課堂教學,我們在年度初教研活動計劃中提到,為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。本年度,我校每位老師都認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋,一年下來我們發(fā)現教師的課堂教學能力有了長足的進步。通過教師的理論學習與實踐研討,集體備課與聽課、評課的有效結合,教師教學理論和課堂調控能力逐步得以提升。

三、抓好課程改革,促進學校發(fā)展

1、突出課改實驗。組織教師學習教學理論,深入課堂實驗,及時地總結教學經驗,撰寫課改論文。

2、改革教案編寫允許教師利用計算機進行備課,上完課后要求教師“有反思”。這樣既能減少教師編寫教案的負擔,又保證教師有足夠時間進行備課。

3、抓好畢業(yè)班教學工作。學校通過對畢業(yè)班學生的養(yǎng)成教育,促進其良好學習習慣的形成,促進學生學習成績的提高。學校樹立正確人才觀、質量觀,在促進學生全面的發(fā)展的同時,抓好教學質量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差,促進全體學生的全面發(fā)展。

四、開展各項活動,提高學生實踐能力

語文方面,本年度以“傳承文化,誦讀經典”為主題的讀書活動和板報編寫活動,在編寫板報過程中,同學們通過了大量查找資料,廣泛閱讀課外讀物,提高了閱讀量和合作能力。另外,我們還開展了“我心中的美好家園”為主題的書信競賽。

五、教研活動也有遺憾

當然,本年度的教研活動也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入,盡管確定了主題,但研究不深。

回顧過去,展望未來。在上級領導的關心和支持下,我們將義無返顧,加強教研,不斷總結教育教學研究經驗,全面提高教學質量。為新世紀培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

最新教研工作總結模板4

在學校領導的指導下,在全組人員的共同努力下,我們術科教研組圓滿地完成了這一學期的教研組工作,取得了點滴成績,但也存在很多不足,現總結如下:

扎實推進課堂教學改革,術科組教研工作總結。按照課程改革的要求,通過研討課、匯報課、公開教學等形式,加強對新課程實踐的探索和研究;組織教師鉆研教材,探索新的教學方法,切實將新課程教學理念轉變?yōu)榻虒W行為;鼓勵教師反思新課程教學中存在的新問題,通過課堂教學觀摩交流、課改研討、課題引領等途徑,樹立典型、以點帶面,積極促進新課程改革科學健康的發(fā)展。

積極開展校本教研活動。以課題研究為媒介,充分利用每周三的教研活動時間扎扎實實地開展教研活動,教師的教學實踐能力、研究課程能力和駕馭教材能力有了不同程度的提高。做到深化教育改革,促進教育發(fā)展。推進教育創(chuàng)新,認真查找思想觀念和精神狀態(tài)尚存在的差距,振奮精神,開拓視野,不斷的總結新經驗,探索新路子,努力使我們的工作體現時代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性,進一步樹立"以人為本"的觀念,切實解決了當前師生的學習、工作、生活中遇到的突出問題和困難。

認真學習新課程標準,做到每兩周一次,人人參加集體學習,并利用課余時間自學,實施課改精神。在組長和全體成員共同努下,

新課程實施的如火如荼。在深刻學習了新課程改革精神的前題下,全組成員人人撰寫教學論文、教學設計、個案設計、教學思。

新課改的公開課獲得大家的一致公認。新課程提高了學生的學習興趣,又從素質教育教學中提高了學生的能力,成為今后教學的趨向。

認真配合校領導做好各項工作,在我校開展的以"提高課堂教學效率"為主題的青年教師優(yōu)質課競賽活動中,我組青年教師認真準備,積極參與,取得了較為優(yōu)異的成績,圓滿完成校領導安排的各項任務。

總之,在這一學年里,我們術科組在校領導的正確領導下,在全體成員的共同努力下,教學上取得了良好的成績,工作中其樂融融,業(yè)務上互相幫助,共同提高。在新的學年里,我們將繼續(xù)努力,爭取以更好的成績來向學校、家長及社會匯報,爭取更上一層樓。

最新教研工作總結模板5

本學期由陳建玲、向玲、楊小玲擔任教研組長,我們在全體教師齊心協力,團結一致,在上級領導的指導幫助下、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學期教研工作總結如下:

一、加強學習,提高教師的業(yè)務素質。

教師的業(yè)務素質直接關系到教育教學質量。本學期,陳建玲、向玲參加了重慶市骨干教師培訓,楊小玲參加了重慶市新綱要培訓,劉明芬在云陽進行了示范課觀摩和理論學習。并把一些新理論、新觀念向群體教師進行了培訓,從而使教師的理論水平得到了提高。

二、加強了常規(guī)教學管理的力度

備課、制作教具是上課的基礎。教研組分別在5周、10周、15周對教師的備課情況進行了了檢查,并對

檢查情況進行了及時反饋和記載。教研組和園長一道對每位教師進行了隨堂聽課、評課活動。并要求教師進行10堂以上的聽課活動,教研組對叫教師的聽課記錄進行了檢查。

三、加強教研力度,提高教學質量。

根據我園的具體情況,教研組制定了“充分利用自然資源開展教學活動”這一教研主題,圍繞這一主題開展了以下活動:

1、 讓教師充分理解什么是自然資源,并讓每位教師利用自然資源進行施教。由教研組牽頭,由

不錯的胡小燕、凌 麗、陳林執(zhí)教上了三節(jié)示范研討課。課后教研組組織教師對研討課進行了說課、評課活動。許多教師對研討課提出了自己的看法和見解,為今后課題的發(fā)展指明了方向。

2、 對全體幼兒進行了“做中學,學中玩”活動?;顒右竺堪嘤變豪米匀毁Y源共同完成一個主題?;顒釉诮處煹闹笇?,幼兒利用米、沙、樹葉、麥秸等創(chuàng)造了《秋天的農莊》、《公路上》等主題。

3、 開展了小型運動會。運動會進行了操節(jié)表演、集體項目和分組游戲三項活動?;顒又薪處熀陀變呵榫w高漲。

四、工作中的不足。

1、 教師在自然資源的使用上有的牽強,好象是為利用而利用,怎樣才能在教研上研究出特色,走出一條新路還望來期大家共同探討。

2、 教材的變化大,怎樣使教師又省塒又省力的上好課,有望大家提出寶貴的意見。

總之,本期我們開展了許多工作,成績是有的,但是還有許多方面有待提高。新的學期,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺階。

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