簡短的個人工作總結5篇
總結是對實際工作再認識的過程，是對前一階段工作的回顧。下面是小編為大家整理的簡短的個人工作總結，僅供參考，更多簡短的個人工作總結點擊“個人總結”查看。
簡短的個人工作總結1
本學期，在校黨總支部和上級工會的領導下，工會始終圍繞學校教育教學工作、學校五年發(fā)展規(guī)劃，正確把握工作定位，服務真北發(fā)展大局開展工作。以爭創(chuàng)和諧校園為工作總目標，開展了豐富多彩的文體活動，充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，真誠關心、幫助教職工，維護教職工合法權益，在服務學校發(fā)展、服務教職工群眾的實踐中凝聚人心，營造和諧的工作環(huán)境，讓廣大教職工圍繞學校發(fā)展理念，愉快工作。
一、堅持民主管理，不斷深化校務公開。
1、通過召開全體會員大會，充分發(fā)揮了教職工的民主權利，制定和不斷完善學校各項工作制度，充分發(fā)揮教職工的知情權、參與權與表決權，并通過各種渠道深化校務公開，如張貼、網上公示等。組織教職工開展“我心目中的好老師”、“善學、善教、善研”形象代言人評選活動，不僅營造了良好的輿論氛圍，而且促進了和諧校園建設。
2、利用學校自主督導管理機制，民主監(jiān)督學校各項工作。學校的發(fā)展關乎我們每個教職工的切身利益，積極參與學校民主監(jiān)督是我們應有的權利和應盡的義務。本學期，工會在督導了學校的四步互助教科研工作、德育工作、管理工作的基礎上，重點督導了學校的教學工作，主題是“錘煉基本功 提升教學質量”，從而幫助教職工全面了解各教研組的工作開展情況;幫助教研組長梳理了本組教科研工作，時也進一步提高教職工民主參與學校管理的意識，營造和諧的文化氛圍。
二、開展各項活動，促人心的凝聚
學校工會利用各種契機，組織教職工開展豐富多彩的活動。
1、繼續(xù)從溫馨的辦公環(huán)境 ;文明的辦公紀律;良好的師德風范;積極參加學校的各項集體活動，倡導文明健康積極向上的良好風氣等方面開展溫馨辦公室創(chuàng)建活動。
2、配合學校黨支部，開展師德系列項目建設活動。
(1)3月份開展主題為“我眼中的美麗校園”攝影評比活動，通過活動，培養(yǎng)了教職工“發(fā)現”校園、“欣賞”校園、“贊美”校園的情操，培養(yǎng)了教職工對學校文化的認同感與歸屬感?；顒庸彩照掌?0張，各組組織會員參與，評選出了一二三等獎。
(2)組織教工開展讀書征文比賽活動。組織教職工認真學習《有效備課﹒上課﹒聽課﹒評課》，結合學校新學期計劃落實和教學基本要求，研讀課標，開展征文評比活動，共收征文__篇。
(3)組織教職工開展“我心目中的好老師”、“善學、善教、善研”形象代言人評選活動，不僅營造了良好的輿論氛圍，而且促進了和諧校園建設。
(4)開展每日陽光體鍛活動，并由專人檢查，學期末納入和諧辦公室建設考核，并在期末小型運動會上計入總分，極大調動了教職工體育鍛煉的積極性。
三、推動教職工生活保障建設，認真做好醫(yī)保、幫困送溫暖、假期旅游休閑工作。
(1)積極做好教職工的各類保險工作，如職工住院保險、女職工特種疾病集體保險、職工重大疾病保險等，做到了到期及時投保、足額投保，遇到需要報銷的教職工，及時給予辦理。
(2)繼續(xù)做好“夏送涼”工作，關心教職的工作和生活，創(chuàng)造和諧溫暖的生活氛圍。特別是假期中，及時看望生病教職工吳青，并送去慰問金，使她感受到學校大家庭的溫暖。
(3)繼續(xù)精心組織教職工暑期療休養(yǎng)活動，充分聽取教職工意見和建議，確定旅游休閑的線路和行程。今年根據大多數教職工意愿，提供兩條線路供教職工選擇。一條神農架線路，一條廬山線路，由于組織工作到位，兩次活動都圓滿結束，這些活動既關注了教工的身體健康，又讓教工在忙碌的工作之余釋放壓力，調節(jié)心情，也增加了教工之間的溝通和交流，增加了團隊凝聚力。
四、工作上的不足：
1、在溫馨辦公室創(chuàng)建方面還存在一些設計上的缺陷，比如創(chuàng)建條件的要求不夠細致，考核項目不夠具體，這是下一階段工作中應該著力解決的問題，要把溫馨辦公室創(chuàng)建作為和諧校園建設的最有力抓手，使各組室的和諧氛圍有更進一步的提升。
2、體鍛活動方面也存在一些問題，雖然從考核的角度進行了檢查評比，但教職工鍛煉的人次還停留在較低的水平，要進一步加大平時鍛煉獎勵額度，把學期末運動會成績和平時鍛煉緊密結合起來，鼓勵教師參加平時鍛煉。
3、教職工第九套廣播操的學習沒有開展，下半年要落實到位，并在適當時候進行組室內的評比。
簡短的個人工作總結2
根據《中華人民共和國政府信息公開條例》和市、縣政府信息公開的要求，我局政府信息公開工作開展順利，截至今年底，政府信息公開工作運行正常，按照縣委、縣政府的工作部署和要求，不斷規(guī)范公開內容，完善公開形式，健全公開工作機制，取得了一定的成效。公開工作情況具體如下：
一、 健全制度，扎實推進政府信息公開工作
根據《新密委【20__】3號、新府辦【20__】130號(關于貫徹落實全市政府信息公開工作會議精神的通知)》下發(fā)后，我局領導十分重視政府信息公開工作的開展，調整局政府信息公開保密領導小組，在工作中嚴格執(zhí)行公開制度，遵循公開條例，對產生的政府政務信息嚴格審查，可以公開的信息及時公開。
在進一步加強我局政府信息公開工作中做到以下幾點：一是認真學習《政府信息公開條例》，不斷提高政府信息公開重要意義的認識;二是加強政府信息公開工作的制度建設，按上級要求做好檢查、補錄工作，制定了主動公開及保密審查等相關制度，并對信息公開工作責任追究制度在實踐中進一步明確;三是明確推行政府信息公開工作的時限，按照“合法、全面、準確、及時”的要求公開政府信息，并對已公開的政府信息發(fā)生變化或失效時及時更新;四是不斷規(guī)范推行政府信息公開工作的流程。
二、主動公開政府信息情況
今年我局全年主動公開政府信息共9條，現場接待人數252人次，電話咨詢266人次;緊緊圍繞我局各項工作進行公開，公開內容主要以狠抓機關工作作風、黨風廉政建設、規(guī)范建筑市場、住房保障和民生工程、城市管理和市容市貌等工作。
三、依申請公開政府信息辦理情況
今年我局沒有依申請公開政府信息。
四、政府信息公開的收費及減免情況
沒有政府信息公開的收費及減免情況發(fā)生。
五、因政府信息公開申請行政復議、訴訟和申訴情況
沒有因政府信息公開申請行政復議、訴訟和申訴情況。
六、 存在的主要問題和改進措施
我局今年度政府信息公開存在的主要問題：根據<條例>的要求，在執(zhí)行政府信息公開業(yè)務知識還不夠全面，業(yè)務水平需要不斷提高，加強網絡管理人員的學習培訓，提高管理技能，信息公開的內容有待進一步加強。
今后，將進一步提高政府信息公開業(yè)務水平，努力規(guī)范工作流程。進一步梳理局機關所掌握的政府信息，及時提供，定期維護，加強政府信息公開力度，確保政府信息公開工作能按照既定的工作流程有效運作，公眾能夠方便查詢。提高群眾的認知度和認可度。繼續(xù)及時更新各項工作信息;不斷提高工作水平。
簡短的個人工作總結3
秋去冬來，一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫忙下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢，及時評價經驗，吸取教訓，評價前段工作如下：
第一、在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自我首先做到，以身作則，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行，不斷的提高自身的政治素質。
第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做好的示范。
第三，在教育教學工作中，我進取認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美的結合，進取、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。
同時進取學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生更多地參與到教學中來，不再是被動的聽、被動的學與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自我的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，進取探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，調動學生學習進取性，提高學生的學習成績。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻自我微薄之力。
簡短的個人工作總結4
本學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、為提高教學質量，積極做好課后輔導工作， 大面積提高教學質量。
三、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己貢獻。
簡短的個人工作總結5
本學期，我在班內實行了課堂小組合作的學習方式，通過幾個月的嘗試，總的說來，這種互助合作的學習方法對學生的學習有一定的促進作用。細想來，有困惑也有收獲，有以下幾點值得總結：
一、組建合作學習小組小組合作學習，它是很好的一種學習方式，我們全班__人，將學生分成__人一小組，把全班學生按一定的方法平均分成個“組間異質，組內同質”的小組。
讓其中一名語文成績好、__能力強的擔任小組長，將學習有困難的學生定為每組的副組長，以使調動他們的積極性，促使他們迅速地進入良好的學習狀態(tài)。
在此基礎上，再結合學生的興趣、愛好、性格、能力等因素，進行適當的調配。這樣既能充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)勢，有利于組內成員取長補短，公平競爭，共同提高。小組合作學習是以“組內合作，組間競爭”為宗旨，將傳統的教學與師生之間單向或雙向交流改變?yōu)閹熒?、生生之間的多項交流。它的有效使用，能對很好的提高課堂教學質量，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)起到很好的作用。
二、合作學習時明確任務的重要性進行合作學習，先要明確學習任務與目標，用很短的時間，協調合作的方法，提高小組合作學習的效率，完成學習任務。
同時，在平時的學習中，應培養(yǎng)學生良好的合作學習習慣的養(yǎng)成。如應培養(yǎng)合作組長__小組活動的能力，怎樣進行預習檢查，怎樣__討論，怎樣掌握小組的秩序等，而其它組員應培養(yǎng)學會傾聽的習慣等，在“聽”的過程中如何學會“挑刺”，如何吸收其他成員的優(yōu)點等。
三、評價激勵延伸“合作”積極的評價，將不斷增強學生參與合作的.意識，也使學生不斷獲得成功的喜悅。
因此，合理運用小組成員互評與自評，對于保護學生的學習積極性，增強其學習的自信心尤為有效。每個小組都有一名記分員，負責記錄組內同學的表現情況的得分情況，利用每個周一的班隊會進行評比，通過獎勵使學生知道什么行為是有價值的，是能得到認可的，激發(fā)學生盡可能地展示自己的才華，開發(fā)他們的潛能，樂意為共同的學習目標而努力，從而培養(yǎng)學生的合作意識，提高合作技能。但是，小組合作學習不是萬能的鑰匙，我們要不斷地進行研究，不斷探索有效合作學習的途徑和方法，以實現學習方式的轉變，促進學生不斷發(fā)展。
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