軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)10篇
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。下面小編為大家?guī)?lái)軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)，希望大家喜歡，更多點(diǎn)擊“工作總結(jié)”查看!
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)1
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的。
我?guī)У姆疥?duì)是_班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)2
軍訓(xùn)是學(xué)校國(guó)防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志;通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于20_年9月1日?qǐng)A滿結(jié)束，成效顯著?，F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的通知》(教基[20_]227號(hào))之精神，結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際，總結(jié)如下：
一、成立組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、政治教師為成員，明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。
二、制度健全 注重落實(shí)
如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式，對(duì)于這一問(wèn)題，學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定，使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性，增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。比如，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí)，班主任老師要到班點(diǎn)名，并根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展班會(huì)課，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀(jì)律，熟悉新同學(xué)，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房，通過(guò)檢查，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈，使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通，從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況，保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
三、經(jīng)費(fèi)到位 合理使用
作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中，我校生源主要來(lái)自農(nóng)村，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況，學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì)研究決定，20_年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人)，僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算，大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。
四、管理科學(xué) 成效顯著
在軍訓(xùn)過(guò)程中，武警安慶支隊(duì)的教官們?cè)谲娪?xùn)中從嚴(yán)要求，訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們率先示范，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。一周來(lái)，教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使之受益非淺;訓(xùn)練場(chǎng)下，教官們又勝似親人，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，真誠(chéng)溝通，使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓(xùn)，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員，有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場(chǎng)的，還有的同學(xué)即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣，對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了，書寫出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái)，沒(méi)有一名同學(xué)違紀(jì)，沒(méi)有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過(guò)程中，始終陪伴在同學(xué)們的周圍，在嚴(yán)格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們，使廣大高一年級(jí)新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn)，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園，第一次遠(yuǎn)離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨(dú)，而是充分感受到集體的溫暖;并不因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴤涫堋罢勰ァ保清憻捔艘庵?，增?qiáng)了身體素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí)，在此過(guò)程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
回顧本期的軍訓(xùn)工作，由于學(xué)校安排合理、管理到位，學(xué)生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。我們將及時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對(duì)其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析，以在日后的工作克服不足，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)3
主要做了如下工作：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視 周密安排
2、嚴(yán)格訓(xùn)練 保證質(zhì)量
嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：
一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān);
二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過(guò)承訓(xùn)部隊(duì)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;
三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;
四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過(guò)關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
3、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《運(yùn)城市衛(wèi)校20_年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。
一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段，加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”的意識(shí)，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。
二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅(jiān)決做好，不符合要求的事堅(jiān)決不做，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。
三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。
四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評(píng)比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。
4、立足實(shí)際，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
今年的新生學(xué)生人數(shù)多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個(gè)場(chǎng)所訓(xùn)練。剛松弛了一個(gè)假期，很多學(xué)生不適應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活，為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行，這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。
使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不出任何意外，圓滿完成任務(wù)，與校醫(yī)室積極聯(lián)系 制定《新生軍訓(xùn)校醫(yī)急救方案》，樹(shù)立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ)，教育為目標(biāo)的工作觀念，提出“一切為了學(xué)生”的口號(hào)并在管理過(guò)程中貫徹這一理念。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)4
一、計(jì)劃周密，分工明確
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視，非常認(rèn)真。為組織好這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我們成立了以陳笑攀校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李文俊副校長(zhǎng)、袁萬(wàn)杰副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任及班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討，既制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計(jì)劃，又做了整體安排，并將工作分配每給位教師，做到分工明確，責(zé)任到人。
二、組織嚴(yán)密，認(rèn)真落實(shí)
為組織好這一大型活動(dòng)，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組在制定詳細(xì)工作計(jì)劃的同時(shí)，強(qiáng)化組織落實(shí)。各年級(jí)把這次活動(dòng)的組織過(guò)程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國(guó)防教育的過(guò)程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過(guò)程，作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把各年級(jí)組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過(guò)程，作為向軍隊(duì)、家長(zhǎng)和社會(huì)展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過(guò)程。為此，我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項(xiàng)工作。
三、班主任全程參與
因?yàn)榘嗉?jí)是新組成的，班主任對(duì)學(xué)生了解甚少，所以工作的難度很大，盡管如此，他們毫無(wú)怨言。在整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，早上七點(diǎn)多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓(xùn)中又配合教官作了大量的耐心細(xì)致的工作。有個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們，讓他們了解軍訓(xùn)的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴(yán)格的紀(jì)律和超體能的訓(xùn)練，想當(dāng)逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來(lái)這些學(xué)生沒(méi)有一個(gè)當(dāng)逃兵，全都堅(jiān)持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時(shí)了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。太陽(yáng)曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)徊活?。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
四、學(xué)生積極訓(xùn)練
900名學(xué)生中，除個(gè)別學(xué)生因身體等原因沒(méi)有參加軍訓(xùn)外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，學(xué)會(huì)了服從命令，聽(tīng)從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了軍人的.大無(wú)畏革命精神。有人帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊(duì)伍中，更有人暈倒了，醒來(lái)后稍事休息繼續(xù)訓(xùn)練……。他們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)營(yíng)、教官的要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。通過(guò)八天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。
五、軍訓(xùn)成果顯著多樣。
此次軍訓(xùn)，突出計(jì)劃，強(qiáng)化過(guò)程，更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點(diǎn)。
1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的毅力軍訓(xùn)的這幾天氣溫較高，從早到晚熱得人直冒汗，盡管如此，同學(xué)們沒(méi)有喊一聲苦，堅(jiān)持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無(wú)論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗(yàn)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加快了學(xué)生適應(yīng)初中生活的進(jìn)程
軍訓(xùn)以前，我們組織了勞動(dòng)，使同學(xué)們體驗(yàn)了用自己的雙手創(chuàng)建美好的校園的快樂(lè)。在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下，通過(guò)軍訓(xùn)，初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律的觀念;初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)生活的基本能力。
3、匯報(bào)表演十分成功
9月13日下午在學(xué)校操場(chǎng)分別舉行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演，給在場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。這兩次軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演是軍訓(xùn)活動(dòng)成功組織的重要標(biāo)志，是軍訓(xùn)最直接的成果。
4、軍訓(xùn)宣傳成果累累
這次軍訓(xùn)開(kāi)展了多種形式的教育和宣傳鼓動(dòng)工作。首先，成立了“軍訓(xùn)之聲”校園廣播站，及時(shí)報(bào)道軍訓(xùn)新聞，播發(fā)學(xué)生來(lái)稿。期間共報(bào)道軍訓(xùn)要聞10篇，師生軍訓(xùn)感想800余篇。其次，我們還創(chuàng)辦了宣傳簡(jiǎn)報(bào)。再次，我們要求學(xué)生們每天堅(jiān)持寫軍訓(xùn)日記，并在休息時(shí)間互相進(jìn)行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓(xùn)氣氛，又保障了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，更為我校今后的軍訓(xùn)宣傳工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此次軍訓(xùn)的成功舉辦表明，軍訓(xùn)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、磨練學(xué)生意志，教育學(xué)生，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人都具有十分重要意義。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)5
軍事技能訓(xùn)練對(duì)于成教學(xué)生來(lái)說(shuō)，更有著一層不同于其他學(xué)院學(xué)生的意義，有人說(shuō)：“當(dāng)兵后悔三年，但沒(méi)當(dāng)過(guò)兵會(huì)后悔一輩子”，我院于20_年9月6-13日組織20_級(jí)本、專自考新生開(kāi)展了為期14天的軍事訓(xùn)練，短暫卻又充實(shí)的14天，同學(xué)們訓(xùn)練在一起、生活在一起，深切地感受到了他們點(diǎn)滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步，每天都被同學(xué)們頑強(qiáng)的精神所深深地感動(dòng)著。參訓(xùn)學(xué)生523人。在承訓(xùn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的辛勤努力與密切配合下，軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)工作得以有效地開(kāi)展和落實(shí)，現(xiàn)把我們工作和感想從幾方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，縝密計(jì)劃。
我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視軍訓(xùn)工作，新生入學(xué)前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在召開(kāi)新生接待工作會(huì)議時(shí)便對(duì)新生軍訓(xùn)工作作出了要求和計(jì)劃;新生報(bào)到后，又專門召集全體政工干部、輔導(dǎo)員開(kāi)會(huì)研究部署軍訓(xùn)工作，并成立了由學(xué)院黨總支朱光鈦副書記為第一責(zé)任人的軍訓(xùn)工作小組，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。軍訓(xùn)工作展開(kāi)后，學(xué)院陳建民院長(zhǎng)、洪琦書記、朱光鈦副書記多次頂著烈日，冒著酷暑親臨現(xiàn)場(chǎng)關(guān)心和詢問(wèn)軍訓(xùn)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，使軍訓(xùn)工作始終做到安全有序進(jìn)行。院分團(tuán)委鄧紅英書記及全體輔導(dǎo)員自始至終在訓(xùn)練場(chǎng)組織、指導(dǎo)新生訓(xùn)練。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，使我院20_年軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。
二、學(xué)院在人力、物力、財(cái)力上盡力給學(xué)生軍訓(xùn)工作予以保障具體表現(xiàn)在：
(1)為保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行，學(xué)院為承訓(xùn)官兵提供了礦泉水。
(2)為學(xué)員提供茶水(每午兩大保溫杯)、藥品、醫(yī)療服務(wù)等后勤保障。
(3)為保證操課安全，學(xué)院要求明確值班輔導(dǎo)員及其職責(zé)，并4-6名學(xué)生參與系值班，以保證軍訓(xùn)中的協(xié)調(diào)、組織、紀(jì)律和學(xué)生安全等。使整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，未出現(xiàn)一人次因保障不好而發(fā)生事故的現(xiàn)象。
(4)自考辦及時(shí)做好所需軍訓(xùn)教材的發(fā)放工作。
(5)學(xué)院團(tuán)委積極做好宣傳工作。學(xué)生會(huì)、自律會(huì)在此次軍訓(xùn)中，都能積極做好各自的工作，從而確保了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成，安全無(wú)事故。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生，明確組織紀(jì)律
“紀(jì)律是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證”，因此在開(kāi)訓(xùn)初期就要明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)特殊情況確實(shí)得離開(kāi)承訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的必須得值班輔導(dǎo)員簽字，承訓(xùn)教官認(rèn)可方可請(qǐng)假。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面，對(duì)于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，使連隊(duì)始終保持一種團(tuán)結(jié)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對(duì)屢次不認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育甚至點(diǎn)名批評(píng)，以理曉之，對(duì)待錯(cuò)誤言行不姑息;另一個(gè)方面，也要注意場(chǎng)合、注意方法，因人而異，如在開(kāi)訓(xùn)的第4天，黃丹妮同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒等，我們及時(shí)組織學(xué)生干部送其上醫(yī)院診治。這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評(píng)同學(xué)的認(rèn)可，大家不但沒(méi)有抱怨嚴(yán)格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，杜絕了各種與紀(jì)律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。
四、注重溝通，做好思想政治工作
當(dāng)班輔導(dǎo)員的首要任務(wù)就是要保證學(xué)生們的思想上不出問(wèn)題，積極訓(xùn)練。這要求當(dāng)班輔導(dǎo)員既要原則分明，又要心細(xì)如發(fā)。只要用心地去關(guān)心同學(xué)們，他們就一定能感受到這份關(guān)切，從而轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練過(guò)程中的刻苦和頑強(qiáng)。
首先，對(duì)于同學(xué)思想變化絲毫不能放松，并抓住關(guān)鍵點(diǎn)正確引導(dǎo)。第二，在了解了同學(xué)們的一些想法和要求的前提下，立即與營(yíng)區(qū)部長(zhǎng)首長(zhǎng)匯報(bào)情況，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。例如，我院有相關(guān)部分學(xué)生中福建化工學(xué)校的3年級(jí)學(xué)生，9月14-15兩天得到中專學(xué)校繳交學(xué)期，辦理畢業(yè)前的掛科補(bǔ)考，而軍訓(xùn)團(tuán)規(guī)定，當(dāng)班老師只有1天批假的權(quán)限，超過(guò)1天必須有院領(lǐng)導(dǎo)及部隊(duì)長(zhǎng)允許方可請(qǐng)假。當(dāng)時(shí)同學(xué)們返校報(bào)考心切，帶著一種激動(dòng)的情緒。得知此事，上報(bào)、事情很快地平息下去，沒(méi)有任何后續(xù)的影響。此事說(shuō)明，我們的學(xué)生素質(zhì)非常的高，問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們老師怎樣去引導(dǎo)。第三，訓(xùn)練嚴(yán)格，條件艱苦，習(xí)慣了自由安逸生活的學(xué)生，情緒上必定會(huì)有波動(dòng)。夜間值班的同學(xué)、生病的同學(xué)、疲憊卻要堅(jiān)持的時(shí)候，他們比任何時(shí)候都需要你的幫助。在這個(gè)時(shí)候適時(shí)適度的話語(yǔ)特別能夠幫助他們進(jìn)步，也是他們堅(jiān)持下去克服困難的動(dòng)力和鼓舞。
五、豐富成果，記載收獲。
軍訓(xùn)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大學(xué)集體生活的第一步，軍訓(xùn)不光培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì);培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體主義觀念;激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);使學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重和理解、團(tuán)結(jié)與互助;掌握了基本軍事技能和一定的國(guó)防、軍事理論知識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生尊重他人、關(guān)心集體、尊重規(guī)則、顧全大局的意識(shí);也使學(xué)生真正了解了戰(zhàn)士、了解了部隊(duì)具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉所在，使同學(xué)們真正意識(shí)到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、保障有力”的大學(xué)校、大熔爐;軍訓(xùn)也使學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)得到了錘煉，綜合素質(zhì)得到了提高，為日后的大學(xué)生活做了很好的鋪墊，對(duì)學(xué)生行為的養(yǎng)成、科學(xué)人生觀的確立及畢業(yè)后的事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)也是對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)成果的檢驗(yàn)，是學(xué)生工作干部政治素質(zhì)、意志品質(zhì)、工作意識(shí)、合作精神和工作水平的考驗(yàn)，在思想、意志、品格等方面經(jīng)受了前所未有的磨練和升華，取得了很大的收獲。
存在問(wèn)題。
軍訓(xùn)工作主要由部隊(duì)組織開(kāi)展，雖然在軍訓(xùn)總的指導(dǎo)思想上有了較好的把握，對(duì)學(xué)生的軍事訓(xùn)練和作風(fēng)管理也比較到位，但是軍訓(xùn)中思想政治工作的系統(tǒng)性和深入性還不夠，工作中也缺乏對(duì)不同特點(diǎn)、不同來(lái)源地、不同性格特征的學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育和引導(dǎo)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)，心理的疏導(dǎo)工作做的也還不夠。
我院20_年軍訓(xùn)學(xué)生參訓(xùn)率達(dá)%，成績(jī)合格率%，共評(píng)出軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人227名，本次軍訓(xùn)沒(méi)有發(fā)生安全事故，是規(guī)范、順利、平穩(wěn)、成功和圓滿的，達(dá)到了預(yù)期的目的和訓(xùn)練效果。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)6
在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我作為連指導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各連教官，帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓(xùn)。本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐勞的能力，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了內(nèi)務(wù)整理水平，基本實(shí)現(xiàn)了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)自己在本次軍訓(xùn)中所做的工作總結(jié)如下：
1、所做的工作：
認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院20_學(xué)生軍訓(xùn)工作實(shí)施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓(xùn);組織學(xué)生分連和教官見(jiàn)面，帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場(chǎng)地;組織學(xué)生參加軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng)取豆沙;要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生，及時(shí)處理休息時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾;聯(lián)絡(luò)與教官的感情，讓他們對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;密切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動(dòng);對(duì)申請(qǐng)免訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰;檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷;組織學(xué)生參加隊(duì)列會(huì)操和閱兵式;收交軍訓(xùn)器材;組織學(xué)生寫軍訓(xùn)感言、收交并閱讀，對(duì)有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2、處理的突發(fā)事件：
1、9月14日與教官的軍訓(xùn)見(jiàn)面會(huì)，會(huì)前幾分鐘才接到開(kāi)會(huì)通知，并且對(duì)文件沒(méi)有研究透。因此沒(méi)有通知到學(xué)生與教官見(jiàn)面的時(shí)間。會(huì)后臨時(shí)通知，16、18連很快趕來(lái)與教官見(jiàn)面;17連男生正在領(lǐng)取教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促，然后又去催促男生，40多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到，教官有點(diǎn)慍怒，我又多次向教官致歉。最后正是這個(gè)連隊(duì)獲得隊(duì)列會(huì)操三等獎(jiǎng)。
2、軍訓(xùn)的過(guò)程中，17連的林華智由于個(gè)子比較高，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比較差，教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過(guò)來(lái)，于是教官就把他從排頭調(diào)到了中間，并多次嚴(yán)格教訓(xùn)，他就認(rèn)為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒，不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當(dāng)時(shí)怒氣沖沖，說(shuō)教官把他擺布來(lái)，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反饋他練得很認(rèn)真了。
3、15日早上領(lǐng)帳篷的時(shí)候，團(tuán)委并沒(méi)有設(shè)帳篷領(lǐng)取點(diǎn)，而且?guī)づ駭?shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場(chǎng)地，眼看一個(gè)一個(gè)被人拿走，學(xué)生和教官都很著急。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷，然后找到團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記，學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù)。
3、得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
我是一個(gè)新輔導(dǎo)員，對(duì)于組織學(xué)生的軍訓(xùn)工作并不熟悉，這次軍訓(xùn)中我總結(jié)出做類似行政工作的一個(gè)方法：態(tài)度要認(rèn)真，要抱著盡自己最大努力把工作做到最好的態(tài)度。接到一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工作，首先要仔細(xì)閱讀相關(guān)文件，從文件中找到自己將要做的工作，熟悉需要協(xié)同工作的人員，做到不懂就問(wèn)。第二步預(yù)想工作的過(guò)程和在工作中將會(huì)遇到的困難，提前做好準(zhǔn)備。第三步，提出完成工作的設(shè)想，并盡量細(xì)化，找有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教和完善。第四步，完成工作的過(guò)程中要保持旺盛的斗志，不能怕苦怕累，要堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo)。第五步，工作完成后要做出總結(jié)，以便在將來(lái)的工作中發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在這次軍訓(xùn)中我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力都得到了提高。
4、對(duì)于今后軍訓(xùn)工作的幾點(diǎn)建議：
1、軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的音響效果較差，許多學(xué)生反映根本聽(tīng)不清主席臺(tái)上講了什么，以至于不知道在哪里領(lǐng)取帳篷，不知道誰(shuí)或了什么獎(jiǎng)。建議下次能改善音響設(shè)備。
2、軍訓(xùn)帳篷不夠，每個(gè)連分到的帳篷太少，根本無(wú)法容納全連成員，建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒(méi)有設(shè)置固定點(diǎn)，是兩個(gè)人拿著本子在帳篷旁邊登記，很難找到人，建議設(shè)置專門的領(lǐng)取點(diǎn)，并做出明確標(biāo)志。
3、軍訓(xùn)期間天氣十分炎熱，一面要做到人性化訓(xùn)練，保障學(xué)生安全(不中暑)，只有多休息，一面要保障軍訓(xùn)質(zhì)量，這對(duì)矛盾無(wú)法調(diào)和。建議改動(dòng)軍訓(xùn)時(shí)間。
4、早操時(shí)間口號(hào)擾民，很多老師有意見(jiàn)，建議早操不在教師公寓區(qū)，或只出操不喊口號(hào)。
5、隊(duì)列會(huì)操的評(píng)分細(xì)則第一條說(shuō)明不詳：申請(qǐng)免訓(xùn)的同學(xué)算不算缺席，因病請(qǐng)假的同學(xué)算不算缺席不明確，如果一律扣分，是不是有損公平。如何上報(bào)會(huì)操人數(shù)要給出詳細(xì)說(shuō)明。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)7
20_年軍訓(xùn)，在大家鼎力支持下圓滿完成任務(wù)。追記如下：
一、 軍訓(xùn)中的不變
1.校領(lǐng)導(dǎo)重視，親自擔(dān)任軍訓(xùn)團(tuán)政委，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)部門組成軍訓(xùn)辦公室具體實(shí)施軍訓(xùn)工作;軍訓(xùn)動(dòng)員、實(shí)彈射擊、合唱匯演、匯報(bào)表演等大型活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)親自參與;
2.按照學(xué)院獨(dú)立編成連隊(duì)，學(xué)院副書記擔(dān)任連隊(duì)指導(dǎo)員，政工干部堅(jiān)持在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)、全程參與各項(xiàng)活動(dòng);
3.軍訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)三周，訓(xùn)練以單兵隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內(nèi)容;組織三次隊(duì)列會(huì)操、兩次內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)勝方隊(duì)、連隊(duì)特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)員等;匯報(bào)表演除閱兵式、分列式外，包含隊(duì)列展示、軍體拳與倒功;
4. 軍訓(xùn)與入學(xué)教育相結(jié)合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)給全體新生做了報(bào)告，組織了安全教育與消防演習(xí)、人防教育等講座，穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節(jié);
5. 繼續(xù)由空軍預(yù)警學(xué)院選派教官承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù)。
二、軍訓(xùn)中變化的部分
1.改進(jìn)參訓(xùn)政工干部工作：在冊(cè)參訓(xùn)政工干部48人，比往年減少20人左右;一般輔導(dǎo)員軍訓(xùn)補(bǔ)貼高于副書記，出勤率高的輔導(dǎo)員高于一般輔導(dǎo)員;
2.改歌詠比賽為合唱匯演：取消評(píng)比，改連隊(duì)合唱為方陣合唱，直接請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院安排指導(dǎo)教師;全體學(xué)唱校歌，為校慶獻(xiàn)禮;
3.改革宣傳報(bào)道評(píng)比：取消連隊(duì)宣傳報(bào)道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，各連隊(duì)每天自愿上交1篇文章;
4.改進(jìn)軍訓(xùn)宣傳方式：取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)，取消各連隊(duì)承辦簡(jiǎn)報(bào)，改為軍訓(xùn)辦公室直接編發(fā)電子簡(jiǎn)報(bào);設(shè)立新生軍訓(xùn)微博;
5.加強(qiáng)學(xué)生表彰：優(yōu)秀學(xué)員從10%普遍提高到20%，對(duì)承擔(dān)特殊表演任務(wù)的群體，提高表彰比例15-20%，評(píng)比軍訓(xùn)征文優(yōu)秀個(gè)人，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;
6.閱兵匯報(bào)參與率、閱兵方隊(duì)數(shù)量明顯提高：明確提出減少“非戰(zhàn)斗減員”，最后參與匯報(bào)表演人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到95%、不能低于90%的目標(biāo)要求;組織跨學(xué)院、多學(xué)院合編方隊(duì)、嚴(yán)格限定方隊(duì)的最小規(guī)模，共組織44(男11，女33)個(gè)方隊(duì)參加分列式，兩個(gè)表演隊(duì)伍，確保了參與率;
7.改進(jìn)軍訓(xùn)工作組織方式：組織了三次連隊(duì)指導(dǎo)員會(huì)，一次新生輔導(dǎo)員會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，傳達(dá)工作;利用短信、微信等手段，加強(qiáng)與連隊(duì)政工干部溝通;合理安排實(shí)彈射擊的運(yùn)力，調(diào)整優(yōu)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)，更人性化、科學(xué)化;
8.改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約：取消全體參訓(xùn)人員參與的聚餐;軍訓(xùn)辦工作人員從嚴(yán)要求，堅(jiān)持不訂盒飯，軍訓(xùn)有關(guān)橫幅重復(fù)使用，取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)印刷，減少紙質(zhì)文書印制，消減開(kāi)支。
三、軍訓(xùn)中的不足
1.我校部分參訓(xùn)人員責(zé)任感、合作意識(shí)需要提高。
學(xué)院參訓(xùn)政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓(xùn)練場(chǎng)、重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)缺席;在合唱等需要多個(gè)學(xué)院合作等活動(dòng)上，合作不夠;部分領(lǐng)導(dǎo)不將有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)至輔導(dǎo)員，造成工作被動(dòng)。
軍訓(xùn)辦公室部分組成人員常不能參與有關(guān)工作，造成事務(wù)過(guò)于集中在少數(shù)人身上;各工作組之間主動(dòng)協(xié)同不夠，在日程推進(jìn)與重大活動(dòng)安排上，須加強(qiáng)協(xié)商與溝通。
2.承訓(xùn)部隊(duì)官兵在嚴(yán)格要求、訓(xùn)練科學(xué)化上有提升空間。
首先是承訓(xùn)官兵數(shù)量不足，由原來(lái)的92人減至初期的77人，造成訓(xùn)練單位規(guī)模過(guò)大;后不斷補(bǔ)充人員，有所改善，但導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常換教官、換訓(xùn)練方法與要求，難以適應(yīng)。
其次是承訓(xùn)官兵嚴(yán)格要求不夠，出現(xiàn)個(gè)別教官要求學(xué)生把電話號(hào)碼輸入自己的手機(jī)，少數(shù)教官不守時(shí)，集中訓(xùn)練時(shí)少數(shù)教官不到訓(xùn)練場(chǎng)等等情況。
三是承訓(xùn)官兵對(duì)訓(xùn)練質(zhì)量、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求的標(biāo)準(zhǔn)偏低，對(duì)訓(xùn)練中的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)缺乏認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的辦法。
3.訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足，后勤保障等工作需要改進(jìn)。
田徑場(chǎng)維修完工日期一拖再拖，使得訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足，極大地影響了軍訓(xùn)的實(shí)施與最后的效果;訓(xùn)練場(chǎng)地?zé)艄庥性O(shè)施但缺少維護(hù)，影響實(shí)際效果;訓(xùn)練場(chǎng)地的環(huán)境清理不及時(shí)主動(dòng)等環(huán)節(jié)須加強(qiáng)。
四、今后軍訓(xùn)工作的建議
1.加強(qiáng)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌，掌握好時(shí)間與進(jìn)度。
傳統(tǒng)上各部門都利用軍訓(xùn)期間學(xué)生便于組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有關(guān)工作，嚴(yán)重影響了軍訓(xùn)整體推進(jìn)。應(yīng)提前與相關(guān)部門溝通，取消或改變部分工作的安排時(shí)間與方式，減少對(duì)軍訓(xùn)本體工作沖擊。
其次軍訓(xùn)可在開(kāi)學(xué)數(shù)天后再開(kāi)始，以便學(xué)生適應(yīng)校園生活，以及學(xué)院、部門安排相關(guān)事宜。
對(duì)于臨時(shí)安排的有關(guān)任務(wù)或事項(xiàng)要從嚴(yán)把關(guān)。
2.豐富訓(xùn)練內(nèi)容與形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
軍訓(xùn)不能一成不變，應(yīng)常抓常新，更加富有時(shí)代氣息，如服裝是否可以換下款式?最后的匯報(bào)表演除了分列式外，是否還可以增設(shè)項(xiàng)目?除了校內(nèi)訓(xùn)練外，是否還可有校外學(xué)習(xí)?軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內(nèi)容，可否邀請(qǐng)軍隊(duì)專家做國(guó)防安全、國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告?可否組織學(xué)生觀看國(guó)慶大閱兵等紀(jì)錄片、有關(guān)軍事題材電影?隊(duì)列會(huì)操可否增加隨機(jī)性，免得部分學(xué)生加班練習(xí)專門對(duì)付比賽?這些都值得去嘗試改進(jìn)。
3.改變軍訓(xùn)的組織形態(tài)，確保參與率。
近年來(lái)，軍訓(xùn)采取的是以學(xué)院為單位進(jìn)行，以利于各個(gè)學(xué)院的教育管理。對(duì)于一些規(guī)模較小的學(xué)院來(lái)說(shuō)，存在一些難以解決的問(wèn)題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓(xùn)練，以致放棄訓(xùn)練要求;三是人員規(guī)模偏小，難以編成方隊(duì)，導(dǎo)致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓(xùn)團(tuán)下分設(shè)訓(xùn)練營(yíng)，綜合考慮每個(gè)營(yíng)的男女生人數(shù)基本均衡，小范圍協(xié)調(diào)、綜合編成，減少協(xié)同成本;或者考慮學(xué)院合編連隊(duì)、共同訓(xùn)練，使教官安排更科學(xué)化，政工干部之間加強(qiáng)合作，降低人力成本。
4.加強(qiáng)與承訓(xùn)部隊(duì)的溝通，增強(qiáng)訓(xùn)練科學(xué)化水平。
每個(gè)學(xué)校都有自己的文化與傳統(tǒng)，軍訓(xùn)工作應(yīng)結(jié)合各校的特點(diǎn)。軍訓(xùn)辦應(yīng)在正式開(kāi)訓(xùn)前與承訓(xùn)官兵深入交流，講清楚我校軍訓(xùn)的整體要求、組織特點(diǎn)與傳統(tǒng)特色，為訓(xùn)練打下良好的思想基礎(chǔ)。雙方應(yīng)對(duì)訓(xùn)練日程的制定進(jìn)行充分的溝通，細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容的安排。承訓(xùn)官兵應(yīng)加強(qiáng)集體備課與研討，帶隊(duì)干部應(yīng)通過(guò)案例教學(xué)等形式，使所有教官明確每日訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)，抓準(zhǔn)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高訓(xùn)練水平。各連隊(duì)教官也應(yīng)集體研究商議訓(xùn)練事項(xiàng)，群策群力優(yōu)化訓(xùn)練辦法，提高訓(xùn)練質(zhì)量。
事事皆學(xué)問(wèn)，只要肯思考。
找到問(wèn)題，辦法就簡(jiǎn)單多了。
世界瞬息萬(wàn)變，要與時(shí)代共舞。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)8
五日的軍訓(xùn)，真的不簡(jiǎn)單啊!現(xiàn)在的孩子，都是90后的孩子了，都是在甜罐中長(zhǎng)大的，一點(diǎn)都吃不了苦，小小的苦都受不了!
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽?！边@是教官教我們唱的一首歌，感覺(jué)不怎么樣吧!不同那些流行歌，什么，什么rock啊!那只是普通的一首軍隊(duì)歌而已，卻給我的感覺(jué)是，傷感吧!感受到教官的那種想家，但同時(shí)，自己也同時(shí)想家了!
第一日的軍訓(xùn)，真的很辛苦，穿上軍服，在那太陽(yáng)下，暴曬，汗水像雨水一樣，滴落下來(lái)，又瞬間地消失了，蒸發(fā)了。在那跑道。終于感受到什么叫熱了。想起初三學(xué)的那句古詩(shī)：足蒸暑土氣，背灼炎天光。晚上還要軍訓(xùn)的我們，真的快要虛脫了，拖著疲倦的身軀，走上宿舍，真的不是什么好滋味的。10點(diǎn)了，終于上床睡了，疲倦的身體，仿佛找到了它的避風(fēng)港，乖乖的睡在那里，閉上眼睛，就這樣睡著了。
第二日的早上，還沒(méi)睡醒的我，帶著點(diǎn)朦朧的感覺(jué)，開(kāi)始洗漱了。啊。這還是人來(lái)嗎!6點(diǎn)半就要集合進(jìn)行軍訓(xùn)，真是要人命嗎!我們只是一個(gè)孩子，沒(méi)有這個(gè)必要吧!心里真的不是那么的好滋味?？墒?，軍訓(xùn)都兩天了，有想到要放棄的可是細(xì)細(xì)一想，別人都可以堅(jiān)持了，為什么就自己不能堅(jiān)持呢?
第三日，那天很陰，蕓豆把太陽(yáng)遮擋起來(lái)，少了那個(gè)燦爛的笑面，還真的不太習(xí)慣啊!不多久，居然也下起雨來(lái)了，一滴兩滴地打落在手臂上，有那么涼涼的感覺(jué)，難道連個(gè)天都可憐我們嗎?那場(chǎng)雨下了很久，一整天了，沒(méi)有停過(guò)，還是那樣的陰天。
第四日，那天晚上，我們舉行了一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，是幾年我們和教官的一起度過(guò)的日子，那天真的很開(kāi)心。那天精彩的表演，是難忘的，原來(lái)那個(gè)營(yíng)長(zhǎng)都有這么可愛(ài)的一面啊!
第五日，最后一天了，很興奮吧!因?yàn)椋覀兌伎梢曰丶伊?，想家了。那一天的比賽，我們班居然是第一名?驚喜!平時(shí)，我們是休息比別人得多，訓(xùn)練比別人得少，但都可以得到第一名!不可思議啊!但是，我們?cè)谛量嘤?xùn)練時(shí)，別人又怎么會(huì)知道呢!一樣是這樣的道理!我們也是有付出過(guò)的，努力過(guò)的!
軍訓(xùn)的五天，真的很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，學(xué)會(huì)了很多東西，但同時(shí)都知道自己是有多么的不能吃苦了!我們可以試著讓自己去吃一點(diǎn)苦，來(lái)證明自己是不是就那么不堪一擊呢!
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)9
20__年軍訓(xùn)，在大家鼎力支持下圓滿完成任務(wù)。追記如下：
一、軍訓(xùn)中的不變
1.校領(lǐng)導(dǎo)重視，親自擔(dān)任軍訓(xùn)團(tuán)政委，成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)部門組成軍訓(xùn)辦公室具體實(shí)施軍訓(xùn)工作;軍訓(xùn)動(dòng)員、實(shí)彈射擊、合唱匯演、匯報(bào)表演等大型活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)親自參與;
2.按照學(xué)院獨(dú)立編成連隊(duì)，學(xué)院副書記擔(dān)任連隊(duì)指導(dǎo)員，政工干部堅(jiān)持在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)、全程參與各項(xiàng)活動(dòng);
3.軍訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)三周，訓(xùn)練以單兵隊(duì)列動(dòng)作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內(nèi)容;組織三次隊(duì)列會(huì)操、兩次內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)勝方隊(duì)、連隊(duì)特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)員等;匯報(bào)表演除閱兵式、分列式外，包含隊(duì)列展示、軍體拳與倒功;
4.軍訓(xùn)與入學(xué)教育相結(jié)合，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)給全體新生做了報(bào)告，組織了安全教育與消防演習(xí)、人防教育等講座，穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節(jié);
5.繼續(xù)由空軍預(yù)警學(xué)院選派教官承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù);
二、軍訓(xùn)中變化的部分
1.改進(jìn)參訓(xùn)政工干部工作：在冊(cè)參訓(xùn)政工干部48人，比往年減少20人左右;一般輔導(dǎo)員軍訓(xùn)補(bǔ)貼高于副書記，出勤率高的輔導(dǎo)員高于一般輔導(dǎo)員;
2.改歌詠比賽為合唱匯演：取消評(píng)比，改連隊(duì)合唱為方陣合唱，直接請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院安排指導(dǎo)教師;全體學(xué)唱校歌，為校慶獻(xiàn)禮;
3.改革宣傳報(bào)道評(píng)比：取消連隊(duì)宣傳報(bào)道評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，各連隊(duì)每天自愿上交1篇文章;
4.改進(jìn)軍訓(xùn)宣傳方式：取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)，取消各連隊(duì)承辦簡(jiǎn)報(bào)，改為軍訓(xùn)辦公室直接編發(fā)電子簡(jiǎn)報(bào);設(shè)立新生軍訓(xùn)微博;
5.加強(qiáng)學(xué)生表彰：優(yōu)秀學(xué)員從10%普遍提高到20%，對(duì)承擔(dān)特殊表演任務(wù)的群體，提高表彰比例15-20%，評(píng)比軍訓(xùn)征文優(yōu)秀個(gè)人，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;
6.閱兵匯報(bào)參與率、閱兵方隊(duì)數(shù)量明顯提高：明確提出減少“非戰(zhàn)斗減員”，最后參與匯報(bào)表演人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到95%、不能低于90%的目標(biāo)要求;組織跨學(xué)院、多學(xué)院合編方隊(duì)、嚴(yán)格限定方隊(duì)的最小規(guī)模，共組織44(男11，女33)個(gè)方隊(duì)參加分列式，兩個(gè)表演隊(duì)伍，確保了參與率;
7.改進(jìn)軍訓(xùn)工作組織方式：組織了三次連隊(duì)指導(dǎo)員會(huì)，一次新生輔導(dǎo)員會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，傳達(dá)工作;利用短信、微信等手段，加強(qiáng)與連隊(duì)政工干部溝通;合理安排實(shí)彈射擊的運(yùn)力，調(diào)整優(yōu)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)，更人性化、科學(xué)化;
8.改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約：取消全體參訓(xùn)人員參與的聚餐;軍訓(xùn)辦工作人員從嚴(yán)要求，堅(jiān)持不訂盒飯，軍訓(xùn)有關(guān)橫幅重復(fù)使用，取消紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)印刷，減少紙質(zhì)文書印制，消減開(kāi)支。
三、軍訓(xùn)中的不足
1.我校部分參訓(xùn)人員責(zé)任感、合作意識(shí)需要提高。
學(xué)院參訓(xùn)政工干部有部分人投入不夠、重視不夠，在訓(xùn)練場(chǎng)、重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)缺席;在合唱等需要多個(gè)學(xué)院合作等活動(dòng)上，合作不夠;部分領(lǐng)導(dǎo)不將有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)至輔導(dǎo)員，造成工作被動(dòng)。
軍訓(xùn)辦公室部分組成人員常不能參與有關(guān)工作，造成事務(wù)過(guò)于集中在少數(shù)人身上;各工作組之間主動(dòng)協(xié)同不夠，在日程推進(jìn)與重大活動(dòng)安排上，須加強(qiáng)協(xié)商與溝通。
2.承訓(xùn)部隊(duì)官兵在嚴(yán)格要求、訓(xùn)練科學(xué)化上有提升空間。
首先是承訓(xùn)官兵數(shù)量不足，由原來(lái)的92人減至初期的77人，造成訓(xùn)練單位規(guī)模過(guò)大;后不斷補(bǔ)充人員，有所改善，但導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常換教官、換訓(xùn)練方法與要求，難以適應(yīng);
其次是承訓(xùn)官兵嚴(yán)格要求不夠，出現(xiàn)個(gè)別教官要求學(xué)生把電話號(hào)碼輸入自己的手機(jī)，少數(shù)教官不守時(shí)，集中訓(xùn)練時(shí)少數(shù)教官不到訓(xùn)練場(chǎng)等等情況;
三是承訓(xùn)官兵對(duì)訓(xùn)練質(zhì)量、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求的標(biāo)準(zhǔn)偏低，對(duì)訓(xùn)練中的重難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)缺乏認(rèn)識(shí)與解決問(wèn)題的辦法。
3.訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足，后勤保障等工作需要改進(jìn)。
田徑場(chǎng)維修完工日期一拖再拖，使得訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重不足，極大地影響了軍訓(xùn)的實(shí)施與最后的效果;訓(xùn)練場(chǎng)地?zé)艄庥性O(shè)施但缺少維護(hù)，影響實(shí)際效果;訓(xùn)練場(chǎng)地的環(huán)境清理不及時(shí)主動(dòng)等環(huán)節(jié)須加強(qiáng)。
四、今后軍訓(xùn)工作的建議
1.加強(qiáng)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌，掌握好時(shí)間與進(jìn)度。
傳統(tǒng)上各部門都利用軍訓(xùn)期間學(xué)生便于組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有關(guān)工作，嚴(yán)重影響了軍訓(xùn)整體推進(jìn)。應(yīng)提前與相關(guān)部門溝通，取消或改變部分工作的安排時(shí)間與方式，減少對(duì)軍訓(xùn)本體工作沖擊。
其次軍訓(xùn)可在開(kāi)學(xué)數(shù)天后再開(kāi)始，以便學(xué)生適應(yīng)校園生活，以及學(xué)院、部門安排相關(guān)事宜。
對(duì)于臨時(shí)安排的有關(guān)任務(wù)或事項(xiàng)要從嚴(yán)把關(guān)。
2.豐富訓(xùn)練內(nèi)容與形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
軍訓(xùn)不能一成不變，應(yīng)常抓常新，更加富有時(shí)代氣息，如服裝是否可以換下款式?最后的匯報(bào)表演除了分列式外，是否還可以增設(shè)項(xiàng)目?除了校內(nèi)訓(xùn)練外，是否還可有校外學(xué)習(xí)?軍事理論課除了空講外，可否有視頻配合，可否講一些高科技的內(nèi)容，可否邀請(qǐng)軍隊(duì)專家做國(guó)防安全、國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告?可否組織學(xué)生觀看國(guó)慶大閱兵等紀(jì)錄片、有關(guān)軍事題材電影?隊(duì)列會(huì)操可否增加隨機(jī)性，免得部分學(xué)生加班練習(xí)專門對(duì)付比賽?這些都值得去嘗試改進(jìn)。
3.改變軍訓(xùn)的組織形態(tài)，確保參與率。
近年來(lái)，軍訓(xùn)采取的是以學(xué)院為單位進(jìn)行，以利于各個(gè)學(xué)院的教育管理。對(duì)于一些規(guī)模較小的學(xué)院來(lái)說(shuō)，存在一些難以解決的問(wèn)題，一是教官難以均勻分配，排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓(xùn)練，以致放棄訓(xùn)練要求;三是人員規(guī)模偏小，難以編成方隊(duì)，導(dǎo)致大范圍淘汰，影響參與率。因此可考慮軍訓(xùn)團(tuán)下分設(shè)訓(xùn)練營(yíng)，綜合考慮每個(gè)營(yíng)的男女生人數(shù)基本均衡，小范圍協(xié)調(diào)、綜合編成，減少協(xié)同成本;或者考慮學(xué)院合編連隊(duì)、共同訓(xùn)練，使教官安排更科學(xué)化，政工干部之間加強(qiáng)合作，降低人力成本。
4.加強(qiáng)與承訓(xùn)部隊(duì)的溝通，增強(qiáng)訓(xùn)練科學(xué)化水平。
每個(gè)學(xué)校都有自己的文化與傳統(tǒng)，軍訓(xùn)工作應(yīng)結(jié)合各校的特點(diǎn)。軍訓(xùn)辦應(yīng)在正式開(kāi)訓(xùn)前與承訓(xùn)官兵深入交流，講清楚我校軍訓(xùn)的整體要求、組織特點(diǎn)與傳統(tǒng)特色，為訓(xùn)練打下良好的思想基礎(chǔ)。雙方應(yīng)對(duì)訓(xùn)練日程的制定進(jìn)行充分的溝通，細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容的安排。承訓(xùn)官兵應(yīng)加強(qiáng)集體備課與研討，帶隊(duì)干部應(yīng)通過(guò)案例教學(xué)等形式，使所有教官明確每日訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo)，抓準(zhǔn)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高訓(xùn)練水平。各連隊(duì)教官也應(yīng)集體研究商議訓(xùn)練事項(xiàng)，群策群力優(yōu)化訓(xùn)練辦法，提高訓(xùn)練質(zhì)量。
軍訓(xùn)工作總結(jié)小結(jié)10
根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，我校于20__年8月17日至8月23日為全校高一新生進(jìn)行了為期近一周的全封閉軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)訓(xùn)練在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強(qiáng)、強(qiáng)度大等一系列困難，在鄂溫克旗森警官兵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門通力配合下，保質(zhì)保量的完成了本次軍訓(xùn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
今年我校共招收高一新生510名左右，根據(jù)《大綱》要求，我校組織全體高一新生在8月17日開(kāi)始軍訓(xùn)，承擔(dān)此次任務(wù)的是鄂溫克旗森警官兵，本次軍訓(xùn)主要內(nèi)容包括：軍事技能訓(xùn)練、軍事知識(shí)講座、儀容儀表和學(xué)生行為規(guī)范教育，除去進(jìn)行射擊訓(xùn)練和實(shí)彈射擊外，基本按照《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行軍訓(xùn)，8月23日上午在汽院訓(xùn)練場(chǎng)，舉行了會(huì)操表演和表彰大會(huì)，同學(xué)們以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿意答卷。
二、主要特點(diǎn)
1、目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，從思想上保證了軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，很多高一新生，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但缺乏組織紀(jì)律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)高中學(xué)段，尤其是重點(diǎn)校對(duì)學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。初高中銜接教育(即學(xué)前教育)效果的高低，關(guān)系到高一新生能否順利地完成初高中學(xué)段轉(zhuǎn)換，關(guān)系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將軍訓(xùn)納入學(xué)前教育，極大地增強(qiáng)了高一新生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)這一教育形式已成為我校新生學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，是軍訓(xùn)工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)他們的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，分管政教處的副校長(zhǎng)，政教處主任為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為組員的實(shí)驗(yàn)高中軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校軍訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和各項(xiàng)內(nèi)容的組織實(shí)施。為使此次軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行，政教處多次與鄂溫克旗森警部隊(duì)聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展了各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。政教處根據(jù)實(shí)際情況，將高一新生按班級(jí)編十一個(gè)小隊(duì)，由十一名部隊(duì)官兵任軍訓(xùn)教官。本次軍訓(xùn)設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責(zé)任到人，軍訓(xùn)期間帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時(shí)掌握并解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，為軍訓(xùn)成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、內(nèi)容豐富，形式多樣，是提升軍訓(xùn)內(nèi)聚力的有效途徑。
軍訓(xùn)不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過(guò)國(guó)防知識(shí)教育和社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)基本軍事技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓(xùn)我們除了嚴(yán)格按照《大綱》規(guī)定操作外，還進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽;通過(guò)學(xué)習(xí)《部隊(duì)內(nèi)部條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱革命歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練、拉練，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);通過(guò)消防演練，提高了學(xué)生突遇緊急危險(xiǎn)情況，緊急自救;聘請(qǐng)海通路派出所警官為學(xué)生做了一節(jié)安全教育講座，增強(qiáng)了學(xué)生安全教育意識(shí)，做到了知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身安全;通過(guò)座談會(huì)、觀看軍體表演，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)子弟兵的教育。多彩的活動(dòng)拉近了師生與子弟兵的情感，增強(qiáng)了整個(gè)集體的凝聚力，端正了同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
4、建章立規(guī)，確保安全，有效地促進(jìn)了軍訓(xùn)的有序進(jìn)行。為了使此次軍訓(xùn)工作進(jìn)一步正規(guī)化、制度化，我校制定和完善了《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生軍訓(xùn)一日規(guī)范》、《軍訓(xùn)期間對(duì)班主任的要求》、《軍訓(xùn)期間學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等一系列規(guī)章制度，從制度上確保軍事理論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練正常開(kāi)展。值得一提的是，今年的軍訓(xùn)恰逢高溫酷暑;開(kāi)訓(xùn)前，已傳來(lái)兄弟學(xué)校學(xué)生在軍訓(xùn)中中暑的消息，使軍訓(xùn)安全壓力更大、責(zé)任更重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，在新生班主任培訓(xùn)會(huì)上，在學(xué)校的軍訓(xùn)工作會(huì)議上，在新生動(dòng)員會(huì)上，在教官培訓(xùn)會(huì)議上，在整個(gè)過(guò)程中，大家都高度重視安全工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。為了防范軍訓(xùn)中可能出現(xiàn)的不測(cè)，開(kāi)訓(xùn)前政教處匯總軍訓(xùn)工作人員和教官的電話，打印出來(lái)人手一份，確保學(xué)生急病后的應(yīng)急通信暢通;學(xué)校校醫(yī)全程陪同軍訓(xùn)，隨時(shí)處理可能出現(xiàn)的學(xué)生暈倒等急診現(xiàn)象;軍訓(xùn)期間，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場(chǎng)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的身體問(wèn)題隨時(shí)處理。軍訓(xùn)期間，高一2班有一位同學(xué)出現(xiàn)輕微中暑征兆，班主任就及時(shí)時(shí)帶她就醫(yī)，并親自買一些營(yíng)養(yǎng)品給傷病學(xué)生滋補(bǔ)身體，給學(xué)生以極大鼓勵(lì)。由于各方面的重視和有效的措施，今年軍訓(xùn)做到安全順利。
5、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，確保軍訓(xùn)取得良好效果。
在軍訓(xùn)管理工作中，我們狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是抓“訓(xùn)前培訓(xùn)”。針對(duì)教官對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)了解不夠深入這一情況，我們?cè)趯W(xué)生軍訓(xùn)前對(duì)教官集中搞一次崗前培訓(xùn)，給他們講訓(xùn)練對(duì)象的特點(diǎn)，講過(guò)去軍訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，講軍訓(xùn)的制度和要求，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但很實(shí)際，為教官迅速進(jìn)入角色和軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外，在每次軍訓(xùn)時(shí)，我們均召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)及班級(jí)軍訓(xùn)動(dòng)員主題班會(huì)進(jìn)行宣傳啟動(dòng)，有效地保證軍訓(xùn)的順利開(kāi)展。
二是抓好“訓(xùn)中溝通”，學(xué)校、教官、班主任三方堅(jiān)持天天碰頭開(kāi)會(huì)，及時(shí)溝通緊密配合，做到了：學(xué)生的情況掌握得細(xì)，各項(xiàng)活動(dòng)安排有條不紊，管理嚴(yán)格細(xì)致，安全和效果落到了實(shí)處。
三是抓好收尾總結(jié)評(píng)比：事情往往是開(kāi)頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓(xùn)收尾工作當(dāng)做一場(chǎng)“戰(zhàn)役”來(lái)打，客觀上絲毫不放松，認(rèn)真搞好學(xué)生軍訓(xùn)的總結(jié)評(píng)比工作。另一方面，做到軍訓(xùn)工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開(kāi)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，進(jìn)一步提高我校軍事教練成員的訓(xùn)練管理水平。
三、軍訓(xùn)成果
1、磨練了意志，增強(qiáng)了信心本次軍訓(xùn)強(qiáng)度大，任務(wù)重，訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，且恰逢天氣比較炎熱，但同學(xué)們能端正訓(xùn)練態(tài)度，安下心來(lái)訓(xùn)練。白天，在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上，在火熱的太陽(yáng)下面，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，參加各種活動(dòng)，但他們都經(jīng)受了來(lái)自心理、體質(zhì)、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn)，增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學(xué)在日記中寫道：“軍訓(xùn)使我們的精神面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方”。
2、增強(qiáng)了參訓(xùn)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神。人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)之一就是有鐵的紀(jì)律，令行禁止，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。幾天的軍訓(xùn)生活給參訓(xùn)同學(xué)上了一堂嚴(yán)肅的組織紀(jì)律教育課。同學(xué)們對(duì)軍隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個(gè)從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不自覺(jué)到自覺(jué)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照部隊(duì)的條令規(guī)范自己的言行，內(nèi)務(wù)整齊劃一，訓(xùn)練中出錯(cuò)喊報(bào)告，并從成百次的立正、稍息的口令中體會(huì)服從命令，聽(tīng)從指揮的感受，有效地消除了一些同學(xué)在平時(shí)自由散漫的不良習(xí)氣。從因嚴(yán)格遵守紀(jì)律而取得訓(xùn)練成績(jī)的喜悅中回味遵守紀(jì)律的必要性，從而提高了遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。
整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程也是對(duì)參訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育的過(guò)程。每名參訓(xùn)同學(xué)都能時(shí)時(shí)處處關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)。參訓(xùn)同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到，在軍訓(xùn)中自己的表現(xiàn)如何，關(guān)系到自己所在連隊(duì)成績(jī)，直接關(guān)系到五中的聲譽(yù)。因而絕大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令，聽(tīng)從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中去。為了集體榮譽(yù)，在訓(xùn)練過(guò)程中相互鼓勵(lì)、相互關(guān)心、相互幫助;為了集體榮譽(yù)，在隊(duì)列、演講和拉歌比賽中，同班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭(zhēng)獲得好的成績(jī)，為集體爭(zhēng)光。正如同學(xué)們所說(shuō)：“沒(méi)有集體就沒(méi)有個(gè)人的一切?！?/p>
3、推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。
軍訓(xùn)使我校的學(xué)生有了嶄新的精神面貌。在軍訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理，自己動(dòng)手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動(dòng)了我校的精神文明建設(shè)。四、存在在的問(wèn)題
軍訓(xùn)雖然圓滿的結(jié)束了，并取得了一定的成績(jī)，但認(rèn)真反思，在軍訓(xùn)中還存在著許多的不足。
1、軍訓(xùn)理論課教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
2、對(duì)個(gè)別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強(qiáng)，沒(méi)能參加軍訓(xùn)的學(xué)生缺乏有效的管理措施。
3、軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少，很多科目無(wú)法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)高中
20__年8月25日
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