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2022教師最新實習工作總結(5篇)

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。下面是小編給大家準備的2022教師最新實習工作總結,希望能對您有所幫助!

2022教師最新實習工作總結1

出發(fā)啦今天夢想終于照進了現(xiàn)實,曾經(jīng)幻想過無數(shù)次的頂崗實習如期而至。一切是那樣的熟悉卻又那樣的陌生。

和藹可親的門衛(wèi)爺爺,笑容燦爛的食堂阿姨,嚴肅認真的教務主任,兢兢業(yè)業(yè)的老師,青春洋溢的學生……看到他們,恍惚自己又回到了忙碌的高中生活。時間真是一個神奇的存在,或者說這就所謂的緣分吧,__中學畢業(yè)的我再次出現(xiàn)在這個歡聲笑語的校園里。嗨,親愛的黃中,我回來了。

是的,我回來了,以一名實習老師的身份。第一次正式的近距離感受教師這個職業(yè)的點點滴滴,才發(fā)現(xiàn)與自己想象的相差好遠。我想正式這種差距才能讓我更加深刻的體會到作為一名人民教師的付出與奉獻。夸美紐斯說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。選擇教師,我義無反顧并且無怨無悔。實現(xiàn)夢想的道路注定坎坷,但是我不會畏懼。新的一年,新的學期,希望可以和我的學生們一起成長,乘風破浪。

原來觸碰到夢想的感覺是這樣,充滿熱情與期待,但卻又小心翼翼的小步前行。也許現(xiàn)在的我會慢半怕,但是沒關系,今天只是開始而已,我會盡自己最大的努力奮起直追。而且我也不是自己一個人在戰(zhàn)斗,我相信我的老師們,學生們還有我朝夕相處的崗友們。所以,加油吧,實習生!

2022教師最新實習工作總結2

越是實習,越感覺時間過得飛快。轉眼已經(jīng)是碧湘街小學校歷的第九周結尾,而我也上了幾個星期的課了。

在這個星期,五年級的英語教學我已經(jīng)得心應手,也教到了第六單元。六年級的英語教學還有待提高,我還沒有掌握合適的教學方法,教學進度也需要再多加提高。每次備課的過程都會感覺自己也從中學到了不少,因為會去模仿優(yōu)秀的教案怎么上課,根據(jù)學生的實際情況進行更正,感覺自己開始明白了所謂“教學有法,教無定法”的真正含義。

對于作業(yè),是我最頭疼的事情。每次作業(yè)布置的干脆利落,看起來確實要花費我不少時間。本身面對教資考研和實習的壓力有點喘不過氣剛剛適應了一小會的我,現(xiàn)在又感覺大塊時間被看作業(yè)所占據(jù)了。關于時間管理,平衡各個方面的壓力,我還有很多需要學習的地方。

雅斯貝爾斯在《什么是教育》中這樣理解教育:“教育的本質意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”,與諸位實習老師共勉!加油吖~

2022教師最新實習工作總結3

我一直認為,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。往往文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的內容一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,應該如何取舍,如何安排組織是我在前期遇到的最大問題。但通過教學,我明白之前的問題都是對學生學情的不了解,教學目標的不確定導致的。

其實在實際操作中,如何把一堂課上完整不是最難的,維持課堂紀律,保證良好的上課秩序是一個很嚴重的挑戰(zhàn)。在這一方面,我們還需要多多努力,尋求方法。我們資歷尚淺,經(jīng)驗不足。在課堂上花大量的時間講好自己的課,有時候忽略了學生的感受和理解。上課應該把學生放在主要位置,教師起引導作用,注重啟發(fā)學生的思考,引導他們提出自己的問題。道德與法治課程關鍵是品德的樹立和意識的養(yǎng)成,能讓學生真正理解,并能在實際生活中加以運用,是我們在教學應該思考和注意的問題。

2022教師最新實習工作總結4

我們這些師范生快畢業(yè)了,于是來到了一所學校進行了實習,實習報告如下:

實習所在的學校是一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本資料包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。

基本情景如下:

1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作:組織一次觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?

在班主任實習工作中,我在班上開展了主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人提議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。并且,教師要把自我當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

經(jīng)過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了必須的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款??墒牵?jīng)過我的再四研究,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機十分好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題。

為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,供給展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很進取。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,并且還組織一次辯論。論題為:體育是否能夠創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的進取性都很濃烈、熱情也很高漲。最終一曲笛子獨奏將班會推向了高潮。

當然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我以往問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”

最近,我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎樣可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質教育嗎?

此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們去深思。

針對以上問題,我也想提出一些意見和提議:

1、教師應當堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚職責來看教師都不應當弄虛作假。而應當堅持客觀的原則。僅有這樣,教育才能更富于魅力。

2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應當科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、為了激發(fā)學生的學習進取性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之,教育是一個互動的過程,教師只認真投入教學,孩子就會進取配合。這種過程是很開心的!

2022教師最新實習工作總結5

在實習的這段時間,我自我感覺是良好的,成長了不少,從上學以來,學習是就是我們的職業(yè),上大學我想應該記住并理解這句話。有人這樣說過,大學的學習其實很像吃自助餐,先把錢交了,吃不吃,學不學在你!總結一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領會這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。

大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,學生不能只單純地接受課堂上的教學內容,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。

一個公司企業(yè)稱職的員工,不是看他的能力有多大,而是看他的責任心強不強!一個人的工作,一份精密的計劃!——一趟完美的旅途需要一個完善的安排!想一步走一步的行程永遠不可能是一條直線!

想辦法制訂每日工作流程表,沒有工作目標和每天時間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標,對自己每天時間安排得比較滿的人,是沒有空閑時間的,每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話,我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來是未知的,今天不知道明天會發(fā)生什么。正因為如此,明天也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準備,養(yǎng)成良好的習慣。習慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習慣,不會在不經(jīng)意間消逝。

耐得住寂寞,守得住繁華。當耐得住寂寞成為一種習慣,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣,才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

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