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兒童青少年防近視工作總結(jié)通用

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近視眼的人絕大多數(shù)是非病理性的,或者說(shuō)絕大多數(shù)的近視不是病,而是一種用眼方式不良引起的視遠(yuǎn)功能衰退,下面是小編給大家整理的關(guān)于兒童青少年防近視工作總結(jié)通用,歡迎大家來(lái)閱讀。

兒童青少年防近視工作總結(jié)通用1

一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)省州的工作部署,縣教科局、衛(wèi)健委、廣局等七部們聯(lián)合制定了《縣綜合防控兒童青少年近視行動(dòng)方案》,明確工作目標(biāo)任務(wù),成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工落實(shí)到人,做到組織有保障。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),目標(biāo)管理。

組織全縣教師學(xué)習(xí)《縣綜合防控兒童青少年近視行動(dòng)方案》及《中小學(xué)生學(xué)生近視眼防治工作的崗位職責(zé)》,并印發(fā)崗位職責(zé)人手—份,實(shí)行目標(biāo)管理。

(一)把是否重視培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì),注意保護(hù)學(xué)生的視力列為聽(tīng)課、評(píng)課的重要內(nèi)容。

(二)兒童青少年近視防控工作是班主任工作的一一個(gè)重要組成部分,到期末對(duì)視力有所提高的班主任實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)視力有所下降的班級(jí),不能評(píng)為“文明班“。

三、建立制度,加強(qiáng)宣教。

(一)宣傳教育制度,形成保護(hù)視力重要珍惜眼睛光榮,為振興中華保護(hù)眼睛提高視力”的輿論。要求各學(xué)校通過(guò)衛(wèi)生課、黑板報(bào)及定期進(jìn)行防治近視眼的講座,對(duì)各年級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行教育,以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

每堂期開(kāi)學(xué)的第一周定為“防近宣傳周”每星期有一次學(xué)校廣播時(shí)間,宣傳防近“知識(shí)每提出版—次的衛(wèi)生黑板報(bào)要有“防近“角。每學(xué)期進(jìn)行一次防近講座。每次家長(zhǎng)會(huì)要有預(yù)防近視“內(nèi)容。

(二)視力檢查制度

每學(xué)期各學(xué)校(或聯(lián)系縣專業(yè)眼科醫(yī)生>對(duì)學(xué)生視力檢查—至兩次,以進(jìn)行視力監(jiān)測(cè),抓好“臨界視力”和“輕度近視“的矯治、降低發(fā)病率和患病率。

(三)眼保健操檢查評(píng)比制度

全縣各學(xué)校每天上午第二節(jié)課、下午第二節(jié)課后,由學(xué)校用廣播樂(lè)曲統(tǒng)一指揮全校學(xué)生做眼保健操各—次,并要求各班進(jìn)行做操記錄,作為學(xué)校“文明班評(píng)定的一項(xiàng)內(nèi)容,做眼保健操時(shí)要求該節(jié)課授課教師要到學(xué)生中巡視,隨時(shí)矯正學(xué)生的動(dòng)作,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,保證質(zhì)量。

(四)學(xué)生座位的調(diào)整制度

要求各學(xué)校各班主任按前、后、左、右,高矮遠(yuǎn)近合理調(diào)節(jié)的要求,每月調(diào)整學(xué)生的座位—次,以避免學(xué)生的斜視與近視。

四、減輕負(fù)擔(dān)增強(qiáng)體質(zhì)。

注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

(一)保證學(xué)生的課間休息時(shí)間,教師要按時(shí)上、下課特別要做到不拖堂。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例>中的學(xué)生每天集中學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量向40分鐘要質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持兩操”“大課間活動(dòng)”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)持不懈,持之以恒,以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的抗病能力。

五、措施到位,習(xí)慣養(yǎng)成。

(一)采取有效措施,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。要求全縣教師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求,注意學(xué)生對(duì)用眼衛(wèi)生“三個(gè)一”的執(zhí)行情況。

(二)課間要求學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

(三)教育學(xué)生讀書(shū)看報(bào)看電視時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),每半小時(shí)要做眼保健操或做眼球操一次。

(四)教育學(xué)生要睡眠足,做到早睡早起,白天要午睡一小時(shí)。

(五)把“防近列入“三好學(xué)生評(píng)定條件凡視力在原基礎(chǔ)有大幅下降<下降三行視標(biāo)以下)者不能評(píng)為“三好“學(xué)生

(六)做好防近工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及交流工作

每學(xué)期末進(jìn)行“防近“工作考核總結(jié)經(jīng)驗(yàn),期初進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

(七)貫徹預(yù)防為主和防治方針,改善學(xué)習(xí)條件。

改善采光設(shè)備,教室的光管只有4支的,都增至6支。保證教室的墻壁潔白,黑板不反光的玻璃黑板。美化、凈化校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的舒適原學(xué)習(xí)環(huán)境,開(kāi)闊學(xué)生的視野。

按4生標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配備適度的課桌椅。

對(duì)原患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行矯治,對(duì)已患上近視眼病的則通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。

(八)學(xué)校、家庭密切配合

全縣各學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)一次,重點(diǎn)班家長(zhǎng)會(huì)次,會(huì)議上向家長(zhǎng)匯報(bào)防近工作及宣傳防近知識(shí)。

老師家訪時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的視力保護(hù)情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的視力保護(hù)工作。

給家長(zhǎng)印發(fā)學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健操說(shuō)明書(shū)使家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校近視眼的防治工作。

兒童青少年防近視工作總結(jié)通用2

本學(xué)度,我校的近視眼防控工作,按照《中小學(xué)近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中小學(xué)預(yù)防近視眼基本知識(shí)的要求》,認(rèn)真做好各項(xiàng)“防近”工作,開(kāi)展了一系列活動(dòng),總結(jié)如下:

一、按照上級(jí)要求,建立視力監(jiān)測(cè)制度,為全校所有學(xué)生檢查視力,做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理。

二、落實(shí)檢查督促制度。學(xué)校三項(xiàng)檢查中把眼保健操的檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的檢查項(xiàng)目,同時(shí)培訓(xùn)班主任,讓其規(guī)范學(xué)生眼保健操的正確做法,并保證每天做一次眼保健操。

三、開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)等,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

四、號(hào)召全體任課老師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫字姿勢(shì),做到眼離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;

寫字一小時(shí)要休息片刻,不躺在床上看書(shū),不在行進(jìn)的車中看書(shū),不在暗弱或強(qiáng)光下看書(shū)、寫字。幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

五、保證學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),防止過(guò)勞,生活要有規(guī)律。

六、接受學(xué)生預(yù)防近視知識(shí)咨詢。

七、教職工學(xué)習(xí)保護(hù)學(xué)生視力守則,保證教室采光,照明,教師準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,控制學(xué)生作業(yè)量,防止視力下降。

八、開(kāi)展近視的防治工作:對(duì)先天性近視或高度近視者,要求他們到醫(yī)院檢查治療配戴眼鏡,對(duì)輕中度近視學(xué)生,指導(dǎo)他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發(fā)病率。

本校的防近工作,雖取得了一點(diǎn)成效,但學(xué)生的用眼衛(wèi)生習(xí)慣須還加強(qiáng)。

兒童青少年防近視工作總結(jié)通用3

看遠(yuǎn)山蒼翠欲滴,賞秋菊清高淡雅,觀流水飛花翠玉,喜躬耕壟畝,醉賞夕陽(yáng)。

揮袖乾坤,一轉(zhuǎn)身,遁守山林,吟花弄月,開(kāi)始了對(duì)人生的大徹大悟。這就是隱士的作風(fēng)了。

朦朧,就是他們的詩(shī)。他們把眼中的世外桃源說(shuō)得美妙絕倫,引得無(wú)數(shù)文人雅士垂涎欲滴。殊不知這群近視者的可悲之處。

近視,使刺眼的陽(yáng)光變得溫和。內(nèi)心的近視,是他們逃避勢(shì)力而黑暗的官場(chǎng),把自己麻醉在幻想的烏托邦。

他們的確近視了,他們看不到,或者根本不愿看到那些在陡壁險(xiǎn)崖中經(jīng)歷挫折,劈荊斬棘,最終憑著不屈不撓和曠世之才登上榮光寶殿的斗士,卻在不多的挫折中喪失了斗志,沉醉欲虛幻之中無(wú)法自拔。他們既不甘于急流勇退,也無(wú)力拼到功成名就之時(shí),就在無(wú)奈之中選擇逃避,那便是投入自然了。

忘卻失意,逃避不快,小小的自慰帶來(lái)多大的享受啊!

余秋雨說(shuō):“他們消除了志向,逐漸又把這種消除當(dāng)作了志向,于是,十年寒窗,博覽文史,走到民族文化的高坡前,與社會(huì)交手不了幾個(gè)回合,便把自己埋進(jìn)一座孤山……”

竟是巧妙的自欺欺人,朦朧了山水,也近乎朦朧了世人。

我提倡不為五斗米折腰,但遺憾陶翁為何不斗爭(zhēng)到底。與其感嘆世風(fēng)日下,倒不如去努力改變它,哪怕因此而犧牲;與其退一步海闊天空,倒不如成風(fēng)破浪,直掛云帆。

《論語(yǔ)》里,隱者桀溺對(duì)子路說(shuō):“滔滔者天下皆是也,而誰(shuí)與易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟十之人哉?”

不想清高的隱士身后竟埋藏著些許懦弱,面對(duì)龐大的黑暗勢(shì)力,他們是有心殺賊,無(wú)力回天,無(wú)法放著膽子“知其不可為而為之”,于是選擇了不與世俗同流合污的捷徑,或放下烏紗帽,或揮揮衣袖,之后歸隱山林,留下“隱士”的美稱。

然而,兩耳不聞窗外事,一心只做自家事的隱士對(duì)別人,對(duì)國(guó)家又做過(guò)什么呢?他們近視了,只能看到眼前的利益,只看到自己,收自家的麥,釣自家的魚(yú),種自家的菜。對(duì)于天下百姓的饑寒困頓,他們又能做什么斗爭(zhēng)呢?

隱士多近視,捋一長(zhǎng)袖在身,逍遙地走向竹林深處。

遠(yuǎn)處炊煙裊裊……

以上只是個(gè)人愚見(jiàn),僅是對(duì)多數(shù)隱士的看法。

兒童青少年防近視工作總結(jié)通用4

現(xiàn)在有不少學(xué)生被其他人稱為是“小四眼”,都是因?yàn)槟切W(xué)生戴眼鏡?,F(xiàn)在,青少年視力在直線下降,戴眼鏡的學(xué)生越來(lái)越多。

正常的眼,在一定的距離內(nèi)看近物或遠(yuǎn)物,由于晶狀體的凸度相應(yīng)變化,都能使物像清晰的投射在視網(wǎng)膜上。

如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),或者晶狀體的凸度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是近視眼。

如果眼球的前后徑過(guò)短,或者晶狀體的彈性小、凸度小,近處物體反射來(lái)的光線,通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方,因而看不清遠(yuǎn)處的物體。這樣的眼就是遠(yuǎn)視眼。

根據(jù)我們所學(xué)的物理知識(shí),就如同小孔成像的原理一樣,眼球變形后,物體的像就不會(huì)成在視網(wǎng)膜上,而是視網(wǎng)膜前端或后端。近視眼和遠(yuǎn)視眼都可以通過(guò)醫(yī)生檢查、驗(yàn)光,配戴適度的眼鏡進(jìn)行矯正。近視眼需配戴適度的凹透鏡(近視眼鏡),遠(yuǎn)視眼則需配戴適度的凸透鏡(老花鏡)進(jìn)行矯正.此外,近視分為假性近視、真性近視和混合性近視。假性近視,是在看遠(yuǎn)處物體時(shí)還有部分調(diào)節(jié)作用參加,還可以恢復(fù)視力。

近視眼形成原因有兩種:一是先天,二是后天。先天主要有遺傳因素,后天主要有環(huán)境因素社會(huì)因素和用眼習(xí)慣.現(xiàn)在大多數(shù)青少年近視眼的原因是由于不注意用眼衛(wèi)生。

現(xiàn)在大多青少年都是由于看書(shū)、寫字距離書(shū)本太近,或姿勢(shì)不正確,或光線較差,用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而造成假性近視,如果不注意用眼衛(wèi)生,則會(huì)成為真性近視。所以,保護(hù)視力、預(yù)防近視是現(xiàn)在青少年必須做到的。不然就會(huì)成為近視眼,成天戴著眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼鏡,還被其他同學(xué)嘲笑,稱為“小四眼”,那滋味可不好受!

現(xiàn)在生活條件好了,電子游戲機(jī)、電腦游戲和動(dòng)畫片都會(huì)吸引甚至誘惑青少年,導(dǎo)致青少年花費(fèi)很多時(shí)間在其中,視力也就自然而然的下降了,長(zhǎng)時(shí)間看電視屏幕、電腦屏幕就會(huì)使視力下降。

1、預(yù)防近視需注意以下幾點(diǎn):

2、堅(jiān)持做眼保健操;

3、不在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)、輪船上、光線不好的地方看書(shū);

4、不躺著、趴著看書(shū);

5、看書(shū)、看電視、看電腦屏幕時(shí)間過(guò)長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)休息,眺望遠(yuǎn)處或看看綠色植物;

6、定期檢查視力,看視力是否下降,近視者應(yīng)配戴眼鏡;

7、注意用眼衛(wèi)生。

眼睛是心靈的窗口,一定要保護(hù)好自己的眼睛,保護(hù)視力、預(yù)防近視。讓自己有一雙明亮的眼睛。

兒童青少年防近視工作總結(jié)通用5

為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù),以市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于中小學(xué)生近視眼防控工作方案的通知》為要求,我校積極認(rèn)真開(kāi)展以“防近”為中心的衛(wèi)生、保健、健康教育工作,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)抓、人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí),不斷為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的視力而努力?,F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

(1)成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管體衛(wèi)工作的馬世軍副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)副主任馬士冬主管“防近”工作,由各班班主任組成小組成員,具體貫徹、執(zhí)行學(xué)校“防近”工作計(jì)劃。

(2)成立學(xué)校眼保健操檢查小組,由大隊(duì)部6人組成,專項(xiàng)檢查各班眼保健操的完成、教師的監(jiān)督等情況。

(二)開(kāi)展“防近”系列活動(dòng),加大宣傳教育力度,切實(shí)做好學(xué)生防治近視工作。

(1)制定了“防近”工作計(jì)劃,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展工作。

(2)積極推行了20__新版眼保健操。學(xué)?;ㄙM(fèi)540多元人民幣購(gòu)買系列圖書(shū),做到每個(gè)班一份掛圖。先由校醫(yī)對(duì)個(gè)班班長(zhǎng)和體育委員進(jìn)行培訓(xùn),再普及到各班,由學(xué)校檢查小組檢查下午第二節(jié)課任老師對(duì)學(xué)生眼保健操的監(jiān)督和學(xué)生完成情況。目前全校學(xué)生已經(jīng)能很好的完成眼保健操。

(3)20__年3月31日邀請(qǐng)滕州市預(yù)防控制中心專家為我校學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防近視,珍愛(ài)光明》專題知識(shí)講座,為同學(xué)們分析了近視的原理,講授了預(yù)防近視的方法,并解答了同學(xué)們的一些疑問(wèn),取得了良好的效果。

(4)20__年4月12日各班班主任組織召開(kāi)“養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣”為主題的班會(huì),集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》。

(5)20__年5月學(xué)校出版“如何預(yù)防近視”和“八款改善視力美食”為標(biāo)題的宣傳欄,教育學(xué)生們?nèi)轿活A(yù)防近視。

(6)20__年5月15日國(guó)旗下講話,安排馬洪憲老師給大家做《愛(ài)護(hù)眼睛從我做起》為題的主題教育講話。

(7)在校園網(wǎng)“健康校園”版塊發(fā)布以“防治近視從吃開(kāi)始”的文章,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防近”的營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育和宣傳。

(8)利用每周工作安排的教職工“每周一學(xué)”,組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》,并要求大家把它貫徹到自己的日常工作中。

通過(guò)以上的一系列工作,防治近視已經(jīng)在我校深入人心,成為一項(xiàng)重要的工作。我們?cè)谝院髮⒗^續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,保護(hù)學(xué)生視力,降低近視率。

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