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實習(xí)工作計劃與實施總結(jié)

時間: 星宇0 分享

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編精心整理的實習(xí)總結(jié)供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

1實習(xí)工作計劃與實施總結(jié)

剛實習(xí)的時候,我也是擔(dān)心自己是否能做好這份工作,但是帶我的老師也是給予了很多的支持,在工作之中遇到的問題,也是不斷地去請教,自己也是多思考,漸漸的我也是明白,做好一個班主任,是需要付出很多,但是也是可以做好,我也是在漸漸的工作之中更加的有信心,認真的去做好事情,去帶好班級,實習(xí)期間,我也是清楚,我是個新人,要對學(xué)生們負責(zé),自己就要更加的努力,一些不懂的地方也是要多去學(xué)習(xí),而我也是和學(xué)生們一起成長,遇到的問題,多了解,多一些溝通,和學(xué)生們的溝通也是讓我更加的體會到班主任的工作比較的瑣碎,但是做好了,學(xué)生們也是會聽從,會尊重,而不是不管不顧的做自己的事情,現(xiàn)在的學(xué)生獨立意識都是比較的強,都是有自己的想法,如果班主任的能力不夠,其實很難去管理好一個班級。

在工作之中,我也是明白,雖然我能力是不足的,但是我和學(xué)生們成為朋友,去交心,去理解他們,把我的想法真誠的和他們說,讓他們也是看到我的努力,看到我的坦誠,而不是關(guān)靠自己班主任的身份去威壓,那樣是沒有什么用的,而且學(xué)生們也是不會信服,但是我耐心的和他們交流,漸漸的他們也是更加的認可了我,我說的話語,我要求的一些都是會認真的聽,去做到的。

帶班的過程之中,我也是和任課老師積極的去交流,清楚他們的課堂,了解學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個情況,同時也會更加的清楚該如何的去配合,才能更好地教好學(xué)生,而自己所教學(xué)的課堂,我也是做好準備,備課充分,課堂也是多一些互動,提高學(xué)生們的積極性,來讓他們更加主動的參與到課堂上來,自覺的學(xué)習(xí),提升興趣。

實習(xí)而今結(jié)束,我也是感受到,帶一個班級并不容易,和之前只是教一門課來比,真的累很多,但是做好了,我也是更加的有成就感。而且自己的能力也是提升的更快,同時經(jīng)驗的積累也是讓我對于以后的工作更加的有自信,我也是相信自己能做得更好,成為讓學(xué)生們喜歡的優(yōu)秀班主任。

2實習(xí)工作計劃與實施總結(jié)

時光如白駒過隙,一劃而過,轉(zhuǎn)眼為期一個月的實習(xí)就要結(jié)束。只短短的一個月我學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,這些都是課堂上難以學(xué)習(xí)到的東西。還有很多地方需要學(xué)習(xí)完善。也讓體會到幼兒教育的重要性以及其中的各種不易。

剛到幼兒園看到可愛又熱情的小朋友們就迫切的想要融入他們。第一個星期先聽課,小朋友上課都很認真,回答問題也很積極。我的第一節(jié)課是是科學(xué)課。 要小朋友自己動手來完成這項實驗,對于幼兒這就是一個游戲和活動,幼兒的思維和行為方式還沒有達到成人這么高的自律性,需要引導(dǎo)幼兒按照老師的要求一步一步完成驗證探索的正確性。之后是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課的嚴謹要求我不能出現(xiàn)概念性的錯誤,否則小朋友會迷惑質(zhì)疑。當(dāng)展示物體時可以運用前后、左右、上下等方向詞來敘述,大班的小朋友空間發(fā)展能力已經(jīng)達到這樣的水平。體育課小朋友們都比較興奮,在保證幼兒安全的同時,還要保證圍繞主題來進行活動。語言課上,對幼兒的提問要具有誘導(dǎo)性,同時語言精練,問題要問在點上。語言課需要幼兒記憶兒歌內(nèi)容是一個難點,可以運用圖片,表演故事兒歌內(nèi)容的方式來幫助幼兒記憶。美術(shù)課,需要幼兒動手操作,老師提供完整清晰地范畫過程,讓幼兒在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作發(fā)揮。

幼兒園生活除了教學(xué)活動這一重點之外,幼兒一天的日常生活也是幼兒學(xué)習(xí)的重點。對于我們大班小朋友,即將升入小學(xué),生活制度與幼兒園截然不同,需要培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。幼兒園注重保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒言語、動作、邏輯思維等方面的能力。早晨有晨間談話,之后是做早操。第一節(jié)課后是第一頓副餐,再之后是午飯。午睡起床后是第二頓副餐,下午都是活動課或美術(shù)課。區(qū)角活動和構(gòu)圖畫畫都是小朋友最喜歡的。幼兒園的生活總體上是完整豐富的。

這次實習(xí)教學(xué)活動中,每門學(xué)科的課,我都有涉及,能夠完整的上完一節(jié)課。總得來說,幼兒園老師的綜合素質(zhì)是教學(xué)的關(guān)鍵之一。幼兒自身發(fā)展特征也是教學(xué)的關(guān)鍵因素。幼兒教學(xué)不僅要兼顧教學(xué)目標(biāo),更加需要結(jié)合幼兒自身發(fā)展水平,合理教學(xué),培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。今后我仍然需要不斷學(xué)習(xí)努力。在教學(xué)活動中做到言語精煉,設(shè)計科學(xué)合理,條理清晰。在日常教學(xué)生活中留心觀察,從幼兒本身出發(fā)教學(xué)符合幼兒的發(fā)展水平,課堂生動有趣激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)探索學(xué)習(xí)的愿望。幼兒園班級主題裝飾對老師的要求很高,需要老師發(fā)揮各種想象變廢為寶,給幼兒創(chuàng)造一個溫馨舒適富有情趣的環(huán)境。積極設(shè)計各種游戲活動,寓教于學(xué),同時為幼兒創(chuàng)設(shè)一個協(xié)作友愛的環(huán)境。

3實習(xí)工作計劃與實施總結(jié)

學(xué)習(xí)、知道是一回事,而做到又是另一回事。作為一名師范系的學(xué)生,教育學(xué)心理學(xué)是我們的必修課,教課技巧及練習(xí)也是我們十分重視的課程。但真正可以靈活的使用所學(xué)習(xí)到的知識去面對學(xué)生,卻比學(xué)習(xí)這些知識更加困難。6周的教育實習(xí)雖說時間不長,卻是讓我受益匪淺。帶著學(xué)習(xí)與鍛煉的目的,我邁進了我的實習(xí)學(xué)?!枮I市第一職業(yè)高級中學(xué)。 雖然不是真正的老師,但是,班級里的每一位同學(xué)都叫我為“老師”,為人師表,我當(dāng)然以教師的身份嚴格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我主要進行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。

一、教學(xué)工作實習(xí)

怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。所以,在教學(xué)工作實習(xí)的過程中,我主要的實習(xí)方式是聽課。在實習(xí)期間,我聽了3個任課老師的5節(jié)大課,每節(jié)課又分2小節(jié)。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。如果有課堂練習(xí),我也會一同思考并動手,同時思考這個練習(xí)的作用并觀察體會最終效果。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

到了講課部分時,也有按照所學(xué)習(xí)的那樣,認真?zhèn)湔n、寫教案、制作課件,并適當(dāng)?shù)膶⒙犝n學(xué)習(xí)到的方式融入到自己的授課方式中。遇到想不通的地方也會虛心請教學(xué)校老師,在老師耐心詳細的講解帶領(lǐng)下,雖然還不能成為一名優(yōu)秀的講師,但我的授課技巧取得很大進步。

二、班主任工作實習(xí)

我所在的實習(xí)班級是由于曉波老師帶領(lǐng)的13級春季1班。首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況,同時了解班級地一些日常工作。在早自習(xí)和課休時間,我都會去到班級,督促學(xué)生清掃衛(wèi)生、管理紀律等。早自習(xí)的內(nèi)容一般會提前詢問于老師,有時也會自行安排一些事宜。學(xué)生們青春活潑,熱情好動,我們還在一起為校級的一次主題會議布置會場,一同參加此次主題會議,感觸頗深、印象深刻。

在班主任工作實習(xí)的過程中,我深切體會懂啊“愛心”在師生間的關(guān)鍵作用,只有對學(xué)生真心付出,才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合,還要注意對學(xué)生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要和嚴結(jié)合,而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機制,才能高效率地管理好、教育好學(xué)生。

通過實習(xí),我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負的責(zé)任;通過實習(xí),感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮,更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實習(xí),我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì),明確了自身努力的方向。通過實習(xí),我也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,我對于教學(xué)工作有了更進一步的認識。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后,我一定盡自己最大的努力,爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了!

4實習(xí)工作計劃與實施總結(jié)

實習(xí)即將告一段落,我對自己這個月做個小結(jié)。這個月很辛苦,但對于我來說是人生的一段經(jīng)歷!痛并快樂著!我們大體的熟悉了一下學(xué)校的工作,為以后做好基本的鋪墊。其實,到一個學(xué)校最好能遇到一個好的指導(dǎo)老師。我是幸運的,我遇到了一個好的數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師,他是學(xué)校的副校長。他和藹可親,總是,給我們創(chuàng)造很好的實習(xí)機會。雖然,我是來見習(xí)語文、數(shù)學(xué)的,可是,我總覺得我的主要科目是數(shù)學(xué)。盡管語文老師也不錯,可是,接觸的不怎么多。也不知道怎么的,就是有一道不可逾越的鴻溝。數(shù)學(xué)老師,給了我們很多指導(dǎo)與幫助,很謝謝他。在課外的時候,他告訴我們很多道理,他說:“你們大四下半學(xué)期實習(xí)時,不要一心撲在工作上。注意擠時間學(xué)習(xí),迎戰(zhàn)考編才是最主要的。等你們?nèi)肓诉@個圈,其他的都是可以經(jīng)過鍛煉獲得的?!蔽矣X得他說的很對,我會努力的。他開玩笑的問我們:“你們又沒有想過留在泰州”。女孩子還有第二種命運,可以嫁人來改變一些!我們都笑了。我不想留在這,無親無故的!我比較熱愛我的家鄉(xiāng),從小就以家鄉(xiāng)為驕傲。再說,一個人在外面也不容易。所以,我覺得還是回家好!

我覺得做什么事情,都要盡力而為,不留下遺憾就行了。都說知識改變命運,我現(xiàn)在是考編才能改變現(xiàn)狀。變被動成主動,一切盡在掌握之中!未來,未來有多遠?未來就在明年!對什么都淡定的去面對。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。加油撒!

5實習(xí)工作計劃與實施總結(jié)

光陰似箭!實習(xí)生活已劃上圓滿的句號了。經(jīng)過實習(xí)生活,我已有著深刻的感受和體會,也積累了一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。在獲得了有關(guān)教育、教學(xué)工作的實際鍛煉的基礎(chǔ)上,我更加堅定了忠誠于教育事業(yè)的思想。

正所謂“十年樹木,百年樹人”,教師這個名詞不僅僅是指一份工作,他是一個學(xué)生心靈的楷模,它是人類靈魂的工程師。尤其是在小學(xué)這個特殊的地方,老師的一言一行都會在他們幼小的心靈上產(chǎn)生很大的共鳴。

1、教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,充分運用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐。

備課時,多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時,運用所學(xué)的計算機基礎(chǔ)知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際,靈活選用任務(wù)型教學(xué)模式、交際法、情境法、自然法等多種教學(xué)方法。針對我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點,授課時,我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境,提供機會讓他們參與,從而調(diào)動他們的積極性。并且遵循語言學(xué)習(xí)循序漸進的特點,任務(wù)的設(shè)計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨發(fā)言;由在座位上發(fā)言、對話,到上講臺發(fā)言、對話,甚至表演,使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練,達到教學(xué)目的。同時也培養(yǎng)了其集體榮譽感。

2.班主任工作方面,充分發(fā)揮我在學(xué)校里學(xué)到的組織管理的能力。

1)親近學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,建立良好的家長溝通的網(wǎng)絡(luò),并善于營造溫馨的集體環(huán)境;

2)激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識;從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。

3)利用合適的方法選拔和培養(yǎng)班干部,明確班干部的責(zé)任,并且樹立班干部的威信以及培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神;

4)強化常規(guī)訓(xùn)練,帶動教育教學(xué)工作,在思想上帶領(lǐng)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)。

3.與學(xué)生相處方面,充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識,處理好各種各樣的學(xué)生問題。

以上只是我實習(xí)生活中的幾點小小的體會??梢哉f,實習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責(zé),更深刻地體會到當(dāng)一名好教師的不易。

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