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統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例

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當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例1

7月25日—27日,我有幸參加了全市統(tǒng)計系統(tǒng)素質(zhì)提升專題培訓(xùn)班。強大的師資陣容、富有針對性的專業(yè)課程,讓我這個統(tǒng)計系統(tǒng)的新人沉醉其中,在學(xué)習(xí)博大精深的統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識的同時,也深切感受到了統(tǒng)計的魅力。

統(tǒng)計分析報告寫作技法及點評,呈現(xiàn)一個“精”字。精美的課件、精彩的講授、精煉的內(nèi)容,以及于桂謙隊長極賦感染力的授課風(fēng)格,對每一位參訓(xùn)學(xué)員來說,無疑是一堂提高分析寫作水平、提升分析思辯能力的視聽盛宴,感染和吸引著在場的每一位統(tǒng)計人。從統(tǒng)計分析報告的擬題效果到表達質(zhì)量,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)的加工到圖表制作,從統(tǒng)計分析的行文格式到整體結(jié)構(gòu)布局,于隊長可謂是將統(tǒng)計分析報告的寫作技法講“活”了。特別是他結(jié)合全市10篇典型分析報告展開了全方位、多角度的點評,不僅通俗易懂、貼近實際,也讓學(xué)員們深受啟發(fā),講座現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲和叫好聲。

《統(tǒng)計法》解讀,突出一個“嚴”字。省局副調(diào)研員劉春,從統(tǒng)計法起源、基本內(nèi)容、違法行為與法律責(zé)任等方面對《統(tǒng)計法》進行了全面地講解。同時結(jié)合統(tǒng)計工作實際,就如何遏制統(tǒng)計調(diào)查對象的統(tǒng)計違法行為,統(tǒng)計機構(gòu)和統(tǒng)計人員應(yīng)該怎樣依法履行職責(zé)等方面的問題進行了詳細地闡述。特別強調(diào)了作為職業(yè)統(tǒng)計人,要“嚴”字當(dāng)頭,主動適應(yīng)新常態(tài)下的統(tǒng)計工作,常懷敬畏之心,始終堅持依法統(tǒng)計,堅決守住底線,充分認識到違反統(tǒng)計法的危害性,不斷增強實事求是的自覺性。

中國未來人口格局下的榆林人口發(fā)展趨勢及應(yīng)對,體現(xiàn)一個“新”字。新理念、新視角、新思維,張耀軍教授從以人為本的角度出發(fā),闡述了中國人口發(fā)展大勢,分析了榆林人口發(fā)展現(xiàn)狀、歷程及特征、發(fā)展趨勢預(yù)測、發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)、發(fā)展戰(zhàn)略選擇等五個方面的問題,讓學(xué)員們對人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展、人才引進、城鎮(zhèn)化、脫貧攻堅等領(lǐng)域之間的關(guān)聯(lián)有了全新的認識,也讓統(tǒng)計人對榆林未來城市生活有了新的憧憬與展望。同時也對縣區(qū)統(tǒng)計者提出了新的要求,要摸清大數(shù)據(jù)下的縣域經(jīng)濟發(fā)展特性,充分發(fā)揮統(tǒng)計工作“數(shù)庫”“智庫”的作用。

不日新者必日退。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)的路還很長,還需要我們不斷地摸索、實踐、反思、提升。作為一名統(tǒng)計新人,在今后的工作中,要始終保持一顆奮發(fā)向上、積極進取的心,努力強化四種意識,實現(xiàn)自我素質(zhì)的全面提升。

一是要強化學(xué)習(xí)意識,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

學(xué)無止境,只有不斷更新知識結(jié)構(gòu),儲備專業(yè)知識,努力把學(xué)到的理論知識用到工作實踐中去,才能做到學(xué)而思、思而信、信而行。

二是要強化責(zé)任意識,提升依法統(tǒng)計能力。

擁有高度的責(zé)任心,以及辨別對錯、正確認識統(tǒng)計職責(zé)范疇的能力,是每一位統(tǒng)計工作者必備的素質(zhì),要在工作中做到精業(yè)務(wù)、講原則、不觸紅線,才能依法做好統(tǒng)計工作。

三是要強化服務(wù)意識,積極尋找出彩機會。

積極工作,主動作為,只有用好統(tǒng)計調(diào)研成果、統(tǒng)計報表數(shù)據(jù),撰寫出高質(zhì)量的統(tǒng)計分析報告,為黨委政府決策提供有效正確的參考,才能在統(tǒng)計工作中出彩,實現(xiàn)自我價值。

四是要強化奉獻意識,全力激活工作熱情。

敬業(yè)奉獻,是對熱愛統(tǒng)計工作最生動的詮釋,最大限度地激活工作熱情,爭做不“撒奸兒”的統(tǒng)計人,讓枯燥的統(tǒng)計數(shù)據(jù)因為奉獻而變得富有生命力。

統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例2

統(tǒng)計業(yè)務(wù)是現(xiàn)在每家公司都有的一個部門,為了計算每個工作人員的業(yè)績,任務(wù)量,同時這也是大家薪資的基礎(chǔ),我們要做好統(tǒng)計工作,切不可弄錯,我們要加強自己這方面知識的培訓(xùn)。下面給大家?guī)淼氖切侣殕T統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)心得體會。

初冬將至,我有幸赴--縣、--縣參加了為期三天的統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。作為一名剛到統(tǒng)計局的新職員,雖平時搞得是統(tǒng)計執(zhí)法工作,但是主要圍繞的還是統(tǒng)計方面的專業(yè)知識,當(dāng)今社會的快速發(fā)展使我不難感覺到知識爆炸的巨大威力,也體會到了學(xué)習(xí)的必要性。

令我印象深刻的是---老師曾多次強調(diào)的一句話“你要是將這份統(tǒng)計分析報告交到縣長手上會?!笨梢娊y(tǒng)計分析報告是領(lǐng)導(dǎo)了解本轄區(qū)的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)統(tǒng)計分析報告明確未來的經(jīng)濟走向,從而做出相應(yīng)的決斷。這樣看來,統(tǒng)計分析報告的重要性也就不言而喻了。此外,通過學(xué)習(xí)使我明白統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性很強的工作。只有認真學(xué)習(xí),掌握好較為全面的統(tǒng)計專業(yè)知識,提高統(tǒng)計分析能力,才能做好統(tǒng)計工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考,才能為發(fā)展地方經(jīng)濟服務(wù)好。

本次培訓(xùn)于老師根據(jù)各專業(yè)人員在平時工作中遇到的困惑有選擇性、針對性地進行了講解。我學(xué)到了數(shù)據(jù)圖表怎們做才能直觀生動;統(tǒng)計報表中主欄標題居左,賓欄標題居中,數(shù)據(jù)居右;寫分析報告時圖表不要跨頁,根據(jù)實際情況合理安排圖表位置;餅狀圖、折線圖怎么做才讓人一目了然。最重要的還是統(tǒng)計分析報告中對建議的講解。建議文字要適中,一般為全文的三分之一,要有說理含量、據(jù)實的區(qū)情實際、精到的數(shù)據(jù)支撐、巧用實證事例,做到建議由針對性、具體性、操作性。

要寫好統(tǒng)計分析報告主要需要四點支撐:

一是思想質(zhì)量。通過觀察現(xiàn)象,研判問題,從而發(fā)現(xiàn)問題的特征和規(guī)律;

二是學(xué)識儲備。平時多關(guān)注經(jīng)濟時事,如看《央視財經(jīng)對話》等掌握源頭信息;

三是業(yè)務(wù)功底。有一定的核算基礎(chǔ),對數(shù)據(jù)進行整理;

四是區(qū)情認知。聯(lián)系本區(qū)的經(jīng)濟載體和運行脈絡(luò),構(gòu)成要素要合理。

通過此次外出學(xué)習(xí),拓寬了我的視野,掌握了統(tǒng)計分析報告的一些寫作技巧。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。在今后的工作中知不足而奮進,不負老師的諄諄教導(dǎo),不負組織的用心培養(yǎng)。

統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例3

20--年8月17至21日,本人參加了區(qū)委黨校與區(qū)統(tǒng)計局組織的統(tǒng)計干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班準備充分,培訓(xùn)課程針對性強,授課專家規(guī)格高,除了國家統(tǒng)計協(xié)會副會長外,還外聘了4位專家,講授的內(nèi)容都是授課專家自己的研究成果,在該領(lǐng)域處于領(lǐng)先的水平,讓所有參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。對此,我有以下心得體會:

一、進一步提高了思想認識

本人從事統(tǒng)計工作4年了,感受到隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,統(tǒng)計工作壓力也在不斷加大,有時感到困惑和迷茫,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計理論知識學(xué)習(xí)和心理調(diào)適講座的疏導(dǎo),使我豁然開朗,明白了統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性很強的工作,只有認真學(xué)習(xí),掌握了較為全面的統(tǒng)計專業(yè)知識,提高統(tǒng)計分析能力,才能做好統(tǒng)計工作,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考,才能為發(fā)展地方經(jīng)濟服務(wù)。

二、強化了對國家經(jīng)濟發(fā)展形勢的認識

此次培訓(xùn)組織嚴密,學(xué)習(xí)扎實,在培訓(xùn)老師的精心設(shè)計與合理安排下,通過多種形式的教學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟形勢分析》、《大數(shù)據(jù)的發(fā)展與應(yīng)用》等講座;參觀了阿里巴巴集團,切實提高了自己的理論水平,疏導(dǎo)了心理困惑,感受到了互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對經(jīng)濟的巨大影響,進一步認清了當(dāng)今國家的經(jīng)濟發(fā)展形勢。

三、提供了相互學(xué)習(xí)交流平臺

培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)理論知識,開展心理疏導(dǎo),還安排外出參觀學(xué)習(xí),相互交流,增進了同行相互學(xué)習(xí)、取長補短機會。聽取各種課程專題講座,從心態(tài)調(diào)整、心理健康、能力培養(yǎng),到統(tǒng)計熱點、工作困惑等,內(nèi)容豐富,切實有用,給我們指明了方向。尤其是心理調(diào)適講座,作為統(tǒng)計工作人員所面臨的工作壓力,生活壓力,讓我們懂得如何控制情緒,自我解壓,更好地做好本職工作顯得格外重要。

四、理清思路,展望未來

因為平時工作較忙,很少有機會參加培訓(xùn),因此我十分珍惜這次難得的機會,專心聽課,認真做筆記,使自己的工業(yè)統(tǒng)計理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高,進一步理清了思路,開拓了視野。我覺得,作為一名統(tǒng)計工作人員,感到肩上責(zé)任重大。我深刻認識到,在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),不斷學(xué)習(xí),理論與實踐結(jié)合,學(xué)以致用,才能跟上時代的步伐,才能為統(tǒng)計事業(yè)貢獻自己最大的力量。

統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例4

這次“數(shù)理統(tǒng)計”精品課程的培訓(xùn)對我們每個學(xué)員來說都受益匪淺,何書元教授比較具體系統(tǒng)地講解了數(shù)理統(tǒng)計課程中最重點和難點的內(nèi)容——假設(shè)檢驗,用具體的例子給我們介紹了如何引導(dǎo)學(xué)生的思路,使得學(xué)生把握假設(shè)檢驗的思想,而不是機械地生搬硬套公式,從而更形象的讓學(xué)生深入理解假設(shè)檢驗,這些都大大的啟發(fā)了我今后的教學(xué)思路。

讓我更為激動的是,何書元教授介紹了大量教學(xué)中的例子,這些新穎的例子把數(shù)理統(tǒng)計和我們的現(xiàn)實生活很好的結(jié)合在一起,滲透了數(shù)學(xué)建模思想,鮮活生動的向我們展示了數(shù)理統(tǒng)計這門課程原來可以講的這樣生動有趣,引人入勝。教學(xué)中好的例子對于引起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計這門課程的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性具有很大的作用,但大部分教科書中的例子都過于陳舊,而且千篇一律,學(xué)生并不是很感興趣。何書元教授的例子有效的運用了數(shù)理統(tǒng)計的知識解決大家生活中常見的問題,而且一個簡單的例子,何教授都會從多方面進行理解,例如何教授在解決了“運氣問題”后,脫離實際背景又對該問題進行了遷移,歸納整理,從而可以處理性質(zhì)相同的一類問題。

當(dāng)今社會提倡素質(zhì)教育,倡導(dǎo)教學(xué)改革,強調(diào)教師不能只重視向?qū)W生傳授知識,而更應(yīng)著眼于學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),這已經(jīng)成為所有教育人士的共識?!皵?shù)理統(tǒng)計”是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,重點在于培養(yǎng)學(xué)生處理隨機現(xiàn)象的能力。但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了書本上的知識,卻不知該如何使用,沒有體現(xiàn)數(shù)理統(tǒng)計課程的應(yīng)用性,這不僅與素質(zhì)教育的宗旨背道而馳,也大大削弱了學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性,影響了教學(xué)效果。“創(chuàng)新的基礎(chǔ)是長期的知識的積累,是各個方面的知識的交融和碰撞”,為了解決這一問題,在教學(xué)中向?qū)W生講授數(shù)理統(tǒng)計基本知識的基礎(chǔ)上,還要盡力啟發(fā)學(xué)生其中蘊含著的統(tǒng)計的思想,滲透數(shù)學(xué)建模思想,而且找一些合適的例子,使學(xué)生能夠親自使用這種方法,體會它的重要作用。

何教授的講解讓人耳目一新,讓我意識到作為教師,傳授給學(xué)生的知識是有限的,但是在教學(xué)中滲透思想,培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,對于學(xué)生的影響卻是無限的。我會在以后的'學(xué)習(xí)和教學(xué)中想著這個方向不斷鉆研努力。

統(tǒng)計培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得示例5

短短三天的國家精品課程培訓(xùn)雖已結(jié)束,但卻留給我長長的思考。楊孝平、陳萍教授精彩的講授、生動的例子,隨和的語氣,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象,著實令我震撼和折服。確有一種余音繞粱,不絕于耳的神奇魅力,讓我受益匪淺,對我的《概率統(tǒng)計》課程的講授方法又有了新的體會和感想。原來晦澀抽象的知識可以講得如此生動直觀。感慨之余,更多的是他們作為國家級的教學(xué)名師所給予青年教師的深深啟迪和思索。

1、教學(xué)內(nèi)容要加強背景材料及實際聯(lián)系,化抽象為具體

傳統(tǒng)的《概率統(tǒng)計》教材過于強調(diào)理論化,知識的背景材料缺乏、應(yīng)用性不強,致使學(xué)生不了解知識的發(fā)明過程,導(dǎo)致死記硬背。內(nèi)容的抽象成了學(xué)習(xí)《概率統(tǒng)計》這門課程的攔路虎。所以選擇教材內(nèi)容時,應(yīng)當(dāng)貫徹加強背景材料及實際聯(lián)系,化抽象為具體的原則,突出重點、難點和疑點,多增加既便于自學(xué)又有適于開展課堂教學(xué)的體系,不是從定義出發(fā)而是從問題出發(fā)展開課程內(nèi)容然后在適當(dāng)?shù)臅r候自然的引出重要的核心的概念、定義與定理。圍繞《概率統(tǒng)計》的主要內(nèi)容,選一些有重大意義而有淺顯易懂的問題作為組織課程內(nèi)容的主要線素。引導(dǎo)學(xué)生來分析這些問題并使用學(xué)習(xí)的方法來解決提出來問題。最根本的是,為了加強教學(xué)內(nèi)容與背景材料及實際的聯(lián)系,使定義概念過度自然,不顯的空洞突然,既讓學(xué)生接受從事科研工作的訓(xùn)練,又要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與素質(zhì)。

2、概率統(tǒng)計需要扎實的專業(yè)知識和寬廣的知識面

教好數(shù)學(xué)的前提是先學(xué)好數(shù)學(xué),這就是專業(yè)問題。兩位教授能把《概率統(tǒng)計》講活,把抽象問題用簡單語言來表達,每個問題都輔以生動的例子。說到底,這源于他們淵博的知識底蘊以及深厚的專業(yè)知識。要成為一個深受學(xué)生歡迎的老師,必須給學(xué)生講清楚學(xué)科的來龍去脈,這門課到底講什么,又為了什么,有什么用處,對他們的專業(yè)有什么幫助。否則學(xué)生問到這門課有什么用,都解釋不了。還怎么企求學(xué)生能夠愿意進而學(xué)好這門課程呢?

3、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格

針對個人的實際情況,不斷努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。幽默風(fēng)趣是一種教學(xué)風(fēng)格,西服領(lǐng)帶學(xué)者風(fēng)范是一種風(fēng)格,揮灑自如風(fēng)流倜儻又一種風(fēng)格,中規(guī)中矩娓娓道來也是一種風(fēng)格,等等。不論哪種教學(xué)風(fēng)格只要能夠適合自己,能夠達到很好的教學(xué)效果,你的課學(xué)生愛聽,你的學(xué)生愛學(xué),你教出來的學(xué)生能力強,你就是一位好教師。陳萍老師多次強調(diào):別人的東西講得再好,也是別人的,你只能借鑒,而不能照搬。一個受學(xué)生歡迎的老師一定是有自己教學(xué)風(fēng)格和特點的老師。作為一名教師,應(yīng)以形成自己的教學(xué)風(fēng)格作為長期努力追求的目標。

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