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學(xué)校疫情防控總結(jié)報告

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工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校疫情防控總結(jié)報告,希望大家喜歡!

學(xué)校疫情防控總結(jié)報告1

為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,20__年3月4日,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,對我校前期防疫工作進行總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識、落實責(zé)任。

校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動員,實行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣傳部加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。

學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準(zhǔn)確地進行預(yù)警。

五、停課不停學(xué),停課不停教

“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā),學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學(xué)匯報工作中,存在有的同學(xué)不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時間過長等問題,校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校疫情防控總結(jié)報告2

為貫徹落實上級關(guān)于新冠疫情防控期間“停課不停學(xué)”的精神,扎實推進網(wǎng)上教學(xué)工作,確保學(xué)校線上教學(xué)工作高質(zhì)量開展,3月6日下午,券橋鎮(zhèn)一初中在趙聚華校長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過精心籌備,召開了全體教師第二次網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)視頻會議。會議由學(xué)校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了現(xiàn)場會議并發(fā)表了重要講話。

會議首先由趙校長宣布了議程,然后由分包學(xué)校三個年級階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學(xué)工作開展的情況進行了匯報,并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法。

1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級的辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

2.搭建問題征集,網(wǎng)絡(luò)及時解決老師教學(xué)過程中的問題。

3.建立日報例會制度,解決當(dāng)日線上教學(xué)存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學(xué)順利開展。

4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)情況,批改作業(yè)情況,老師直播課堂情況,學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)情況。

5.學(xué)校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對不同學(xué)生提出不同要求,切實可行。

6.增強監(jiān)督管理和激勵機制。學(xué)校通過對一個月來線上教學(xué)的掌握和評估,授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師”稱號。并由班主任推薦,共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習(xí)最美學(xué)生”的榮譽。

接著,學(xué)校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了具體安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認(rèn)識到疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續(xù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網(wǎng)課”的大背景下,家長、師生如有親子關(guān)系、家庭關(guān)系、個人壓力等問題都可以入群向?qū)I(yè)的心理咨詢老師咨詢,確保師生在疫情期間的`心理健康。

會議最后,趙聚華校長代表學(xué)校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出:“疫情防控、教學(xué)兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨后,對正在開展的線上教學(xué)工作提出要求:一是注重線上教學(xué)的規(guī)范性,加強線上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)和理解;二是注重線上教學(xué)的實效性,從學(xué)什么、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣,注重從目標(biāo)、過程到評價的轉(zhuǎn)化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作,一定要克服困難,明確目標(biāo),制定對不同學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟進策略,沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)要積極進行網(wǎng)上隨堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)與解決問題。趙校長希望所有老師同心協(xié)力,克服困難,繼續(xù)堅持、堅守,把”停課不停學(xué)”真正落到實處,并希望早日復(fù)課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺階而努力!

學(xué)校疫情防控總結(jié)報告3

新型冠狀病毒感染疫情防控工作部署要求,學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”,充分利用信息化手段,保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作,目前,線上教學(xué)正有序開展,效果很好。

一、提前規(guī)劃,總體部署

元月30日,王社坤校長召開班子會,部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),三級分級推進。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實施方案,保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué),學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。

實施原則:

1、協(xié)同推進。建立全校各級統(tǒng)籌推進體系和機制,七、八、九三級聯(lián)動,教研人員、年級主任合力實施,協(xié)同推進。

2、分類實施。我校以年級為單位,一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師,實行讓家里有能力的家屬幫忙,學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。

3.統(tǒng)一進度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計劃,統(tǒng)一教學(xué)進度,嚴(yán)禁趕進度超前上課,嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),以確保師生安全為前提開展工作。

二、操作培訓(xùn)

2月1日起,我校通過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn),讓老師們嘗試操作,依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起,大部分老師開始嘗試線上授課,試播中遇到的問題及時反饋,有電教專干馬全舉老師專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。

三、選擇授課模式

延期開學(xué)公布以來,網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費使用,上級也推薦了很多平臺,我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點和優(yōu)勢,結(jié)合年級和學(xué)科特點,自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試,選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂,省實驗中學(xué)老師講的很好,但是試聽一天后,大多數(shù)老師反映幾個問題:

1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱,課程高出了學(xué)生的程度,吸收慢;

2、有些學(xué)科教材版本不一致;

3、進度不同;

4、觀看電視教師無法統(tǒng)計學(xué)生的參與情況,不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。

鑒于這些問題,我們于2月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式:以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點播為輔的授課模式。并做了以下安排:

1、所有老師上自己的課,小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。

2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)單元為單位,我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點,制定了切實可行的課程表。

3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂,教師在線講課、互動輔導(dǎo)。

4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本班實際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí),并加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。

5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時,可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺,進行在線答疑輔導(dǎo)活動,每天一節(jié)答疑時間。

四、緊抓教研不放松

教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?!敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”,“教”促進“學(xué)”,“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課,加強教研。要求統(tǒng)一時間,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等,備課組長安排實施。對教學(xué)和管理,誰有好的想法,大家統(tǒng)一借鑒使用。

五、育分同時重育人

著名教育家葉瀾教授所說:教育要“教天地人事,育生命自覺”。這次疫情是一場災(zāi)難,又是一本育人的教科書。我們給學(xué)生布置了“抗擊新型冠狀病毒微課題研究”作業(yè),讓學(xué)生對這次疫情進行調(diào)查研究。研究:什么是冠狀病毒?什么是新型冠狀病毒感染?面對“新冠疫情”,很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險,無私奉獻,奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名中學(xué)生,正值防控疫情關(guān)鍵時刻,我們應(yīng)該怎么做?疫情過后,我們應(yīng)該得到怎樣的啟示?強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅決遏制疫情蔓延勢頭,表明了什么?針對此次疫情,我們應(yīng)該怎樣看待人與自然的關(guān)系,尤其是野生動物。我們?nèi)祟惻c野生動物應(yīng)該保持怎樣的距離?等等。希望學(xué)生通過研究實現(xiàn)自我覺醒、追求生命的自覺。同時老師們根據(jù)學(xué)科特點布置與這次疫情相關(guān)的德育作業(yè)。潘利峰主任以“抗擊疫情”為抓手,設(shè)計系列作文:我是抗疫英雄宣講員、疫情當(dāng)前做最好的自己、疫災(zāi)帶給我的思考等。從了解抗疫英雄故事,感動于他們的精神,再到自己如何做,最后反思,提升思想認(rèn)識。通過這些作文,將學(xué)生視野聚焦于那些大難中滿滿正能量的人和事中,感動之余,凝聚為對其精神的謳歌和向往,這遠比課堂上單純說教效果好。焦玉玲老師以“疫情在,我在”為主題,讓學(xué)生進行新詩創(chuàng)作。對鐘南山老人等沖鋒陷陣的抗疫英雄進行了熱情的謳歌。在詩歌創(chuàng)作中學(xué)生對疫情認(rèn)識提高了,思想也提升了。還有王曉怡、萬旭珍、胡潤平等老師也不斷在家長群提醒學(xué)生觀看宣傳片、寫觀后感。老師們在進行網(wǎng)上授課的同時,始終不忘在班級群里直接對學(xué)生進行思想教育,實現(xiàn)教學(xué)、育人兩不誤。

六、做好督促、監(jiān)控工作

1、督促教師

進行網(wǎng)絡(luò)授課為了鼓勵老師們正確認(rèn)識和接受目前形式和網(wǎng)絡(luò)授課,王校長不斷發(fā)文,從《致全體師生及家長的一封信》《適合的就是最好的》到《疫情之下,居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法》等,引領(lǐng)老師們提升思想認(rèn)識、勇敢面對苦難,努力改進方法,塑造最好自己。同時教師把自己授課的記錄每天授課后拍照發(fā)到班級群,由電教專干馬全舉老師和三級級主任統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)授課情況,包括教師姓名、授課班級、授課內(nèi)容,一天一統(tǒng)計、一天一匯總、一天一公布。保證做到不空課、上好課。

2、督促學(xué)生上課

每節(jié)課班主任協(xié)同科任教師統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),匯總學(xué)生打卡情況匯報學(xué)校,對于沒有參與學(xué)習(xí)的學(xué)生,聯(lián)系家長,讓家長做好監(jiān)督管理,保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)打卡落實,網(wǎng)上批改。

老師們每天在班級群檢查落實作業(yè),同時和家長一起輔導(dǎo)學(xué)生,不會的知識點教師定點解疑。

抗疫當(dāng)前,延期開學(xué),停課不停教,停課不停學(xué),已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實安排,老師們通過積極學(xué)習(xí)研討,網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑,我?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī),同時也涌現(xiàn)出很多感人事跡:翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù),現(xiàn)在還不會走路,臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨,也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了,也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課,當(dāng)看到她的直播課,我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦,半夜還在咨詢,不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難,積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間,縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范,保證做好“停課不停教,停課不停學(xué)”工作,為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。

學(xué)校疫情防控總結(jié)報告4

開春以來,全國多地新冠疫情又出現(xiàn)反彈跡象,防控形勢依然嚴(yán)峻。為進一步抓好“外防輸入,內(nèi)防反彈”,全力筑牢抗疫“防護墻”,保證孩子身體健康和生命安全,牛泉中心學(xué)校為疫情防控做了以下工作:

學(xué)校第一道防線——安保培訓(xùn)。培訓(xùn)模擬學(xué)生和教職工入校時如何規(guī)范操作,如測體溫,做記錄,查看健康碼。學(xué)習(xí)正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程,對于體溫異常人員及時進行隔離,對其路徑進行消毒處理,并及時報送安全科以及校領(lǐng)導(dǎo)。外來人員一律不得入校。

學(xué)校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學(xué)生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法,以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中,做到四個一律,并及時對教室進行整體消毒。

進行核酸檢測工作。在接到上級通知后,我校立即發(fā)布工作安排,各班主任及時傳達。自3月12日起,我校教師做到核酸檢測每日一檢,學(xué)生20%核酸檢測,共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利,有序,安全地進行,我校整個采集檢測過程有序進行,師生都很積極地配合醫(yī)務(wù)人員進行檢測。本次核酸檢測嚴(yán)格做到“應(yīng)檢盡檢”,把控疫情“輸入關(guān)”,為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。

對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓(xùn)。學(xué)校食堂是當(dāng)前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié),要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒;張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學(xué)校食堂疫情防控工作應(yīng)急處置預(yù)案,全力做到科學(xué)有效地防疫控疫。

開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視,認(rèn)清形勢,高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理,要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位,并根據(jù)上級要求嚴(yán)格落實好師生每日核酸檢測工作,做到非必要不離萊,確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教育是使命,防疫是責(zé)任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準(zhǔn)施策,保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化,共同努力,為學(xué)生的健康成長保駕護航。

學(xué)校疫情防控總結(jié)報告5

全國新冠疫情防控工作電視電話會議召開,為進一步落實上級關(guān)于學(xué)校預(yù)防新冠疫情防控工作精神,深入貫徹落實上級關(guān)于新冠疫情防控工作的重要指示,我校積極落實各項措施,扎實做好學(xué)校疫情防控工作,更加科學(xué)、更加精準(zhǔn)、更加有效落實各項防控措施,堅決筑牢校園疫情安全防線。

_年3月14日上午我校校長___、書記___、副校長__、副校長___等對疫情防控工作進行了全面的監(jiān)督檢查及培訓(xùn),___強調(diào)要全面精準(zhǔn)排查風(fēng)險隱患,共同筑牢校園防線,牢牢守衛(wèi)校園安全。要持續(xù)強化學(xué)校管控力度,管控好重點區(qū)域、重點人群,密切做好精準(zhǔn)監(jiān)測和環(huán)境消殺,嚴(yán)防死守筑牢疫情防控防線。針對學(xué)校保安進行了培訓(xùn),強調(diào)全面加強師生員工進校身份查驗、必須主動進行掃碼、亮碼、體溫檢測,戴口罩,嚴(yán)格校外人員進校管理,嚴(yán)控校外無關(guān)人員入校,嚴(yán)把疫情防控校門關(guān)。

__利用國旗下講話強調(diào)了全校師生要提高政治站位,深刻認(rèn)識做好疫情防控工作的重要性,堅決扛起疫情防控的政治責(zé)任。明確“誰的人誰負(fù)責(zé),誰出問題誰負(fù)責(zé)”壓實主體責(zé)任和師生個人責(zé)任。

1、進一步做好常態(tài)化疫情防控工作。養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,筑牢校園疫情防控屏障。

2、積極做好風(fēng)險排查工作。密切關(guān)注疫情形勢和防控政策變化。非必要不出行。確因特殊情況需離攀的,出發(fā)前履行雙報備程序,返攀后執(zhí)行最新的風(fēng)險管控要求。積極配合東區(qū)疫情防控應(yīng)急指揮部落實人員排查、信息登記和健康監(jiān)測等措施,并及時、準(zhǔn)確、規(guī)范反饋排查情況。

3、全體師生員工必須熟知學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的工作職責(zé),處置流程。加強一日三檢,對因病缺課的師生一定要及時向校醫(yī)報備,排查落實到位,返校時必須提供相關(guān)查驗報告。

4、提醒廣大師生非必要不網(wǎng)購、不寄件到校,接觸快遞、物流物品要做好個人防護,最大限度降低疫情傳播風(fēng)險,增強防護意識,落實防控措施。加強師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測,特別是有家庭成員從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返回的要第一時間報告。

5、嚴(yán)格落實學(xué)校食堂、教室等校內(nèi)重點場所疫情防控要求,做好環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔等工作。

校領(lǐng)導(dǎo)查看了學(xué)校后勤保障、隔離室、疫情物資儲備室等情況,我校嚴(yán)格按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,物資儲備有專門的儲備室,面對嚴(yán)峻的疫情,所有的防疫物資儲備齊全,做到相應(yīng)工作人員心中有數(shù)。

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