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優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)

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優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)5篇

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)?lái)的優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)5篇,以供大家參考!

優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)1

開(kāi)展大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì),主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐,豐富廣大青年的業(yè)余生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活。本著這一目地,我校團(tuán)委組織各系開(kāi)展志愿者活動(dòng),我們團(tuán)支部討論,根據(jù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),策劃組織本次志愿者活動(dòng)?;顒?dòng)目的:奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì),鍛煉自我。大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)一星期的討論、制定活動(dòng)方案、招募主持人,廣泛動(dòng)員青年團(tuán)員以及外聯(lián)工作等一切就緒后,于_月_日,在__老師的帶領(lǐng)下,我們一行二十多人頂著寒冷的西北風(fēng),肩背化妝箱來(lái)到了建橋?qū)W院,開(kāi)展志愿者活動(dòng),為建橋?qū)W院的學(xué)生傳播美麗,改變?cè)煨驮O(shè)計(jì)。因?yàn)閻?ài)美之心,人皆有之。我們是傳播美麗的使者,用化妝來(lái)修飾弱化自己的缺陷,一定程度上增強(qiáng)自信。而且在重要場(chǎng)合、化妝是對(duì)他人尊重的體現(xiàn)。通過(guò)主持人的介紹和宣傳人員的不斷努力下,我們每一位參加化妝的同學(xué)們都認(rèn)真地為各位前來(lái)改變?cè)煨偷耐瑢W(xué)們做著精心的化妝盒點(diǎn)綴,并留下了妝前和妝后的對(duì)比,前來(lái)改變?cè)煨偷耐瑢W(xué)們都滿(mǎn)意而歸。

兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng),從每一位參加者臉上的笑容我們知道了奉獻(xiàn)帶給我們的快樂(lè)。這次活動(dòng)使得每一位參與者都點(diǎn)燃了愛(ài)的火焰,我們將愛(ài)的火焰越少越旺。志愿者活動(dòng)這條路確實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的路,是一條艱難的路,用愛(ài)的激情去支撐起整個(gè)活動(dòng)確實(shí)很不容易。在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)生許多意想不到的問(wèn)題,面對(duì)拒絕,面對(duì)冷漠,面對(duì)質(zhì)疑,面對(duì)無(wú)奈,一路走來(lái),一言難盡啊!不過(guò)我們很慶幸參加了這個(gè)活動(dòng),很慶幸選擇了這條路,這一路走來(lái)灑下的是汗水,但是收獲的是充實(shí)和快樂(lè)。那天真的很累,氣溫又很低,但是我們還是堅(jiān)持把活動(dòng)做完,既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程,這就是我們當(dāng)時(shí)的內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。

優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)2

志愿者活動(dòng)在我校已開(kāi)展了近三年的時(shí)間,在全體師生志愿者、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員的共同努力下,在各社區(qū)的大力支持下,此活動(dòng)取得了良好的效應(yīng)。

在提高文明素養(yǎng)、創(chuàng)建和諧社會(huì)的征程中,志愿者活動(dòng)就像是炎炎夏日里的清風(fēng),并不張揚(yáng),也不雄壯,卻換來(lái)了受助者臉上的燦爛笑容,讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)了希望;換來(lái)了愛(ài)的陽(yáng)光照耀著孩子們美好的心靈,讓他們健康成長(zhǎng);換來(lái)了老師們的拳拳愛(ài)心和細(xì)致關(guān)注,讓他們工作更有干勁;換來(lái)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的信念扎根于人們的心中,讓整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展?!澳阈腋#揖涂鞓?lè)”的感受已經(jīng)隨著志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,逐漸在師生的心中滋長(zhǎng);“建立互助友愛(ài)的人際關(guān)系和良好的社會(huì)公德”的活動(dòng)目標(biāo)也隨著每一次活動(dòng)逐漸實(shí)現(xiàn)。

暑假里,全體少先隊(duì)員繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)展活動(dòng),以“參與體驗(yàn),收獲快樂(lè)”為目的,堅(jiān)持將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神落實(shí)到自覺(jué)行為中,走進(jìn)社區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心,受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫助對(duì)象和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。隊(duì)員們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),從中感受到了快樂(lè)、感受到了溫情,不知不覺(jué)中完成了樂(lè)于助人良好品德的塑造。

根據(jù)活動(dòng)和老師的反饋,學(xué)校評(píng)選出了三支“最佳志愿者服務(wù)隊(duì)”,他們是:四(1)中隊(duì)的快樂(lè)小隊(duì)、帶隊(duì)老師王大成老師,五(2)中隊(duì)的快樂(lè)體驗(yàn)小隊(duì)、帶隊(duì)老師丁勇老師,六(4)中隊(duì)的天使小隊(duì)、帶隊(duì)老師沈陽(yáng)老師。

優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)3

對(duì)比起暑期,假期的青年志愿者是較為艱辛的,有的人要起個(gè)大清早跑到杭州市來(lái)做志愿者。并且假期恰逢新年,很多人 都需要回家,組織活動(dòng)也是較為艱難的。我們班的同學(xué)們還是較為積極主動(dòng)的,為了更好地做志愿者而放棄了新年在家里玩耍的時(shí)間。我印像很刻骨銘心大家做志愿者的時(shí)間在年三十到正月初二的,盡管時(shí)間較為短,可是在杭州市有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣便是正月初一要掃墓,而很多人全是立即來(lái)到圖書(shū)館做志愿者。

圖書(shū)館的青年志愿者我們是第一次接觸的,大家被分到不一樣的工業(yè)園區(qū)。即便 管理人員早已跟大家表述了我們要干的是啥工作中,大家有時(shí)候也在所難免手足無(wú)措的??墒情_(kāi)多了就會(huì)很隨手,我還在在其中也發(fā)覺(jué)管理方法書(shū)也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。你不但要對(duì)全部圖書(shū)館遍布書(shū)的部位要掌握,也要會(huì)給書(shū)歸類(lèi)。之前去圖書(shū)館借閱去看書(shū)總感覺(jué)給書(shū)歸類(lèi)毫無(wú)疑問(wèn)非常簡(jiǎn)單的吧,但實(shí)際上不是這樣,你也要記牢書(shū)的序號(hào)、也有書(shū)的級(jí)別這些。

三天的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)都不長(zhǎng),它要我方知做一切事也沒(méi)有你看看一樣簡(jiǎn)易,可是你沒(méi)去掌握它你就會(huì)始終不清楚它的難度系數(shù)水平。

優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)4

為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng),近年來(lái),我校進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍,注冊(cè)會(huì)員達(dá)到500多名,并大力開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng),各位會(huì)員通力合作,無(wú)私奉獻(xiàn),真正地做到了為師生服務(wù),為社會(huì)服務(wù),同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

一、注重日常禮儀監(jiān)督,創(chuàng)造文明和諧校園

青年志愿者學(xué)干示范崗、團(tuán)干示范崗成員,每天對(duì)通學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴胸牌,騎自行車(chē)進(jìn)校園進(jìn)行了監(jiān)督和檢查,杜絕了同學(xué)們?cè)谛?nèi)騎車(chē)的現(xiàn)象。同時(shí)也對(duì)那些不穿校服,留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),亂拋亂扔,說(shuō)臟話等不良的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。這不僅讓同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)生形象,而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

二、加強(qiáng)環(huán)境維護(hù),保持潔凈校園

20__年10月,我校開(kāi)展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng),各班組織志愿者在班級(jí)內(nèi)消除“課桌文化”。經(jīng)過(guò)志愿者們的辛勤勞動(dòng),教室的課桌更干凈更整潔,學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)雅美麗,校園更和諧文明。

20__年3月5日,我校認(rèn)真組織青年志愿者美化校園活動(dòng),重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級(jí)清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門(mén)前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門(mén)窗、玻璃作徹底打掃。

這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)黾恿藧?ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

三、走出校園,走進(jìn)社區(qū)和公園

為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保,我們青年志愿者協(xié)會(huì)于20__年4月,將志愿者帶出校園,來(lái)到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來(lái)到社區(qū),向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于20__年10月,開(kāi)展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng):“保護(hù)蟒蛇河”行動(dòng),組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除河邊垃圾;“低碳環(huán)?!毙麄餍袆?dòng),組織志愿者到社區(qū)、附醫(yī)等地發(fā)放宣傳材料,宣傳環(huán)保理念,促進(jìn)生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動(dòng),組織志愿者到社區(qū)發(fā)放宣傳材料,并回收廢舊電池。

通過(guò)系列志愿者活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感,并用熱情與執(zhí)著感染同學(xué)和廣大市民,帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來(lái)。

優(yōu)秀志愿者個(gè)人總結(jié)5

因?yàn)楦咧幸淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我從電視上看到了有關(guān)這群小精靈和南京自閉癥兒童專(zhuān)業(yè)救助機(jī)構(gòu)的介紹,就在那么一瞬間,我的視線就被牢牢地固定在那群特殊卻仍然十分可愛(ài)的孩子們身上,內(nèi)心突然涌起一股莫名的力量。三年之后,我終于在我的大學(xué)——南京航空航天大學(xué)和我的伙伴們們一起努力將自己三年前的內(nèi)心所想付出了實(shí)踐。

為了關(guān)愛(ài)自閉癥兒童,讓社會(huì)更多的人了解他們,并幫助他們恢復(fù)健康、重現(xiàn)兒童應(yīng)有的天真,我們組建了“用心聆聽(tīng)他們的聲音——關(guān)注自閉癥兒童”志愿團(tuán)隊(duì),并且在南京專(zhuān)業(yè)自閉癥兒童救助站——櫻鐵村明心幼兒園建立了南京航空航天大學(xué)的第一個(gè)志愿服務(wù)基地。明心幼兒園的發(fā)展也是一路風(fēng)雨,來(lái)之不易;情系兒童,慨當(dāng)以歌。在建立合作關(guān)系的時(shí)候,明心與南航便已緊緊聯(lián)系,心手相連,

在我們這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)成立之初,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)進(jìn)行了志愿者的招募活動(dòng),本以為我們這個(gè)志愿項(xiàng)目不怎么會(huì)引起同學(xué)們的注意,但是出乎意料,我們收到了絡(luò)繹不絕的報(bào)名表,當(dāng)天共計(jì)有130余名同學(xué)參與了報(bào)名,最后經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn)最終確定了40名優(yōu)秀的志愿者。

因?yàn)楫吘故呛妥蚤]癥兒童這群特殊的孩子接觸,所以我們不可以進(jìn)行無(wú)準(zhǔn)備的志愿活動(dòng)。所以,一開(kāi)始我們對(duì)本志愿團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了培訓(xùn):經(jīng)過(guò)一系列充分準(zhǔn)備之后,我們聯(lián)系了學(xué)校的心理老師,并且派遣了一部分志愿者到櫻鐵村幼兒園接受了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),回學(xué)校后,我們舉辦了主題為“用心聆聽(tīng)他們的聲音——走近自閉癥兒童”培訓(xùn)會(huì),爭(zhēng)取讓每一個(gè)志愿者都可以以專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與自閉癥兒童相處,能夠真正做到對(duì)這群小精靈給予身心等各個(gè)方面的關(guān)懷,能給他們的健康成長(zhǎng)真正給予輔導(dǎo)和幫助;同時(shí)也希望可以號(hào)召更多的人加入到關(guān)愛(ài)自閉癥兒童這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。

在對(duì)自閉癥病征和自閉癥兒童的生活習(xí)慣、思考模式、對(duì)待外界的態(tài)度以及如何應(yīng)對(duì)與他們相處時(shí)的一系列的問(wèn)題有所了解,以及在讓志愿者與自閉癥的孩子們零距離接觸、更直觀地了解他們之后,我們也不斷地對(duì)我們的志愿服務(wù)方案進(jìn)行修改,希望我們的長(zhǎng)期志愿服務(wù)活動(dòng)可以做得更有效、更有意義。

我們固定每周去一次明心幼兒園進(jìn)行志愿活動(dòng),雖然幼兒園在辛莊,離我們學(xué)校有一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,中途還得轉(zhuǎn)好幾次車(chē),但是無(wú)論下雨還是酷熱我們從來(lái)都沒(méi)有缺過(guò)一次志愿活動(dòng)。累計(jì)下來(lái),我們整個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)上一學(xué)期一共去過(guò)10余次幼兒園,在幼兒園內(nèi)外累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)到了200余小時(shí)。當(dāng)然,我們的志愿活動(dòng)不止是去到幼兒園與孩子們進(jìn)行交流或者是做清潔、給孩子們布置教室、整理書(shū)籍等簡(jiǎn)單的事情,我們還時(shí)常收集一些治療和幫助他們逐漸恢復(fù)的資料,與社會(huì)上更多的自閉癥兒童愛(ài)心救助站進(jìn)行聯(lián)系,甚至是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“救助自閉癥兒童”的志愿活動(dòng),或者是走到社會(huì)上去進(jìn)行調(diào)查,了解大眾對(duì)自閉癥兒童的了解情況以及社會(huì)各界對(duì)這群特殊的孩子的關(guān)注程度,并通過(guò)分發(fā)傳單、制作海報(bào)等方式對(duì)全社會(huì)進(jìn)行“自閉癥兒童救助”的宣傳,呼吁全社會(huì)更多的人加入到幫助自閉癥兒童的隊(duì)伍中來(lái),讓生活在自己世界里的他們不再孤單;而且我們還常常給孩子們帶去很多外界的東西:如動(dòng)漫、歌曲、電視節(jié)目等,希望讓更多豐富多彩的外界生活進(jìn)入他們的世界,以達(dá)到吸引他們并最終將他們?nèi)谌肷鐣?huì)的目標(biāo);私下,我們還根據(jù)大家的意愿對(duì)明心幼兒園的孩子們進(jìn)行了一對(duì)一幫扶,希望通過(guò)長(zhǎng)期的關(guān)懷和接觸讓自閉癥孩子與我們建立起值得信任的關(guān)系,讓孩子們?cè)诼叱鲎约簝?nèi)心世界的同時(shí)感受到外面世界的溫暖。

雖然志愿者們?cè)谝婚_(kāi)始進(jìn)行志愿活動(dòng)的時(shí)候都有些迷茫和不知所措,但當(dāng)他們看到那些兒童天性使然的微笑時(shí)、感到童真的力量時(shí)、感到最純潔最真摯的情感時(shí),他們逐漸掃除精神與身體的不適與疲勞,漸漸融入孩子們的世界當(dāng)中,每次的活動(dòng)氛圍都是那么的溫馨與暢懷……

作為在大一的時(shí)候獨(dú)立成立的第一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和管理上還有很多的不足,但是我們不害怕失誤,經(jīng)過(guò)了第一個(gè)學(xué)期的努力和總結(jié),現(xiàn)在的我們的團(tuán)隊(duì)也更趨于成熟和穩(wěn)定。我們相信,懷揣著讓更多自閉癥兒童重新融入社會(huì)這個(gè)理想就是我們不斷向前的不竭動(dòng)力!我們一定會(huì)盡更大的努力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想付出我們的青春、我們的力量、我們的愛(ài)……

通過(guò)上一學(xué)期對(duì)自閉癥兒童這群特殊人群的照顧,我們更深刻地體會(huì)到那種付出了很多感情卻沒(méi)有任何回應(yīng)的悲傷,在這種類(lèi)似挫折的志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們的志愿者經(jīng)歷的更多的是情感上的嚴(yán)酷考驗(yàn),但是,于此同時(shí),我們的志愿者也變得更強(qiáng)大、更堅(jiān)強(qiáng),我們的志愿服務(wù)能力也通過(guò)這類(lèi)特殊的志愿活動(dòng)而得到更大程度的提高。

通過(guò)多次的志愿活動(dòng),我們明顯地感受到整個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)的志愿者們都有了更強(qiáng)的志愿服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在不斷的志愿活動(dòng)中,我們不僅增長(zhǎng)了志愿團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn),也增強(qiáng)了各個(gè)成員對(duì)志愿活動(dòng)的理解,更是為我們將志愿活動(dòng)繼續(xù)下去做了厚實(shí)的鋪墊。

開(kāi)展幫助自閉癥兒童志愿活動(dòng)——這個(gè)目前在全社會(huì)還算是比較冷門(mén)的志愿活動(dòng),是希望可以有更多的人可以關(guān)注到這群特殊的孩子,可以有更多的社會(huì)組織加入到保護(hù)和關(guān)愛(ài)他們的隊(duì)伍中來(lái),我們想憑借自己弱弱的肩膀?yàn)檫@群孩子支起一片天,即使天空不寬廣,她也可以給孩子們一絲陽(yáng)光的希望。一滴水,只有融入大海才能不干涸;一個(gè)人,只有融入社會(huì)才能充分展示自我的價(jià)值,歲月給我們留下的不僅是成長(zhǎng)的印記,更寶貴的是一種精神食糧的凝練。既然我們選擇了志愿者這個(gè)群體,就一定會(huì)堅(jiān)持履行好志愿者的職責(zé)和義務(wù),讓我們的志愿精神真正地發(fā)光發(fā)熱,讓我們的活動(dòng)初衷真正得到體現(xiàn)。我們正值青春年少,在這個(gè)充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)想的年齡階段,我們將會(huì)懷著一顆感恩的心在志愿服務(wù)的道路上奉獻(xiàn)我們的青春和力量,作為青年志愿者,愛(ài)心、熱情、知識(shí)將是我們標(biāo)識(shí)符,我們相信:在從事志愿服務(wù)的道路上,我們會(huì)因?yàn)樽约旱母冻龊团ψ叱鲆粭l越來(lái)越寬廣、越來(lái)越精彩的道路;我們也相信:因?yàn)槲覀冞@股小小力量的匯聚,一定會(huì)給整個(gè)社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)注入更新鮮的血液,帶動(dòng)更多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來(lái)。

自閉癥兒童是生存在遙遠(yuǎn)星球的孩子,他們一直生活在一個(gè)常人所不了解的封閉世界里,但是他們也有自己的喜怒哀樂(lè)、他們也是愛(ài)憎分明的……在不被常人理解的個(gè)人世界里,他們其實(shí)是孤獨(dú)而渴望關(guān)愛(ài)的,在他們艱難的成長(zhǎng)歷程里,我們所能給的,就是愛(ài),因?yàn)橛兄驹刚?,他們不孤?dú)……

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