實習(xí)生工作總結(jié)個人范文
你不能一無所求,要樹立實習(xí)目標(biāo),讓實習(xí)成為你學(xué)習(xí)和成長的一個重要環(huán)節(jié),而不是為實習(xí)而實習(xí)。下面是小編給大家?guī)淼膶嵙?xí)生工作總結(jié)個人范文,希望對您有所幫助!
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇1)
進(jìn)入公司實習(xí)已經(jīng)三周了。從第一天的小拘謹(jǐn)與不適應(yīng),到慢慢的熟悉這個環(huán)境和氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)開始享受這種忙碌而充實的實習(xí)生活了。
回想自己完成或者正在進(jìn)行的幾項工作,感觸頗多,也收獲很多。我深深的感激公司給我這次實習(xí)機會,因為除了工作能力和社會經(jīng)驗的提高之外,我想我更多的會獲得一種對待生活和工作的態(tài)度,這將是一種無形的財富。
下面我將從幾個方面,談一下自己的工作感悟。
首先,要以極大的熱情投入工作。我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,每次對待一個新的任務(wù)我都積極的思考以得到清晰的思路,進(jìn)而高效率、高質(zhì)量的完成工作。當(dāng)然不是每件事情都能進(jìn)展的很順利,遇到困難時我也曾倦怠,這時候鼓勵自己最好的辦法就是想清楚這項工作的意義,只有感覺的自己的價值所在,才能更加迅速的調(diào)整自己去解決問題。態(tài)度決定一切,而積極熱情的態(tài)度正是我所需要保持的。
努力學(xué)習(xí),重視實踐是我在工作中獲得另一大體會。這時候的學(xué)習(xí)不再同于學(xué)校中的學(xué)習(xí),工作中會遇到各種各樣的新問題,關(guān)鍵是這些問題不會像課本中的問題一樣找到準(zhǔn)確答案。這時候仍然需要學(xué)習(xí),查找資料學(xué)到的是一種思路和靈感,卻不會有完全相同的模版可參照。我的主要工作是信息的搜集與整理,無論是實驗講解的整理還是高校、公司目錄的整理,最終目的是為讀者服務(wù),這是大的前提。但是在執(zhí)行中又發(fā)現(xiàn)各自的不同,實驗的講解要精煉準(zhǔn)確的傳達(dá)信息,高校目錄需分清主次,而公司目錄又需要信息詳盡,這些讓我明白了在實踐中要及靈活變通。
溝通和交流也是工作中不可或缺的一件法寶。在與王老師和王總的交流中,我常常會獲得新的思考問題的角度,為我的工作帶來了很大的幫助。常有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。另外在于其他同學(xué)的交流中,我也更加明確自己的工作任務(wù)和意義。但是,有時候我擔(dān)心自己對專業(yè)部分不是很了解,遇到問題也不好意思向工程師們請教,這是我需要改正和提高的地方。
在接下來的工作中,我期望能夠得到的機會來更加全面的鍛煉自己。比如:參與產(chǎn)品的安裝和調(diào)試工作,以更加深刻的了解和認(rèn)識本公司的產(chǎn)品,促進(jìn)自己信息搜集工作的進(jìn)行;參與公司日常行政工作,這是也是我很感興趣的一個方面,希望能夠幫助自己更加全面的認(rèn)識公司的運行機制。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,同時也愿意為公司做一些力所能及的工作,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇2)
“目光向上,頭向下?!币晃欢鲙熯@樣忠告我。在即將和萬里說再見的時刻,我又想起這句話,感受到很重的分量?;仡欉@短短兩個月,有歡笑也有失落,有成功也有失敗。
“臺上一分鐘,臺下十年功?!庇眠@句話概括我對于教學(xué)的體會最為恰當(dāng)。上課實在是一門深奧的藝術(shù):教師不僅要有深厚的知識儲備、過硬的課堂掌控能力和教師技能,還必須能夠做到隨機應(yīng)變、旁征博引、一語中的感謝這次實習(xí),讓我學(xué)到了大量可貴的調(diào)控課堂的技巧、與學(xué)生交流互動的方法,還令我進(jìn)一步提升了相關(guān)的技能和從業(yè)的`信心。雖然在上課過程中普遍存在時間安排欠妥、氣氛調(diào)動失敗的現(xiàn)象,但是這些挫折對我來說只是小小的絆腳石,只要我一次次嘗試,總有一天會反將其作為踏上更高一層樓的墊腳石。
“只要能夠幫到學(xué)生,不管你是不是很稚嫩,都能獲得信任和喜愛?!闭f這話的女教師是公認(rèn)的成功教師。又想起初來萬里,與將要在之后兩個月共進(jìn)退的同學(xué)見面,那種忐忑和不自信感油然而生?!拔夷芙探o他們什么?他們能接受我這個年紀(jì)輕輕的小老師嗎?”帶著這些擔(dān)憂,我兢兢業(yè)業(yè)地開始了實習(xí)生活。出乎意料,學(xué)生都很懂事,一直配合我的教學(xué)和班主任工作,對我甚至能夠做到無話不談。當(dāng)然也有不和諧的聲音:管理愛吵鬧的學(xué)生時,我做不到總是很有耐心;對待不負(fù)責(zé)任的班委,我總是束手無策;對學(xué)習(xí)退步的問題生,我絞盡了腦汁但我仍舊覺得,在學(xué)問方面,“師不必賢于弟子”,只要以真誠對待之、以真心教育之、以美德引導(dǎo)之,老師也能成為學(xué)生最信任的人。當(dāng)我把自己辛苦整理的必修一文言文知識交到學(xué)生手里時,聽見一聲“老師好棒”,比得到多少獎勵都感到開心。
“為了育人而教書?!北蝗f里邀請來做《教師職業(yè)壓力與心理保健》講座的黃和林博士的這句話成了我的座右銘。與學(xué)生交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)青春期的孩子需要更多的是關(guān)懷和如何為人處世的引導(dǎo),而非一味灌輸書本知識。十年樹木百年樹人,沒有好的品行則很難會有大建樹;而在實際觀察過程中發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了優(yōu)良習(xí)慣和德行的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績也不會令人失望。這個年紀(jì)的學(xué)生,有的被愛情這新鮮的事物吸引,有的煩惱于如何讓父母理解自己,以我目前的經(jīng)驗和學(xué)識,要做到助他們做出恰當(dāng)抉擇,為繁忙的學(xué)業(yè)掃清情緒上的障礙,實在是強人所難,但是我盡自己所能給予正確的疏導(dǎo),并取得了比較滿意的效果。
有什么比得上讓自己的學(xué)生快樂成長、安心學(xué)習(xí)、順利成材更令一個教師開心的呢?這是我實習(xí)的最大體會,我也將會這個理想奮斗終身。感謝萬里高一(5)班全體學(xué)生的配合,感謝班主任和語文老師給我的指導(dǎo),是你們讓我在教育之路上邁出了一大步。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇3)
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是
金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實踐,我所認(rèn)識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑__mm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>
對《通風(fēng)機選型實用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊,實際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風(fēng)機并且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺得風(fēng)機沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機還是軸流風(fēng)機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,說訂購風(fēng)機的廠商所處的位置有一個海拔,風(fēng)機工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機可能會有問題,風(fēng)機設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機等比起來,風(fēng)機應(yīng)該還算是比較簡單的機械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機專業(yè),不過有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),特點是有大量的經(jīng)驗公式,看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行。
而在練習(xí)cad制圖的時候,我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項,尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。
而之后到車間里所學(xué)到的東西,個人認(rèn)為更加實用。正如幾位師傅所說的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡),大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí),第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,比如說在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風(fēng)機型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗。
同樣的,在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工,金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,實際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習(xí)課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機械原理課上,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風(fēng)機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時要注意焊接電機的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇4)
本人自__年7月份參加工作至今,一年實習(xí)時間已結(jié)束。一年中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。
一、理論學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
不懂就學(xué)、就問,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因為有大學(xué)專業(yè)課的底子,使我學(xué)習(xí)工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠?qū)⒃兄R溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的,還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項任務(wù),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),自覺按規(guī)范操作;平時生活中團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo),不參與違法亂紀(jì)活動,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長,工作能力不斷加強。
剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己對著書本反復(fù)琢磨。幾個月下來,已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務(wù)。過去的一年中,我先后參與了“_______地下水生態(tài)保護(hù)工程”、“_______跨南水北調(diào)改線工程”、“_______除險加固工程”,“_______旅游度假村防洪評價工程”,“_______供水取水口改建工程”,“_______灌區(qū)__渡槽施工設(shè)計”,“_______水庫除險加固工程”,“___灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計”,“_______灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項設(shè)計工作。通過實踐,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇5)
一實習(xí)目的
1、提高自己的導(dǎo)游服務(wù)技能,處理好與同事的人際關(guān)系,做一個優(yōu)秀的導(dǎo)游和團(tuán)隊人員。
2、透過在旅行社的實習(xí)更加具體深切的了解旅行社業(yè)的整個工作流程,鍛煉自己對所學(xué)理論知識的消化應(yīng)用。
3、完成學(xué)校統(tǒng)一要求的參與社會實踐活動的任務(wù)
4、透過實習(xí)真正好處上接觸社會以此來增加生活閱歷,更加深入的了解社會,為即將步入社會的自己打下良好的基礎(chǔ)旅游業(yè)近幾年得到了高速的發(fā)展,在高速發(fā)展的同時也出現(xiàn)了一系列的問題,有問題就有機會,透過對旅_的不斷了解,找到創(chuàng)業(yè)的機會。
5、向旅行社的管理人員多學(xué)習(xí)一下管理經(jīng)驗。
二實習(xí)資料
1。了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2。了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。
3。了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。
4。擔(dān)任地陪工作的導(dǎo)游人員:
(1)認(rèn)真做好旅游者在本站的接送服務(wù);
(2)嚴(yán)格按照接待計劃確定游覽日程,安排好旅游者的食宿、游覽、購物、文娛等活動;
(3)熱情做好導(dǎo)游講解工作,用心向旅游者介紹和傳播中國文化;
(4)妥善處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系,認(rèn)真處理旅游者發(fā)生的各類問題;
(5)維護(hù)旅游者的人身和財物安全,做好事故防范和安全提示工作。
三實習(xí)單位介紹
雄縣雄州旅行社是保定較早的旅行社之一。一向充分注重對社會的回報與人才的培養(yǎng)。本社多年以來一向以“服務(wù)創(chuàng)品牌,滿意在非凡”為立社之本,以“誠譽、守信、兌諾、前瞻、安全”為服務(wù)宗旨,熱心為新老客戶服務(wù)。有著先進(jìn)的管理理念和管理系統(tǒng),擁有一批業(yè)務(wù)熟練、知識廣博、經(jīng)驗豐富的管理、銷售隊伍和訓(xùn)練有素、服務(wù)優(yōu)質(zhì)。主要經(jīng)營業(yè)務(wù)有:中國公民國內(nèi)旅游、出境旅游、港澳旅游、入境旅游、會務(wù)旅游、休閑旅游,民俗旅游、太極旅游等;旅行社自成立以來,始終注重信譽和服務(wù)質(zhì)量,贏得了海內(nèi)外客戶和旅_管理部門的好評。旅行社始終秉承卓越的企業(yè)精神與專業(yè)的經(jīng)營態(tài)度,扎根于對旅游目的地歷史、地理及風(fēng)土人情的了解,用心規(guī)劃每一個旅_,推廣深度旅游概念;配合全面的質(zhì)量管理體系,從根本上保證顧客對旅程有自由的選取,有幸福的感受
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇6)
時間過的真快,在這過去一個20多天時間里,我在__公司實習(xí)從事軟件開發(fā)的工作。__主要產(chǎn)品服務(wù)有__。
在公司實習(xí)的這段時間,我主要和其他的實習(xí)生一起負(fù)責(zé)熟悉公司剛開發(fā)的__管理系統(tǒng),該系統(tǒng)在今年暑假的時候由于我也參加了系統(tǒng)的開發(fā),所以對該系統(tǒng)還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細(xì)閱讀軟件代碼,掌握軟件開發(fā)的架構(gòu)和技術(shù),熟悉軟件開發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程,以便未將來的項目開發(fā)鑒定基礎(chǔ)。
在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后,我運用計算機專業(yè)所學(xué)的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統(tǒng)的用戶手冊。使我對以后編寫用戶手冊和技術(shù)類文檔有很大的幫助。在次,通過仔細(xì)閱讀后臺代碼和整個系統(tǒng)的架構(gòu),使我對用三層架構(gòu)與設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)有了一定的了解,典型的三層結(jié)構(gòu)分為表示層(presentation),業(yè)務(wù)層(business),和數(shù)據(jù)訪問層(data access),又根據(jù)我自己的理解,我對此做了更詳細(xì)的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)邏輯層、實體層、數(shù)據(jù)訪問層、數(shù)據(jù)存儲層共七層,三層架構(gòu)它主要是為程序員為了實現(xiàn)部署、開發(fā)、維護(hù)企業(yè)級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而服務(wù)的。如果我們在中間層實現(xiàn)了對表示層和數(shù)據(jù)庫層的完全脫離,其部署、開發(fā)、維護(hù)系統(tǒng)的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。
在這三周的時間,在同事和項目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)。
以下是我這些天的工作總結(jié):
1.在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛崗,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2. 在專業(yè)知識,工作能力方面,在這3周的實習(xí)時間里,我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識,閱讀大量資料,對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以獨立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在Ji烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。
3.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。
4.工作質(zhì)量成績,效益和貢獻(xiàn)方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務(wù),達(dá)到預(yù)期的效果,保證質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)知識,都有了長足的進(jìn)步。
回顧這段時間的實習(xí)生活,受益匪淺,特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進(jìn)步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗,應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇7)
回顧這半年的工作,感觸很深,收獲頗豐。這半年內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得技能、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,努力通過對施工現(xiàn)場的觀察,對施工圖紙學(xué)習(xí)。一步步提高自己。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于工程現(xiàn)場中,在施工現(xiàn)場中也才能檢驗知識的有用性。所以在半年的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少能應(yīng)用到現(xiàn)場中,這樣理論和現(xiàn)場就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這半年的實習(xí),并結(jié)施工實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)項目各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對工作的理解,可以踏踏實實的完成本職工作。
二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)
在工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待自己的工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得自己上手很慢,但通過從自身尋找原
因,向同事請教學(xué)習(xí)。認(rèn)識到自己的不足,以至于轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)。使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,不斷抓緊時間學(xué)習(xí)施工規(guī)范,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。使自己對施工現(xiàn)場和流程有了一定的認(rèn)識和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,很難發(fā)現(xiàn)問題,等著領(lǐng)導(dǎo)安排工作。不能主動去做工作,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。通過對現(xiàn)場了解,以及工作深入。慢慢的找到了自己的角色,明白自己該干什么。
四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
自從來到項目部以后,一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們做些力所能及的事情。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)滿意的員工還有不小差距,理論水平、工作能力上還有需要不斷學(xué)習(xí)提高,在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力改變和解決,使自己更好地做好自己的工作。 對自己存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
一、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面了解公司的各種制度和項目各種制度。以及積累在工作中對各類事情處理的經(jīng)驗。
二、以實踐帶學(xué)習(xí)不斷提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐的方法提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇8)
時光荏苒,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間,來到__已經(jīng)有一個多月了?;叵肫鸪踹M(jìn)入公司時,恰逢秋收的季節(jié),這似乎也在說明什么……很榮幸!承蒙領(lǐng)導(dǎo)的抬愛、提拔能有幸成為__當(dāng)中一員并且擔(dān)任了水洗技術(shù)員一職。在此,深表感激! 自十月中旬進(jìn)入公司以來,從一開始的陌生到如今的融入,從一開始的被動到如今的主動,在這其中每天都學(xué)習(xí)到新的事物,也漸漸地使我認(rèn)識到這一門技術(shù)并不是那么簡單,而是包含了很多的心血、很多的學(xué)問。在此開拓了我的眼界,也使剛出大學(xué)校門的我覺得大學(xué)課本里學(xué)習(xí)到的知識實在是微乎其微!
在此,僅根據(jù)這一個多月以來的學(xué)習(xí)作如下總結(jié):
一、工作的具體內(nèi)容
前面10天的培訓(xùn)期,主要跟著前面的同事們熟悉了車間里的生產(chǎn)流程,并且跟著車間班長了解了一遍整個生產(chǎn)的名稱及具體操作。后來跟著同事學(xué)習(xí)記憶處理在實驗室里的操作,以及水洗的具體操作。還跟著學(xué)習(xí)了助劑的測試。
在這一個月內(nèi),承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我負(fù)責(zé)水洗產(chǎn)品的工藝質(zhì)量控制,包括水洗、烘干工藝,進(jìn)而保證大貨尺寸合格,并且結(jié)合車間的生產(chǎn)情況對水洗工藝配方以及操作進(jìn)行完善和修訂。在此過程中也研究了烘干過程中對于尺寸影響最大的因素——含潮對于尺寸的.影響關(guān)系。但還需進(jìn)一步深入研究。
二、工作的心得
在負(fù)責(zé)水洗的過程中,我發(fā)現(xiàn)含潮與尺寸的關(guān)系并不是成正比的,而是在烘干的過程中,隨著含潮的下降,尺寸一開始還是穩(wěn)定的,但是降低到一定程度時,尺寸隨含潮的下降開始急劇下降。而最關(guān)鍵的就是最后快要烘干時的5-10分鐘左右,這也是決定烘干尺寸的最重要環(huán)節(jié)。但是具體的關(guān)系是與款式與面料有關(guān)。這將在接下來的工作中不斷充實。
轉(zhuǎn)眼間,到公司已經(jīng)一個月多了。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。在整個工作過程中,我認(rèn)為自己工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心,堅持不懈,極富工作熱情,能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識、新技能,來提高自己的綜合素質(zhì),注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著許多缺點與不足:在日常工作中知識上面還有太多不明白,不夠干練,且工作主動性發(fā)揮的還不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;對于專業(yè)知識的儲備方面,感覺自己對有些知識還是有些潰缺。但這些缺點與不足,在以后的工作中,缺點加以注意和改正,不足的通過學(xué)習(xí)充實自己,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們所給予的厚望! 謝謝!
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇9)
回顧這一個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這一個月的實習(xí),并結(jié)合法院的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。通過這些法律的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入刑庭以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
四、存在的問題
一個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇10)
一、實習(xí)目的:
通過在基層人民檢察院的實地實習(xí)認(rèn)識,使我對人民檢察事業(yè)有了一次全面的感性認(rèn)識,并對檢察業(yè)務(wù)等實踐知識有了更深層次的了解。加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,增強實踐能力,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。
二、實習(xí)時間:
20__年1月1日——20__年5月12日
三、實習(xí)地點:
__縣人民檢察院。
四、實習(xí)內(nèi)容:
我于20__年1月1日來到__縣人民檢察院實習(xí),一月份,為我能剛好全面的了解實習(xí)環(huán)境,院里決定我先在辦公室實習(xí)一個月,等我熟悉了本院的基本情況在行安排去具體科室。辦公室的實習(xí)讓我很快全面了解了本院的基本情況,永壽縣人民檢察院現(xiàn)有檢察干警29名,其中檢察長1名,副檢察長3名。全院共設(shè)一局四科一室,即反貪污賄賂局、瀆職侵權(quán)檢察科、偵查監(jiān)督公訴科、控告申訴檢察科、民事行政監(jiān)察科、辦公室。
在2月份開始,我被安排到控告申訴科實習(xí)。在我領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和科長同事的指導(dǎo)下我逐漸的了解了控告申訴科的重要性和控告申訴檢察工作開展的具體方式。控告申訴部門作為檢察機關(guān)的對外窗口,是直接面對社會矛盾的第一線。作為檢察機關(guān)密切聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,傾聽人民群眾新訴求、新期待的重要窗口,做好控申檢察工作是做好人民檢察工作的重要也是首要環(huán)節(jié)??馗嫔暝V部門應(yīng)該以受理來訪、來信工作為重點,積極的承辦各種涉及刑事問題的控告、舉報、申訴、自首和刑事賠償案件。并參與社會治安綜合治理,做好法制宣傳、法律咨詢工作及時妥善的處理好可能激化的矛盾。
對于一個來到控告申訴科實習(xí)的一個即將成為法律工作者的我,我時刻嚴(yán)格要求自己,按時上班,完成科長交給我的任務(wù),并時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在這里我知道了基層檢察系統(tǒng)控申檢察主要工作是什么?我們該如何開展控告申訴檢察工作。
基層檢察系統(tǒng)控申檢察工作主要包括以下四個方面:一是涉檢_案件;二是舉報線索統(tǒng)一管理;三是申訴;四是賠償。就目前而言涉檢_是我們工作的重中之重,要做好涉檢_工作,首先要弄清楚涉檢_的內(nèi)涵,涉檢_案件是指公民、法人或者其他組織通過_渠道反映的涉及檢察機關(guān)或檢察人員的案件。
具體包括:不服檢察機關(guān)處理決定的案件;反映檢察機關(guān)在處理群眾舉報線索中久拖未決,未答復(fù)的案件;反映檢察機關(guān)違法違規(guī)或檢察人員違紀(jì)違法的案件??厣瓴块T通過受理群眾舉報,接待來訪,收集、掌握群眾對檢察機關(guān)執(zhí)法情況的反映、意見、建議以及重大社情民意動態(tài),可以準(zhǔn)確把握形勢,科學(xué)分析影響社會和諧的社會矛盾,及時掌握涉檢上訪群眾的情況,對傾向性、苗頭性、預(yù)警性信息和己發(fā)生的涉檢上訪信息進(jìn)行廣泛地收集整理,使有關(guān)部門提前開展工作,做到關(guān)口前移、防患于未然,在處理涉檢上訪案件時能夠迅速反應(yīng)、占據(jù)主動,確保問題早發(fā)現(xiàn)、早介入、早化解、早預(yù)防。
那么如何做好控告申訴工作發(fā)揮“窗口”作用?
我認(rèn)為控告申訴部門的接待窗口是面對面接觸群眾的一個平臺,是了解社情民意的、傾聽群眾呼聲的一個途徑,是實施法律監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的有效形式??厣旮删仨氁浴禵條例》、《人民檢察院舉報工作規(guī)定》為依據(jù),進(jìn)一步規(guī)范控申接待工作,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深化服務(wù)層次,提高接待水平,做到接待熱情、法規(guī)精通、解釋耐心,能化解的當(dāng)場化解,能答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)。整合_資源,強化涉檢_的信息溝通,建立內(nèi)部信息和外部信息互通交流制度。
一是控申部門應(yīng)及時與院業(yè)務(wù)部門聯(lián)系,在做好_的前提下,相互通報案件辦理情況等有關(guān)信息,尤其對可能引發(fā)當(dāng)事人上訪的信息應(yīng)及時通報和掌握。二是樹立_工作“一盤棋”的思想,積極建立_工作大格局,加強上下級檢察機關(guān)之間的縱向協(xié)調(diào),加強與同級工作部門的橫向聯(lián)系,著力完善涉檢_聯(lián)合調(diào)處機制。強化在政法委的組織協(xié)調(diào)下,與法院、_等相關(guān)部門的工作合力,加強與涉案地方黨委政府的協(xié)調(diào)。三是舉報中心接待的應(yīng)由其他機關(guān)和部門管轄的來信來訪問題,應(yīng)及時向有關(guān)機關(guān)和部門移交和反饋,防止出現(xiàn)漏管失控。
深入基層,發(fā)現(xiàn)、解決矛盾于萌芽狀態(tài)。農(nóng)村、街道的基層矛盾,在通過下訪、舉報宣傳等方式可以有效地發(fā)現(xiàn),并在矛盾未激化前有力地解決。如我院今年大力開展“舉報宣傳周”活動,現(xiàn)場解答群眾的法律咨詢,引導(dǎo)廣大人民群眾遵紀(jì)守法,利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利,鼓勵和引導(dǎo)群眾依法舉報,在廣泛聽取群眾意見的同時做好舉報線索收集工作,化解了基層的矛盾,取得了較好的法律效果與社會效果,避免矛盾激化群眾上訪,是社會和諧的良方。
另外,下訪巡訪的工作方式也可以在控申工作中不定期開展,形成制度,持續(xù)執(zhí)行。切實增強網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對能力。一是加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),配備專門人才。檢察機關(guān)應(yīng)加強自身網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),配備專門人才每天第一時間關(guān)注涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情,避免出現(xiàn)對本檢察院不利的網(wǎng)絡(luò)輿情時一時手足無措,處于非常被動的局面。二是建立涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情逐級報告制。專門人員發(fā)現(xiàn)涉及檢察院尤其是關(guān)系到本檢察機關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)后,應(yīng)及時報告單位領(lǐng)導(dǎo)供其參閱,由單位領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行正確甄別篩選,保證輿情的客觀性,決定是否需通報其他司法部門或上報上級相關(guān)部門。上下左右相互通氣會形成黨政機關(guān)和司法系統(tǒng)應(yīng)對涉檢輿情的合力,沉著有力地應(yīng)對涉檢輿情。三是建立涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)涉及自己的網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)后,要第一時間進(jìn)行回應(yīng),搶占話語主動權(quán),并對輿情進(jìn)行客觀公正的引導(dǎo),避免網(wǎng)民的負(fù)面炒作。
嚴(yán)格落實化解社會矛盾首問首辦責(zé)任制和責(zé)任追究制。一是明確首問接待責(zé)任,無論是舉報還是申訴,均實行接待、聯(lián)系、催辦、反饋一辦到底的責(zé)任制度;二是明確承辦人制度。將控申接待舉報辦理各種案件的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、量化,把年初制定的責(zé)任目標(biāo)層層分解,落實到人,形成“千斤重?fù)?dān)大家但”的局面。建立和完善協(xié)調(diào)工作機制,合力應(yīng)對涉檢上訪。一是建立內(nèi)部協(xié)調(diào)機制。建立或完善檢察機關(guān)內(nèi)部各業(yè)務(wù)部門之間以及業(yè)務(wù)部門與控申部門之間良好的矛盾糾紛處理互動機制,加強相互間的及時溝通、配合和協(xié)作,明確職責(zé),協(xié)調(diào)行動,提高效率。二是完善外部配合機制。檢察機關(guān)的化解調(diào)處工作是全社會“大調(diào)解”的一個組成部分。
因此,檢察機關(guān)應(yīng)當(dāng)服從黨委的統(tǒng)一安排,建立健全檢調(diào)對接機制,充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能,以積極的態(tài)度介入,以公正的立場處理,協(xié)助配合黨委、政府和有關(guān)部門,妥善處理群體性、綜合性事件,化解平息矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定。完善辦理案件答復(fù)工作機制。接到上訪案件后,要按_工作規(guī)定對上訪人提交的材料列明清單,同時除直接答復(fù)的案件外應(yīng)盡量使用書面答復(fù),書面答復(fù)中注重說理說法,讓上訪人明白。接到實名舉報的案件,在案件處理后,應(yīng)將處理結(jié)果及時答復(fù)舉報人。刑事申訴案件和刑賠償案件在受理、立案、決定等環(huán)節(jié)應(yīng)通知當(dāng)事人,尤其應(yīng)注意刑事賠償案件的時效性。答復(fù)當(dāng)事人是說明情況、說服當(dāng)事人、避免矛盾激化的主要途徑,也是息訴罷訪的主要工作。建立和完善排查預(yù)防工作機制。在分析一定時期社會面臨的熱點問題的基礎(chǔ)上,切實加強個案研究,把握趨勢,研判可能因矛盾激化發(fā)生涉檢_或信群訪的風(fēng)險。
不知不覺中5個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這里我我每時每刻都是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課本上所沒有的知識。為我以后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
五、實習(xí)總結(jié)
通過這次人民檢察院實習(xí),使我對檢察事業(yè)與檢察業(yè)務(wù)有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,我國對檢察工作特別是基層檢察工作進(jìn)行了大支持,基層檢察隊伍人員越來越龐大和專業(yè)化,作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇11)
一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有收獲也有不足,此刻從以上兩點進(jìn)行自我總結(jié)。
入職一年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項目上實習(xí)鍛煉的一年中,自我能夠做到很快融入到群眾,工作中不懂就問,從不一樣角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自我工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自我在生活上遇到的困難,發(fā)揚x局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自我盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活潛力。x月份回到局總部,開始配合同事做好x工作,在此之間,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自我很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,NC等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實際不夠緊密,不能夠充分的運用到現(xiàn)實工作當(dāng)中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上,不能以標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短,盡快完善自我。
以上就是我對自我一年來工作的總結(jié),雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)群眾是我永恒的追求,期望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫忙下,能夠取得不斷進(jìn)步。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇12)
一、實習(xí)內(nèi)容
本次畢業(yè)實習(xí),我原本按學(xué)校的安排去了湖南君見律師事務(wù)所,但是一個周的實習(xí)下來,我覺得我很難融入那里,基本是處于無所事事的境地,毫無存在感可言。每日固定早上八點半到所里,下午五點半收拾東西回學(xué)校,期間不是在自己看書就是在玩手機,我并不覺得這樣過八周有絲毫意義,更不覺得它會讓我得到任何成長。
3月7號,__(長沙)律師事務(wù)所到法學(xué)院招聘實習(xí)生,我懷著湊熱鬧的心情參加了招聘會,但后來事態(tài)的發(fā)展超出了我的心理預(yù)期。當(dāng)晚的招聘,協(xié)力一共來了六位律師,其中有四位出自我們法學(xué)院,包括律所的主任歐陽先生。從出席的律師人數(shù)和品級來看,協(xié)力對那次招聘還是有很高的期望的,但是遺憾的是參與應(yīng)聘的同學(xué)并不多。這一方面是因為考研、保研和考公務(wù)員的人數(shù)很多,另一方面我想是因為律師行業(yè)前期非常辛苦。雖然我并不是一個優(yōu)秀的法律人才,但是我卻有幸遇到了這樣一個機遇。當(dāng)晚,我有驚無險地被協(xié)力接納,當(dāng)然這其中有一些偶然或者說幸運的成分,畢竟我并沒有通過司法考試。其中種種不再贅述。
我的實習(xí)崗位是律師助理,我的上司是協(xié)力長沙年輕的公司部主任,也是我的師兄左浪律師。說是實習(xí)生,其實我基本上已確定會簽在協(xié)力,作為一個專職的律師助理,所以我的實習(xí)期并沒有按照學(xué)院安排的八個周的期限結(jié)束,而是將一直實習(xí)到畢業(yè)。
雖然我隸屬于公司部,但是由于公司部的辦公坐席緊張,我被安排在了訴訟部的辦公區(qū)域做事。再加上我初進(jìn)律所時是跟著負(fù)責(zé)信托業(yè)務(wù)的段優(yōu)律師做信托業(yè)務(wù),所以我的身份我自己也說不清楚。但是我覺得這樣也好,如此一來我就可以接觸到不同的案件,認(rèn)識更多的律師,也能學(xué)到更多的東西,得到更快的成長。
我首先接觸到的業(yè)務(wù)是信托合同審查。我本科階段從未接觸過信托,只是在確定論文指導(dǎo)老師以后才開始了解信托。雖然我的畢業(yè)論文也是以信托為題,但是我對信托的理解只浮于皮毛,更不要說信托實務(wù)了。信托合同是一種很專業(yè)的合同,不但涉及到法律,還涉及到金融、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域?;旧厦恳粋€信托項目都會有數(shù)個甚至十幾個相關(guān)的合同,每一個合同少則十幾頁,多則二三十頁。初一接觸的時候,看到那么長充斥著生僻詞匯的合同,我的頭都大了,兩三個小時終于看完了一份合同,卻幾乎沒有發(fā)現(xiàn)任何問題,還看得一腦子的漿糊。再拿來段律師審過的合同進(jìn)行比對,上面有大篇幅的修改和風(fēng)險提示,我發(fā)現(xiàn)自己真的像一個愚蠢的瞎子,如果我有客戶的話,他一定會被我的無能害死。好在,在段律師的耐心指導(dǎo)下我慢慢地也有了些進(jìn)步,能夠從已有的合同中發(fā)現(xiàn)一些簡單的問題,并按照規(guī)范的格式和得體的表述進(jìn)行文本修改和風(fēng)險提示,只是離獨當(dāng)一面還差之千里。遺憾的是在我剛剛有點開竅的時候,段律師請產(chǎn)假回家休養(yǎng)了,新接手信托的訴訟部陳律師并不太喜歡我這個本科實習(xí)生菜鳥,我基本上與信托合同再沒了交集,于是又重歸浪師兄麾下,做起了專職助理,偶爾幫訴訟部的律師們做些雜務(wù)。這期間,我?guī)椭舐蓭熥隽艘豁椃膳嘤?xùn)、一項投標(biāo)書的制作、公司實務(wù)知識專題的歸集,以及其他一些雜事,得到了他的認(rèn)可,也受到了他很多關(guān)心和照顧,讓我十分感動。
二、實習(xí)感想
近兩個月的實習(xí),讓我收獲很多,這其中包括業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識上的,也包括為人處世和職場交往上的。我總結(jié)了以下幾點:
1、認(rèn)真細(xì)致是作為一個律師必備的品質(zhì)
對于這一點,讓我感觸最深的首先還是段優(yōu)律師和信托合同。段律師在審閱合同的時候從來不會放過一點瑕疵,哪怕是一個錯別字或是一個標(biāo)點符號,而且她修改的內(nèi)容都用不同顏色的字體和旁批進(jìn)行標(biāo)示,并不直接刪除原合同的內(nèi)容以示對客戶的尊重。段律師是一位女性,身高一米五幾,其貌不揚,但是她做事的能力和態(tài)度卻比她的身體高大了百倍,讓我由衷的.敬佩。另一個給我留下深刻印象的是左浪律師,他才到協(xié)力工作不到兩年,卻已經(jīng)坐到了公司部和金融部兩部門負(fù)責(zé)人,足見他出色的個人能力。他是一個不折不扣的工作狂,通常這樣的人也追求極致和完美。在剛開始幫他草擬法律知識培訓(xùn)課件時,我只是按照以往在學(xué)校的通常做法,在網(wǎng)上收集了一些資料,做了簡單的文字處理,制成一個很簡陋的PPT演示文稿發(fā)給了他。他看了之后,把我單獨叫到會議室,我便感到事情不妙了,出乎意料的是他并沒有很嚴(yán)厲的批評我(可能是由于我是他的師弟,并且是第一次幫他做事的緣故)只是直接告訴我:“師兄是一個凡事都很認(rèn)真的人,我也希望我手下的人也都能認(rèn)真對待每一件事,你做的這個東西太簡單了,要重新做?!庇谑俏耶?dāng)天晚上加班到凌晨三點,第二天頂著一臉刺痛的痘痘跟他去完成了這次培訓(xùn)。
2、專業(yè)能力是在律所立足的本錢
兩個月的實習(xí)下來,我突然發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)知識一塌糊涂,連最基本的法理也只是模模糊糊的有點印象,遇到問題就必須去翻書。這讓我感到很痛苦,也深深地為自己虛度的四年光陰而懊悔。最近與左師兄聊天時他也告誡我,“你的專業(yè)基礎(chǔ)太差,一定要好好地補一補!”對次,我也心知肚明,只盼亡羊補牢猶未為晚。
3、人際溝通能力是融入職場的潤滑劑
人際交往能力一直是我的性格短板,滿臉的青春痘又減損了我的親和力和自信心。看著同學(xué)在所里如魚得水,與同事混的很開,我心里暗自著急卻也無計可施。除了與左師兄和同在所里實習(xí)的同學(xué)關(guān)系好點外,與其他同事的關(guān)系一直不溫不熱,尤其是不懂得如何與上級溝通。上文提到我并不受訴訟部的陳律師喜歡,我想除了自己的能力有限難以達(dá)到她的要求外,欠缺溝通也是一大原因。我差點因此付出慘痛的代價。陳律師業(yè)務(wù)能力很強,和左師兄有些相似,但是脾氣火爆,我也一直很敬佩她。前天,左師兄告訴我所里突然有律師向歐陽主任報告對我不滿意,我滿腹的疑惑,雖然我的能力有限但是卻也在盡心盡力地做每一位律師交給我的事,我實在想不到因為什么事惹得哪位律師如此不滿,后來證實是陳律師因為我給她做法律法規(guī)整理的時候遺漏了一個解釋性文件而導(dǎo)致的。這件事害得我差點丟掉剛到手的工作,幸而有左師兄替我在歐陽主任面前杠了一下。事后我反思此事,一方面我確實有疏忽之處,另一方面如果我事先處理好了與陳律師的關(guān)系也不至于把事情鬧到這種地步,也許她會當(dāng)面給我指出來,而不是越過我直接向歐陽主任投訴。
4、實力決定一切,努力上進(jìn)方能存活
律師是一個要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè),我自身的能力就十分有限。正應(yīng)了那句古訓(xùn):書到用時方恨少!左師兄能在老板面前如此受重視是因為他的個人能力遠(yuǎn)超常人,他到所里第一年還沒拿到職業(yè)資格證就做到了七十萬的業(yè)務(wù)量,現(xiàn)在所里的幾個大案子也都有他的功勞。這一點所里的同事不得不認(rèn)可。他取得這樣的成績是與他的努力正相關(guān)的,根據(jù)我直觀的了解,每天加班最晚的是他,基本上沒有假期和周末,除去吃喝拉撒所有的時間都花在了工作上。常人是很難做到的,捫心自問,至少我覺得我很難做到。
我現(xiàn)在還沒有通過司法考試,對于我來說,律師這條路還充滿了挑戰(zhàn)和不確定性,我若想在律所里立足,必然要付出更多。我已經(jīng)做好了吃苦受累的心理準(zhǔn)備,等待著浴火重生的那一天!
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇13)
這__個月的頂崗實習(xí),是我人生的一個重要組成部分,我不會忘記,因為在這里的每一個日子都深深的印在了我的心里。
現(xiàn)將__個月的實習(xí)情況做一個小結(jié):
一、實習(xí)主要工作:
本次實習(xí),我主要頂替__班的班主任兼語文老師的工作。
作為班主任,在__個月的實習(xí)中,我深深體會到了一名班主任的辛苦。從__月底接班開始到實習(xí)結(jié)束,我?guī)缀趺恳惶於荚诿β抵卸冗^,__年級的孩子還小,每天有各種各樣的事情需要處理,這也占據(jù)了我大部分的時間。
在準(zhǔn)備階段,我主要了解了班級的大致情況,比如成績的分布,平時的表現(xiàn),家庭的情況等。并跟隨班主任參加了班級的活動,對學(xué)生們有了初步的了解。
正式帶班期間,主要做了以下事情:
1、處理日常生活中的問題:包括教室,寢室的`紀(jì)律,清潔情況以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃情況。
2、利用晨會時間和學(xué)生交流,了解相關(guān)情況,課外活動在教室監(jiān)督學(xué)生自習(xí)。
3、__月中旬,配合學(xué)校開展運動會,組織班上學(xué)生積極參加運動會并取得一定成績。
4、配合學(xué)校進(jìn)行了幾次大型考試。
5、__月底,組織學(xué)生參加校園集體舞和廣播操比賽。
另外,針對學(xué)校安排的各項工作,積極配合開展,力爭促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
在語文教學(xué)上,我虛心向老師請教,了解班上學(xué)生的語文基礎(chǔ),在__月__日上了第一次匯報課,通過了學(xué)校的檢查,并正式走上講臺開始教學(xué)。在這__個月的時間里,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)完了本冊的課本內(nèi)容,同時注重課外知識的銜接和補充,參加了幾次大型考試,并參與了__初中“高效課堂”模式課的探究,同時認(rèn)真組織復(fù)習(xí),力爭使學(xué)生在期末取得好成績。
二、實習(xí)感想和收獲
作為一名實習(xí)生,我努力用一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對待工作從不敢馬虎。本著對每一名學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我很快的完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。我虛心向指導(dǎo)老師們請教,尊重學(xué)校的各位老師,虛心聽取他們給予我的寶貴的意見。我努力鉆研課本教材,力爭每一節(jié)課使學(xué)生學(xué)有所獲。
在這__個月的時間里,我收獲了很多東西,自己也在這三個月的時間里慢慢成長??傮w說來,有以下幾點:
1、要尊重老師:__個月的親身經(jīng)歷讓我真切感受到了老師的辛苦。除了上班時間好好工作之外,很多老師都犧牲了自己的休息時間為同學(xué)們服務(wù)。
2、學(xué)會感恩:這__個月,我多次收到學(xué)生寫給我的小紙條,大意是謝謝我對他們的關(guān)心,很多學(xué)生也在自己的作文中提到我,對我親切的說老師辛苦了,也有很多同學(xué),在圣誕節(jié)或是元旦,給我發(fā)去溫馨的祝福。
3、為人師表:由于學(xué)生對自己的新鮮感,很多學(xué)生都喜歡學(xué)著老師的樣子,或是說話的語氣或是一個不經(jīng)意的動作,自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。因此,為人師表顯得十分重要。
總之,實習(xí)讓我更加深刻的理解了教師的角色和意義,也讓我看到了自身的不足和問題。在以后的求學(xué)生涯中,我會更加努力的去完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!
作為一名已經(jīng)步入教學(xué)實習(xí)的一員,我們已積累些許教學(xué)經(jīng)驗。也許,當(dāng)我們準(zhǔn)備好進(jìn)入課堂,沉浸在自己精心設(shè)計的教學(xué)活動中時,學(xué)生的“節(jié)外生枝”卻完全打亂了我們的教學(xué)構(gòu)思,讓我們措手不及。因此,如何機智的應(yīng)對課堂中的突發(fā)狀況就顯得尤為重要。
我們所面臨的是高一的學(xué)生,他們的心智還尚未完全成熟,也許,他們會在上課期間肆意的交談打鬧,打亂課堂秩序,這個時候,我們千萬不要生氣,沖動是魔鬼,我們應(yīng)該及時的調(diào)節(jié)自己的情緒,轉(zhuǎn)移注意力,告訴自己,如果和孩子置氣那自己也成了孩子,先把眼前的狀況放一放,稍后處理,不要站在與學(xué)生對立的一面,應(yīng)遵循“自保第一”的原則。
其次,我們在處理孩子犯錯的時候,要秉持“愛與寬容”的態(tài)度。這在教學(xué)過程中是尤為重要的,師生關(guān)系不能對立,應(yīng)該是和諧共融的關(guān)系。孩子犯錯是很正常的事情,屢教不改也不足為過,別老是以老師的權(quán)威站在制高點去評價別人,批判別人,人無完人,對孩子的要求不要太高,期望也不宜過高,當(dāng)然也不要向?qū)W生流露出我們的心理底線。
再次,是要尊重和信任孩子。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)反應(yīng)時,我們應(yīng)該進(jìn)行責(zé)任移交,及時讓他意識到學(xué)習(xí)是他自己的事,要為自己做出的選擇付出代價。當(dāng)學(xué)生面臨困惑時,不要著急幫他做選擇,應(yīng)詢問他的想法,他更傾向于哪方面,幫助他看清現(xiàn)實狀況,權(quán)衡利弊。
教育實習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課,也是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練。教育實習(xí)激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和熱愛。我會在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時更多的了解有關(guān)教育的知識,以便更好的運用于教學(xué)中。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇14)
不知不覺,參加工作已經(jīng)一段時間多了。在這一段時間時間里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,教學(xué)能力得到了提高,很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境。在此期間,通過業(yè)余時間聽課等努力向其他新、老教師學(xué)習(xí),不斷完善了自己。
俗話說:人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺。我理想是要用我的知識,我的理念來教育、培養(yǎng)一批批的白衣天使,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘,它告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下要繼續(xù)不懈的努力。
作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):
(一)工作業(yè)績,主要收獲及主要體會
作為新教師,經(jīng)驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我多向年長的教師求教,學(xué)期開始,抓緊機會多聽課,聽其他老師的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識,啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗使我受益匪淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的.輕松,我也教的欣喜。
在暑假期間參加了省衛(wèi)生廳組織的為期二十天的專業(yè)技能培訓(xùn),不僅收獲到了教育學(xué),教育心里學(xué)方面的知識,而且接受到了計算機方面,論文寫作等方面的專業(yè)培訓(xùn),可謂收獲頗多。
(二)不足之處
1、參加工作時間還短,經(jīng)驗不足,還有有很多需要向老教師學(xué)習(xí)的地方。
2、與學(xué)生相處是一門很大的學(xué)問,盡管在這一段時間的實習(xí)中摸索出一些經(jīng)驗,能夠根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格,但是還有很多方面需要改進(jìn)。
3、課堂基本功欠缺,板書組織條理性不夠,需要繼續(xù)改進(jìn)。
(三)努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評,作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。
3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
在衛(wèi)校,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一段時間與學(xué)生在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇15)
時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的試用期到了。短暫的時間,讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,同時也結(jié)交到了很多的“良師益友”。20__年9月,我作為一名體育老師融入到棗溝頭中學(xué)這個大家庭,從一個對教師職業(yè)崇拜到一個自己身為教師的處境,我開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福與充實,同時學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還有專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一學(xué)年以來的工作總結(jié)如下:
一、教師的師德:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民教師,我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠人民的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
二、教師的能力:
我擔(dān)任七年級體育教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的`氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思。一直以來,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們新老師提供了很好的學(xué)習(xí)機會,讓我們在工作的試應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實。這一學(xué)年來我對自己的培訓(xùn)非常重視,在我眼中,去上課培訓(xùn)要學(xué)到一些對自己學(xué)科有用的、實實在在的知識。于是,每次上課我都專心聽講,認(rèn)真做筆記,及時思考。同時在校本培訓(xùn)中,外出聽課和上公開課后有經(jīng)驗老師的指導(dǎo)和評課也是我的教學(xué)能力提升了不少。這些經(jīng)驗和方法對我來說都十分珍貴和實用。
試用期就要結(jié)束了,但對于我來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們未來的路還很長,我們要學(xué)習(xí)的東西還很多。盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在教育事業(yè)的天空中,我能展翅翱翔。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇16)
轉(zhuǎn)眼間,一段時間的試用期到了。在這初為人師的一段時間里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一段時間來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F(xiàn)將一段時間以來的工作總結(jié)如下:
一、德:
我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、能:
本年度,我擔(dān)任高一段時間級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開展結(jié)對子的活動,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
二、勤:
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個班歷史教學(xué)工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。
四、績:
在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一段時間來,學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學(xué),回報社會。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇17)
護(hù)士是什么職業(yè),作為一名護(hù)士,來到我們醫(yī)院已經(jīng)實習(xí)了半年多的時間了,有很多的收獲,比起在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識,我真的感覺工作后自己獲得的知識更多了,同樣,我也明白自己還有很多需要學(xué)的東西,越是深入護(hù)士這個崗位,越會發(fā)現(xiàn)其實自己不會的東西還有很多?,F(xiàn)我就總結(jié)下我實習(xí)期的工作。
一、學(xué)習(xí)的方面
在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是很枯燥的,要有很多東西需要去記憶,但到了崗位上,卻發(fā)現(xiàn)自己記的東西仿佛沒什么用處,在護(hù)士老師的帶領(lǐng)下,我漸漸明白,其實不是沒用,而是自己沒有想到而已,而且一些理論的東西,只有我經(jīng)過長期的工作后,才更能發(fā)現(xiàn)他的用處。剛進(jìn)醫(yī)院的時候,我是跟著醫(yī)院里面的同事一起看她們?nèi)绾喂ぷ鞯?,從記錄病人每日的狀況,按時送藥,幫病人清洗身體,和醫(yī)生溝通情況,給病人輸液。一天下來,帶我的護(hù)士同事忙前忙后的,有條不絮,但是我卻已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,根本不知道在干什么,她就告訴我,回去后,我可以想下她一天做了什么,之間有什么關(guān)系,其實真的工作之后,你會發(fā)現(xiàn)還是比較簡單的,只是真的需要細(xì)心和耐心的去做好每一件事情。
二、工作的所得
記得我第一次給病人抽血,我其實心底還是很害怕的,雖然在學(xué)校里面已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,而且也是實踐了,但是還是發(fā)現(xiàn),第一次給活生生的人做抽血的工作,還是很緊張的,同事在旁邊安慰我,不用怕,按照步驟來就可以了,還好病人也是很好說話,沒有因為我是個實習(xí)的護(hù)士而對我不滿,而是耐心的說,不用怕,反正自己被扎針那么多次了,你扎錯了,也就是多痛一次而已,沒什么關(guān)系,說完之后我感覺更緊張了,但是我知道,還是需要去做的,我心里再回放一邊抽血的步驟,系上皮筋帶,讓靜脈鼓起,小心的握住病人的手,把針頭迅速的插進(jìn)病人的靜脈里面。當(dāng)護(hù)士同事夸獎我第一次就扎對了,而且手法還不錯的時候,我不覺松了一口氣,真的.很害怕插不對,讓病人受苦了。而這在學(xué)校反復(fù)的練習(xí)雖然枯燥,但學(xué)好之后,在工作的時候,卻是能做好的。讓我知道要克服心里的恐懼,細(xì)心認(rèn)真的做好工作。
在實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn),我雖然很快上手了工作,但也有很多知識是不懂的。今后要多問護(hù)士同事和醫(yī)生,配合好工作,這樣我才能在護(hù)士的崗位上越做越好。
半年的實習(xí)工作下來,雖然工作有些累,而且有時候上晚班,休息不是很好,但我還是熱愛這份工作,能為病人服務(wù),讓更多的病人得到細(xì)致入微的照顧,讓他們的病痛盡快好起來,都是我們應(yīng)該去做的。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇18)
教育實習(xí)是我從一個學(xué)生到教師的過渡環(huán)節(jié),也是一項必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從九月初到今天,為期八周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這段實習(xí)的日子里我漸漸熟悉學(xué)校的教學(xué)生活,我就以下幾點總結(jié)這段時間來的實習(xí)生活。
第一,在角色方面,我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教師。經(jīng)過這些日子的實習(xí),我覺得教師身份與學(xué)生身份大致有三點不同。首先,在課堂上,學(xué)生是一個課堂的主體,但教師是整個課堂的掌控者,教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。這里的挑戰(zhàn)是如何把自己所知道的轉(zhuǎn)換成語言,深入淺出地教給學(xué)生,使學(xué)生掌握。其次,在課堂之外,學(xué)生的任務(wù)是完成作業(yè),鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識,而教師需要批改作業(yè),并準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。同做作業(yè)一樣,批改作業(yè)需要認(rèn)真仔細(xì),還需要將錯題歸類整理,得出系統(tǒng)的評價,以找出講解習(xí)題時的重點難點以及時間把握。最后,總體來說,作為一個學(xué)生,上課是主要任務(wù),課外一切活動都是上課內(nèi)容的延伸,而作為一名教師,備課和上課都是主要任務(wù),上課是所有備課內(nèi)容的集中體現(xiàn)。教師和學(xué)生一樣,學(xué)生一天上八節(jié)課,一名教師的工作量超過了一天八個課時。
在這段實習(xí)的日子里,我已經(jīng)體會到作為一名教師的辛苦,也享受到了作為一名教師的幸福。我正在慢慢從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變,漸漸融入并且適應(yīng)教師生活,為將來成為一名正式教師作好充分準(zhǔn)備。
第二,備課是一個教師很重要的一項工作。通過這些日子以來的實習(xí),我覺得備課主要分為兩個方面。首先,是新課的備課。出于學(xué)生年齡的考慮,備課應(yīng)該避免枯燥乏味。尤其對于數(shù)學(xué)來說,生動形象不僅僅有利于學(xué)生學(xué)會知識點,也能培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,起到激勵作用。這其中很重要的一點是要將數(shù)學(xué)內(nèi)容與實際相聯(lián)系。許多學(xué)生認(rèn)為生活中根本用不到數(shù)學(xué),所以學(xué)數(shù)學(xué)沒有用。但實際上我們的生活中充滿了數(shù)學(xué)知識,比如說怎么鋪地磚大小合適,怎么買東西省錢,選擇什么路線省時間等等。故而,在備課的時候要將數(shù)學(xué)問題融入到實際情景中,更有利于學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的牢固掌握。其次,另外一種備課是習(xí)題課的備課。一方面,要求教師在批改作業(yè)的時候認(rèn)真仔細(xì),因為只有這樣才能了解個別學(xué)生對知識點的掌握程度以及學(xué)生整體的學(xué)習(xí)熟練程度。這樣一來,在講評的時候就有目的性,突出錯的多的題目,總結(jié)學(xué)生薄弱的知識點,使得習(xí)題課效果更為顯著。另一方面,在準(zhǔn)備習(xí)題課的時候?qū)⑺攸c講解的題目涉及到的知識點歸納起來,先復(fù)習(xí)知識點,再講解題目,并配套一些相關(guān)的深入練習(xí),以達(dá)到鞏固的目的。
但是,從總體來說,備課不是一成不變的,每個老師要根據(jù)自己的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)調(diào)解。因為由于學(xué)生知識掌握程度不同,同樣的備課內(nèi)容在有的學(xué)生身上適用而在某些學(xué)生身上則不能施行。所以,備課還是很靈活多樣的。
第三,在課堂教學(xué)方面,我有以下幾點感悟。首先,一定要注意自己的教姿教態(tài),不能緊張的說不出話來,也不能講話沒有條理,儀態(tài)端莊大方嚴(yán)肅但也需要一定的親切感。其次,一切教學(xué)內(nèi)容由備課內(nèi)容展開,但語言技巧是很重要的。由于學(xué)生年紀(jì)還小,生動有感情的語言更能吸引學(xué)生,這樣一來,就更能促使學(xué)生對這門學(xué)科的興趣,上課的積極性。另外,說話聲音一定要響亮,有些學(xué)生會由于聽不清而不聽課。另一方面,上課用詞要準(zhǔn)確,特別是對于數(shù)學(xué)這門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科來說,容不得一點差錯。特別是在一些細(xì)節(jié)方面,小問題往往會導(dǎo)致大錯誤。平時不注意,考試的時候就會在學(xué)生身上反映出來。最后一點,課堂不是教師的課堂,現(xiàn)代課堂以學(xué)生為主體,老師起到引導(dǎo)作用。所以,上課經(jīng)常會抽取同學(xué)發(fā)言。而在這個時候,就要注意把握好抽取同學(xué)的層次,根據(jù)不同問題找不同類型的同學(xué)回答。這就需要一個教師對他所教學(xué)生的了解程度了。
總體來說,現(xiàn)在的課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多樣,注重實際也講究效率。在短短兩個月的實習(xí)時間里更本無法體會透徹。況且,我們課堂在不斷進(jìn)步當(dāng)中,需要我們不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新。
但是,通過這段時間的實習(xí)生活,我也大致了解到了課堂教學(xué)的一些注意點和難點,這對我?guī)椭艽蟆?/p>
第四,課后反思是教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分,是每個青年教師必須進(jìn)行的一項教學(xué)內(nèi)容。上課反思有三個階段,課前反思、課中反思以及課后反思。這三個階段中屬課后反思最為重要,它包括一個教師對這堂課的優(yōu)缺點反思、學(xué)生上課的反應(yīng)和課堂整體效果等內(nèi)容。我所在實習(xí)學(xué)校的備課筆記中就有一欄是課后反思。當(dāng)我們上完一節(jié)課以后,都要將這次上課的心得體會記錄下來。比如課堂中哪個環(huán)節(jié)處理的不好,哪個問題沒講清楚或者有什么遺漏。此外,也可以將這節(jié)課的優(yōu)點記錄下來,比如說板書設(shè)計合理,學(xué)生掌握程度熟練等多方面內(nèi)容。
課后反思的主要作用有兩點。第一點,基于反思自己的缺點。知道了自己的缺點以后我們可以在下次備課的時候可以根據(jù)這些不足加以彌補。而且在下次教授相同內(nèi)容的時候盡力避免重復(fù)這樣的錯誤。這樣一來,我們的課堂教學(xué)就在不斷進(jìn)步提高之中。第二點,就是要反思自己的優(yōu)點。沒有十全十美的課堂當(dāng)然也沒有一無是處的一節(jié)課。將自己在課上的優(yōu)點記錄下來,提醒自己將他們保持下去,避免自己的退步。如果一方面彌補自己的不足,一方面保持自己的長處,自己的教學(xué)水平必會有所增長。
在這兩個月的實習(xí)期間,我已經(jīng)學(xué)會了如何對自己的課堂進(jìn)行反思,并且虛心接受他人的意見,這使我收獲很多。
第五,給學(xué)生布置作業(yè)也是一項重要工作。首先,布置作業(yè)不能盲目,要針對學(xué)生的實際狀況和對知識的掌握程度選擇性做題。如果題目不經(jīng)選擇,一股腦布置給學(xué)生,無疑增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。而且有些毫無用處的題目可能會達(dá)到適得其反的效果,使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生異議。其次,布置題目要有層次性,層層深入引出知識點。因為當(dāng)天的作業(yè)一般來說都是針對新知識點,要讓學(xué)生牢固掌握這些新知,就需要穩(wěn)扎穩(wěn)打而不是一下子深入。如果是復(fù)習(xí)課的作業(yè),可以增加深度,拓寬思維。
其次,作業(yè)不只是學(xué)生的事情,同時也是老師的任務(wù)。老師應(yīng)該做到布置必收,有收必批,有錯必究。如果布置了作業(yè)而不收起來批改,學(xué)生會偷懶不做,養(yǎng)成對待作業(yè)忽視的態(tài)度,不利于學(xué)習(xí)。同樣的,如果作業(yè)收起來而不批改,學(xué)生必然會感覺到老師對作業(yè)的不重視,造成學(xué)生對作業(yè)的懈怠。再進(jìn)一步,批改的作業(yè)一定要及時訂正,做到有錯必糾,否則錯誤永遠(yuǎn)難以改正。在批改作業(yè)的時候教師必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果有錯誤不指出來,一方面影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面會降低了自己在學(xué)生眼里的威信。
總而言之,作業(yè)是教學(xué)反饋的一個重要組成部分,每個教師都必須對它認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實習(xí)期間,我了解到現(xiàn)在作業(yè)布置的種類繁多,有筆頭、口頭或者實踐等多方面的形式,這既是對學(xué)生的鍛煉,也是對一個老師講評作業(yè)能力的考驗。
最后,我們這次實習(xí)還有一個重要的內(nèi)容就是班主任工作的實習(xí)。一個人管理班級里四五十個學(xué)生并不是一件容易的事情。一方面,在教學(xué)之余班主任要抽出許多時間來處理繁雜瑣事,比如學(xué)生早操,班干部安排還有中午吃飯等問題。另一方面,我覺得比較棘手的是處理班級里學(xué)生的矛盾?,F(xiàn)在的經(jīng)驗告訴我,對待這類學(xué)生應(yīng)該采取先批評再鼓勵安撫的方法。當(dāng)然,也可以先鼓勵,讓學(xué)生感覺自己平時表現(xiàn)不錯,這次不應(yīng)該犯錯??傊霭嘀魅我度牒芏嘈难?,做到無私奉獻(xiàn)。無論如何,做班主任都不是件容易的事情,我要學(xué)習(xí)的地方還很多。
以上所述就是我這階段的實習(xí)小結(jié)。短短兩個月過的很快,但我在這兩個月內(nèi)的收獲著實不少,我也更加熱愛教育事業(yè),對未來的工作充滿信心和動力。當(dāng)然,我還是有許多地方要學(xué)習(xí)提高,不斷摸索發(fā)展,希望在以后的教學(xué)道路上慢慢取得進(jìn)步。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇19)
能成為我們公司的一名打字員,深感榮幸。自從進(jìn)本公司以來,在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫忙下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作職責(zé),較好地完成了本職工作任務(wù)。
一、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
進(jìn)公司以來,本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作主角,本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。能夠堅持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。用心參加公司里組織的各項學(xué)習(xí)活動,并利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作
進(jìn)公司以來,在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和幫忙下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴(yán)格做到按時按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對、復(fù)印等工作,保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰,貼合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設(shè)計的美觀些,努力做到讓打印出來的文件或資料便于大家使用。
三、忠于職守,嚴(yán)格做好
在文字錄入的同時,能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的資料。對校對過的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理。
四、厲行節(jié)儉,杜絕浪費
為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況,我們制作了文印登記簿,對打印、復(fù)印或油印超出材料,都要如實登記。厲行節(jié)儉,杜絕浪費。對于文印室里的計算機、打印機、復(fù)印機等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會這些設(shè)備的簡單維修與保養(yǎng)。
五、不足之處和今后打算
自從擔(dān)任打字員工作以來,雖然在工作上取得了較好地成績,但也還存在一些不足之處。如:文字功底較底,對電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改善。今后,我必須會倍加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業(yè)管理知識等各方面的知識,努力提高自身綜合素質(zhì),力爭做一名優(yōu)秀的工作人員,為我們公司的興旺發(fā)達(dá)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實習(xí)生工作總結(jié)個人范文(精選篇20)
三個月的時間里,我身為商務(wù)部職員,協(xié)助其他部門同事辦理一些公司事宜及相關(guān)項目投標(biāo),詳細(xì)內(nèi)容為:
1、協(xié)助財務(wù)到周村地稅辦理退稅及繳費手續(xù)。
2、協(xié)助本部門同事到大姜小學(xué)看現(xiàn)場及按產(chǎn)品清單報價。
3、協(xié)助本部門同事到報社登記開具相關(guān)證明。
4、協(xié)助本部門同事到桓臺縣齊商銀行進(jìn)行項目施工。
5、協(xié)助其他部門同事到市檢察院、周村區(qū)檢察院、市社保處、區(qū)社保處等各個部門開具相關(guān)投標(biāo)證明,還有到各個招標(biāo)公司購買標(biāo)書及投標(biāo)前的資格預(yù)審和相關(guān)項目的廠家材料準(zhǔn)備。
6、獨自參加一些由機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等單位發(fā)起的內(nèi)部招標(biāo),如:市招辦、山東得益乳業(yè)、周村正陽路小學(xué)。在山東得益乳業(yè)的項目中,以166000元的價格中標(biāo)。
7、通過部門同事努力,喜中周村政府采購協(xié)議供貨單位項目。
8、通過淄博市政府采供網(wǎng)上競價,喜中市統(tǒng)計局的電腦采購項目。
9、參與協(xié)助了市實驗項目、周村正陽路小學(xué)項目等一系列公司中標(biāo)項目,外地投標(biāo)。
10、通過公司也參加了一些供應(yīng)商舉辦的新品發(fā)布會。
11、對于前期未結(jié)算的湖田檢察室項目,也進(jìn)行了項目清單核對,后期補充合同。
12、協(xié)助整理公司申請高新技術(shù)企業(yè)的材料。