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幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)5篇

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幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)5篇參考

活動已經(jīng)圓滿收場了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦,下面小編給大家?guī)碛變簞趧庸?jié)主題活動總結(jié),可以點擊活動總結(jié)查看更多相關(guān)的活動總結(jié)喔。

幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)5篇

幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)1

五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感,促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。2021年-月--日我園開展了“勞動-榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。

活動共分為4個部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇?;顒又?,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動是-榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。

此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些-愛人的愛戴之情!

幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)2

千百年來,勤勞勇敢是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德,因此我們用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機,作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端,體驗勞動的快樂,引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗了勞動的樂趣。

首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認真組織籌劃此次主題活動,在籌備過程中,大家獻計獻策,進過一番努力最終確立活動方案。在前期準備時老師們仔細研究每一個活動,力求準備充分,圓滿完成活動。

我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的`來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者;并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動;組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識;我們組織幼兒進行義務(wù)勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;孩子們還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。

特別評選“勞動之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點”,大家為他們鼓掌,這一刻,“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮,大家都表示以后會像這些小朋友一樣,更愛勞動。

大家還爭先恐后地交流著自己的勞動感受,如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。

通過活動,幼兒體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動創(chuàng)造美的真諦,真正認識“勞動最光榮”。孩子們在父母的言傳身教下,進行勞動,并且學(xué)會在社會觀察關(guān)于勞動的事件,孩子的眼睛是攝像機,孩子的耳朵是錄音機。

通過觀察大人的勞動行為,孩子們更加自覺的進行勞動,體會到父母的辛苦,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,我勞動,我光榮。

此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!勞動最光榮,不是一時一刻的事情,而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,此次活動的開展為孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。

但是在活動中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如幼兒年齡小對于“五一勞動節(jié)”的來歷不能理解,我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動中我們舉辦的“勞動之星”環(huán)節(jié)需要更深入,將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來,讓家園合作更緊密,讓幼兒愛勞動的習(xí)慣保持下去。我們會不斷改進活動,讓“勞動節(jié)”的意義更深刻。

幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)3

勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機?!拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關(guān)于勞動節(jié)的知識,體驗參與勞動的快樂,--幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習(xí)慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。

一、大膽介紹,感恩他人

集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。

二、參與勞動,體驗快樂

各班級以豐富的實踐活動引導(dǎo)幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的’意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。

三、形式多樣,分享互動

“愛勞動”主題活動動靜結(jié)合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《--》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的敬意。

本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學(xué)習(xí),長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!

幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)4

為了提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒的自我管理意識,4月29日,機關(guān)幼兒園小中大班分別開展了“自己的事情自己做”為主題的自理能力展示活動,展示以各年齡段為單位,分不同項目進行。

小中大班全體幼兒及部分家長參加了此次展示活動,活動中,小班幼兒展示了疊衣褲和折毛巾;中班幼兒展示了翻穿衣服和疊被子;大班幼兒展示了整理抽屜和系鞋帶;參加活動的家長們也為孩子們表演了套被套比賽。

通過有趣的展示活動,孩子們懂得了自己的事情自己做,進一步增強了幼兒的獨立意識,激發(fā)了他們熱愛勞動的熱情,也提醒了家長們要重視幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

幼兒勞動節(jié)主題活動總結(jié)5

五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動,使幼兒懂得勞動光榮的道理。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

其次,我們組織幼兒進行義務(wù)勞動,在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動,孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?

通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

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