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2022上海抗疫防疫工作總結(jié)

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2022上??挂叻酪吖ぷ骺偨Y(jié)5篇

總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須要用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評(píng)斷不含糊。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022上海抗疫防疫工作總結(jié),希望能幫助到大家!

2022上海抗疫防疫工作總結(jié)

2022上??挂叻酪吖ぷ骺偨Y(jié)1

新冠疫情發(fā)生以來(lái),我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng),周密部署。

疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專(zhuān)班,制定防控工作方案,部署安排部門(mén)工作任務(wù)。向各學(xué)校發(fā)布《__學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對(duì)待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)?!o導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類(lèi)信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過(guò)“今日校園APP”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng),筑牢信心。

寒假期間,學(xué)生分散在全國(guó)各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過(guò)“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀(guān)理性面對(duì)疫情形勢(shì),做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開(kāi)通心理支持熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“某某學(xué)校網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)隊(duì)伍,在疫情防控期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會(huì)民眾提供專(zhuān)業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開(kāi)展以來(lái),不斷有來(lái)自校內(nèi)外的熱線(xiàn)咨詢(xún)、郵件咨詢(xún),社會(huì)反響良好。

六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛(ài)學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過(guò)難關(guān)。

2022上海抗疫防疫工作總結(jié)2

_月20日下午2點(diǎn),窗外的陽(yáng)光格外明媚,透過(guò)繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上,格外溫暖。彼時(shí),我想,如若沒(méi)有這場(chǎng)突如其來(lái)的、措手不及的傳染病,現(xiàn)在我一定在明亮的教室里聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲,那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼喚著“老師好”,如今回味起來(lái),是多么的動(dòng)聽(tīng)……

可是生活沒(méi)有假如,因?yàn)檫@場(chǎng)可怕的疫情,如今我們只能待在家里,“大門(mén)不出二門(mén)不邁”,從未想過(guò)有一天這樣安然的待著也能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。隨著疫情的嚴(yán)重,“停課不停學(xué)”應(yīng)勢(shì)而生,在“釘釘”上進(jìn)行網(wǎng)上直播教學(xué)成了“潮流”?;仡櫨W(wǎng)上直播學(xué)習(xí)的這兩周,可以說(shuō)是感慨良多……

1.初使“釘釘”問(wèn)題多,耐心指導(dǎo)暖心窩

網(wǎng)上直播前夕,學(xué)??紤]到老師們對(duì)軟件的不熟悉,于是安排專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校的徐老師耐心指導(dǎo),一步步引導(dǎo)老師們掌握直播技巧,不管有什么問(wèn)題,都一一耐心的及時(shí)解答;同年級(jí)的老師們,為了確保課上的視頻品質(zhì),在直播群里試課時(shí),其她老師們?cè)诤笈_(tái)積極關(guān)注,及時(shí)給予意見(jiàn)和建議;年紀(jì)較大的教師無(wú)法及時(shí)了解直播步驟時(shí),年輕教師以開(kāi)視頻的方式一步步操作指導(dǎo)……正是有了這些負(fù)責(zé)的同仁們、有了這些暖心的同事們,如今學(xué)校里的每一位老師都能熟練的進(jìn)行直播,向孩子們傳授知識(shí)。這一刻,只想對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):“雖然我們不能親自上前線(xiàn),但我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為你培育、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵?!?/p>

2.巧用“釘釘”來(lái)直播,上好《開(kāi)學(xué)第一課》

盡管不能相聚于學(xué)校,但是作為一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)日,2月10日早上8:10分,全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開(kāi)學(xué)典禮,大家一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,當(dāng)看到我們的時(shí)校長(zhǎng)為大家送上祝福和鼓勵(lì)時(shí)、當(dāng)看到孩子們身穿干凈的衣服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、認(rèn)真的看著時(shí),那一刻,我的心中無(wú)比激動(dòng)。

3.宅在家里也能學(xué),溫馨畫(huà)面動(dòng)人心

如今,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已進(jìn)行了將近兩周,每次批改孩子們的作業(yè),看到在家也認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們,看到負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),讀到他們暖心的語(yǔ)言,心中都無(wú)比溫暖。是呀,老師認(rèn)真了,家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)真,那么孩子們會(huì)更加更加的認(rèn)真。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾,我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,我們大中華終將迎來(lái)春回大地,播撒芬芳。待到那一刻,我會(huì)大聲的告訴我的孩子們:“冬已盡,春可期,山河無(wú)恙,人間皆安?!?/p>

2022上海抗疫防疫工作總結(jié)3

為堅(jiān)決落實(shí)市委市政府和監(jiān)管部門(mén)的具體工作要求,發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用,郵儲(chǔ)銀行__市分行下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)對(duì)工作的緊急通知》,要求全行快速響應(yīng)、高效應(yīng)對(duì)、果斷決策,做好本次疫情的預(yù)防和處置工作。

一、提高政治站位,加強(qiáng)全行組織領(lǐng)導(dǎo)

為全力做好疫情防范應(yīng)對(duì)工作,市分行成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉遼峰行長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),市分行其他行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員為市分行各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)支行行長(zhǎng);

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由__副行長(zhǎng)任組長(zhǎng),__副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng),市分行辦公室、工會(huì)、三農(nóng)金融事業(yè)部、個(gè)人金融部主要負(fù)責(zé)人為成員。并制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,要求各一級(jí)支行比照市分行成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,專(zhuān)題研究本單位疫情防控工作,根據(jù)各級(jí)黨委、政府統(tǒng)一安排,根據(jù)市分行預(yù)案,因地制宜,制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案并立即啟動(dòng)。

二、切實(shí)做好網(wǎng)點(diǎn)的防護(hù)工作,控防與保暢結(jié)合

按照市委、市政府和監(jiān)管部門(mén)、上級(jí)行的部署,統(tǒng)籌安排好網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)工作及網(wǎng)點(diǎn)安全防護(hù)工作,切實(shí)保障員工和客戶(hù)健康,維持正常營(yíng)業(yè)秩序。一是密切關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榍闆r,對(duì)重點(diǎn)地區(qū)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)時(shí)間及時(shí)做出調(diào)整,并做好客戶(hù)公告工作。二是在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所統(tǒng)一配備醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等安全防護(hù)用品以及紅外線(xiàn)體溫測(cè)試儀。營(yíng)業(yè)人員通過(guò)體溫測(cè)試正常后上崗,營(yíng)業(yè)上崗人員佩戴口罩,并做好手部清潔等個(gè)人衛(wèi)生。用84消毒液稀釋后噴灑地面,用醫(yī)用酒精擦拭自助機(jī)具和大廳鍵盤(pán),根據(jù)人流量情況,每日至少三次對(duì)營(yíng)業(yè)大廳全面消毒。重視經(jīng)常接觸外來(lái)人員場(chǎng)所的防護(hù),如客戶(hù)接待室、大堂引導(dǎo)臺(tái)、柜面等。三是向客戶(hù)做好答疑釋問(wèn)、宣傳解釋和糾紛疏導(dǎo),做好客戶(hù)服務(wù)和安全保衛(wèi)工作,切實(shí)保障網(wǎng)點(diǎn)正常運(yùn)營(yíng)。同時(shí),加大線(xiàn)上業(yè)務(wù)辦理渠道宣傳,積極引導(dǎo)客戶(hù)優(yōu)先采用電子渠道辦理業(yè)務(wù)。

三、落實(shí)信貸支持,做好抗疫人員金融服務(wù)

為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,發(fā)揮好金融服務(wù)保障疫情防控的重要作用,一是做好抗疫人員金融服務(wù)。對(duì)奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員、政府工作人員及其直系親屬,提供個(gè)人信用貸款(含優(yōu)享貸、公積金信用消費(fèi)貸款等)服務(wù),可在分行授權(quán)范圍內(nèi)享受最優(yōu)惠利率。二是延后特殊人群還款期限。對(duì)受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源的人群,在信貸政策上予以適當(dāng)傾斜,靈活調(diào)整住房按揭等個(gè)人消費(fèi)信貸還款安排,合理延后還款期限,最長(zhǎng)申請(qǐng)6個(gè)月貸款停息。三是配合做好相關(guān)逾期利息減免工作。對(duì)參加疫情防控的醫(yī)護(hù)人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒感染及隔離人員、受疫情影響暫時(shí)失去收入來(lái)源的人群,疫情期間因還款不便造成逾期,我行將減免相關(guān)息費(fèi),提供征信保護(hù)。四是對(duì)于受疫情影響較大的批發(fā)零售、住宿餐飲、物流運(yùn)輸、水產(chǎn)養(yǎng)殖、文化旅游等行業(yè)的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”,若客戶(hù)出現(xiàn)還款困難,可優(yōu)先按照貸款展期的相關(guān)要求進(jìn)行展期。貸款到期且客戶(hù)仍有用款需求的,及時(shí)按照相關(guān)要求進(jìn)行續(xù)貸,并給予一定的利率優(yōu)惠。五是申貸新客戶(hù)服務(wù),保障業(yè)務(wù)連續(xù)性。對(duì)于有貸款需求的客戶(hù),首先引導(dǎo)符合條件的客戶(hù)走線(xiàn)上申貸渠道,盡量減少線(xiàn)下接觸;

對(duì)于緊急用款且無(wú)法通過(guò)線(xiàn)上渠道獲得貸款的客戶(hù),簡(jiǎn)化調(diào)查流程,報(bào)總行備案,待疫情結(jié)束后補(bǔ)充完善相關(guān)手續(xù);

對(duì)于為疫情防治提供支持的醫(yī)療器械等行業(yè),開(kāi)辟綠色通道,優(yōu)先處理、優(yōu)先放款,在執(zhí)行利率方面,給予一定利率優(yōu)惠,積極滿(mǎn)足衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產(chǎn)品制造及采購(gòu)等方面的合理融資需求。

四、加強(qiáng)員工教育、防護(hù)和監(jiān)測(cè),保障員工健康安全

市分行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)守崗位,對(duì)全轄人員實(shí)行網(wǎng)格化管理,明確直線(xiàn)管理責(zé)任,做好員工關(guān)懷工作。對(duì)員工教育提醒

到位,精準(zhǔn)掌握到位,在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區(qū)域出差,不召集疫情集中區(qū)域人員開(kāi)會(huì),不舉辦各類(lèi)大型會(huì)議、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等大型聚集性活動(dòng)。既嚴(yán)防死守,也不過(guò)度恐慌,在防控疫情中抓好各項(xiàng)工作,保證各級(jí)機(jī)構(gòu)正常工作秩序。

五、強(qiáng)化應(yīng)急值班,確保處置高效妥當(dāng)

強(qiáng)化應(yīng)急值班,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保障通信聯(lián)絡(luò)暢通。遇有轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)確診病例或疑似病例等問(wèn)題和突發(fā)情況,第一時(shí)間按規(guī)定報(bào)告,并實(shí)行全行“零報(bào)告”制度。

六、強(qiáng)化宣傳教育,做好輿論引導(dǎo)

郵儲(chǔ)銀行__市分行堅(jiān)持與市委、市政府有關(guān)疫情應(yīng)對(duì)決策部署保持高度一致,按照公布的疫情發(fā)展情況,及時(shí)分析形勢(shì),科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)提示和防控知識(shí)宣傳,不斷提高全行安全防范意識(shí),強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)客戶(hù)使用我行各種電子渠道開(kāi)展業(yè)務(wù),引導(dǎo)員工注意防寒保暖、室內(nèi)通風(fēng)和個(gè)人衛(wèi)生,避免到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),增強(qiáng)廣大員工及客戶(hù)的自我防病意識(shí)和社會(huì)信心。

2022上??挂叻酪吖ぷ骺偨Y(jié)4

在打贏(yíng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動(dòng)員,全面部署,全面發(fā)聲,營(yíng)造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。

一、全面發(fā)動(dòng)興熱潮

連日來(lái),__主持召開(kāi)宣傳輿情組專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道__街道實(shí)地督導(dǎo),提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作,要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合,做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營(yíng)造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾,做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的就醫(yī)、購(gòu)物觀(guān)念,維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門(mén)加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等,及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

二、新聞宣傳領(lǐng)方向

一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通,通過(guò)媒體及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門(mén)防控疫情的做法成效__多條,引導(dǎo)了輿論,鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條,把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。

__邀請(qǐng)專(zhuān)家全媒體同步直播,擴(kuò)大了覆蓋面,增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬,加強(qiáng)輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關(guān)信息已回復(fù),累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息,無(wú)謠言,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。

三、社會(huì)宣傳聚能量

一是著眼廣覆蓋,增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求,實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播,懸掛橫幅__多條,設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè),擴(kuò)大了覆蓋面,提高了知曉率。二是立足快公開(kāi),增強(qiáng)公信力。每天通過(guò)電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車(chē)停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場(chǎng)館閉館等信息,引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

四、存在問(wèn)題

一是新聞?dòng)浾卟稍L(fǎng)防護(hù)設(shè)備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線(xiàn)消毒燈等緊缺,記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。二是無(wú)線(xiàn)應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象,__維修人員少,不能迅速巡查維修。

五、下一步工作

將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)輿論,營(yíng)造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。一是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級(jí)新聞發(fā)布會(huì)等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權(quán)威信息通過(guò)各種渠道向下傳導(dǎo),確保全覆蓋,無(wú)死角。二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線(xiàn)典型事例,與上級(jí)媒體溝通交流,做好宣傳工作,。

三是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),及時(shí)搜集有關(guān)信息,回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切,引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對(duì)造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊,營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無(wú)線(xiàn)應(yīng)急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀,建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式,__提供技術(shù)服務(wù),各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車(chē)檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

2022上海抗疫防疫工作總結(jié)5

為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全,細(xì)化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案,指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

一、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)___副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮,統(tǒng)一調(diào)度,指揮應(yīng)急處置,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組:

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長(zhǎng):___

成員:___

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間,班級(jí)或年級(jí)范圍等;

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測(cè)組

1、人員組成

組長(zhǎng):___

成員:___

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè);

②疫情發(fā)生后,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況,確定確切接觸者;

③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀(guān)察和情況排查。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長(zhǎng):___

成員:___

2、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后,立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),回到班級(jí);

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,避免交叉感染。

(四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長(zhǎng):___

成員:___

2、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,并通知幼兒家長(zhǎng);

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況;

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長(zhǎng):___

成員:___

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作,并在幼兒離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對(duì)留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒,同時(shí)做好記錄。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長(zhǎng):___

成員:___

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。

二、典型場(chǎng)景及處置流程

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下:

(一)每日例會(huì)演練,詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織,各組派員參加,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際,部署防控工作安排,交待注意事項(xiàng)。

(二)開(kāi)學(xué)入園演練,明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

1、模擬開(kāi)學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開(kāi)展工作。

2、幼兒入園時(shí)間安排:

大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩,家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi),不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū),疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒,并讓家長(zhǎng)簽字,并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專(zhuān)車(chē)負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開(kāi)園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(三)每日晨檢演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

2、幼兒到達(dá)校門(mén)處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專(zhuān)屬通道排隊(duì),前后保持一米距離,有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng),不聚集。

4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢(xún)問(wèn)等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫,檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(四)課間活動(dòng)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1、上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門(mén)把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息,上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(kāi)(保持1米間距)按規(guī)定路線(xiàn)到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線(xiàn)返回教室。

3、大課間活動(dòng)時(shí),保健老師打開(kāi)教室所有門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開(kāi)展適度體育鍛煉,小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4、課間活動(dòng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐,時(shí)間安排:

小班,11:10——11:30;

中班,11:30——11:50;

大班,11:50——12:10;

教職工,12:10——12:30。

2、開(kāi)飯前,幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手,保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干,分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說(shuō)話(huà),避免交叉感染。

4、用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應(yīng)回收桶。

5、就餐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀,隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,顯示37、8℃,值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、4℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(六)下午放學(xué)演練,發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

1、放學(xué)時(shí),為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸,幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué):

小班,16:15放學(xué);中班,16:30放學(xué);大班,16:45放學(xué)。

2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。

3、放學(xué)前,班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送,綜合協(xié)調(diào)組在大門(mén)口指揮疏導(dǎo)過(guò)往車(chē)輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候,杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過(guò)程中,某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,體溫測(cè)量為37、9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37、5℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒,值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后,向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。(各組迅速進(jìn)入崗位)

2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀(guān)察,穩(wěn)定幼兒情緒后,對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?;疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),轉(zhuǎn)移到備用教室,消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,迅速調(diào)用幼兒園專(zhuān)用車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T,確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀(guān)察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,并將意見(jiàn)報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組)

8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪(fǎng)或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀(guān)臆測(cè)、夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9、善后工作。對(duì)需觀(guān)察隔離的師生設(shè)置專(zhuān)門(mén)的隔離區(qū),負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給,做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導(dǎo),做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下,做好教學(xué)工作安排,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息,盡量避免或減少外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀(guān)等待區(qū)觀(guān)察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門(mén)間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見(jiàn)建議。

針對(duì)問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn),全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

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