青年節(jié)教育活動總結(jié)五篇范文

時間：2022-04-01 11:40:42 小姚4561由分享

青年節(jié)教育活動總結(jié)五篇最新范文

五四青年節(jié)：踏著青春的節(jié)拍，走向生命的舞臺，演繹生活的精彩;青春只有一次。以下是小編整理的青年節(jié)教育活動總結(jié)，更多青年節(jié)教育活動總結(jié)點(diǎn)擊“青年節(jié)總結(jié)”查看。

青年節(jié)教育活動總結(jié)1

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，用“中國夢”引導(dǎo)各族青年在維護(hù)克拉瑪依社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，在團(tuán)區(qū)委的帶領(lǐng)下，我公司團(tuán)工委進(jìn)一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開展了紀(jì)念活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視。

通過充分認(rèn)識開展紀(jì)念五四運(yùn)動周年系列活動的重要意義，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開黨組會，通過認(rèn)真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內(nèi)容及具體要求，為進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教育，堅(jiān)定信念。

通過帶領(lǐng)團(tuán)員青年重溫團(tuán)章、唱團(tuán)歌，大力宣揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識，明確團(tuán)員義務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍作用。

三、形式多樣，展示風(fēng)采

通過“五四”系列活動的開展，組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業(yè)大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發(fā)掘和宣傳團(tuán)員青年的先進(jìn)事跡，激勵青年勇于探索、敢于創(chuàng)新、追尋時代的潮流、把握時代的命運(yùn)，充分展示當(dāng)代青年榜樣風(fēng)采。

1.“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌”活動。為充分展示青年奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節(jié)的到來，3月21日，融匯城投公司團(tuán)支部組織機(jī)關(guān)6名團(tuán)員青年參加唱團(tuán)歌·傳視頻活動，帶動青年團(tuán)員在基層崗位上積極創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，通過開展本次活動，亮出了團(tuán)員青年的身份，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

2.“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街，融匯城投團(tuán)工委號召公司團(tuán)員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當(dāng)日，義賣共所得收入100元整，愛心款項(xiàng)也全部捐贈給區(qū)慈善總會，用于資助困難青少年群體，不但增進(jìn)市民大眾對社會服務(wù)的了解，也傳遞公益服務(wù)理念。

3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團(tuán)結(jié)杯”五四青年體能挑戰(zhàn)賽”活動，并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創(chuàng)編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉(xiāng)和祖國祝福的話語，展現(xiàn)我區(qū)各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)取的風(fēng)貌。

4.5月4日下午，融匯城投公司工會工委與團(tuán)工委聯(lián)合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動，公司所屬各單位共計(jì)77名青年職工參與徒步活動，活動從融匯·博雅酒店沿西環(huán)路至健身公園南大門，全程約6公里。

五四系列活動的順利開展，使廣大團(tuán)員青年在參與活動的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛國主義和集體主義精神，強(qiáng)化了團(tuán)員宗旨意識。

青年節(jié)教育活動總結(jié)2

為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：

1、“回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念”知識學(xué)習(xí)活動

為滿足少新隊(duì)員了解中國共青團(tuán)的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動。通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉共青團(tuán)和少先隊(duì)的密切聯(lián)系，黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，展示青春風(fēng)采。

2、“理想與責(zé)任”主題征文活動

結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責(zé)任主題征文活動”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育。

3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊(duì)會活動

深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對社會主義祖國的樸素感情。

少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊(duì)會等活動展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動成果，促進(jìn)團(tuán)員對團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。

青年節(jié)教育活動總結(jié)3

為紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)的精神，營造良好的校園文化氛圍，同時大力推進(jìn)廣大青年團(tuán)員和志愿者的思想道德建設(shè)，區(qū)教育團(tuán)委號召全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展了多種形式的紀(jì)念五四活動。

一、用青春擁抱時代，五四精神在傳承。五四青年節(jié)到來之際，第三十四中學(xué)利用5月2日下午第七節(jié)課到放學(xué)的時間舉行了由初一，初二兩個學(xué)年參加的首屆《憶崢嶸歲月，唱經(jīng)典紅歌》經(jīng)典紅歌會?；顒又袑W(xué)生參與的意識很強(qiáng)烈、準(zhǔn)備的也很充分，體現(xiàn)出了當(dāng)今青年的熱情與活力，也體會到了“紅歌”對那個時代影響和價值，更激發(fā)了學(xué)生的愛國情感;五月六日江岸小學(xué)四、五、六年級學(xué)生歡聚一堂，在和平廣場召開了“傳承革命精神，爭做陽光好少年”主題大隊(duì)會暨放風(fēng)箏比賽。本次大隊(duì)會主題鮮明，彰顯了江岸小學(xué)學(xué)生積極向上、勤奮樂學(xué)的風(fēng)貌，確立了學(xué)生爭做文明禮儀少年的志向;第一幼兒園團(tuán)支部為培養(yǎng)當(dāng)代青年教師的愛國情懷、促進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，更為豐富廣大教職工的業(yè)余生活，舉辦了“青春飛揚(yáng)，動感無限”慶五四“跳繩、跳皮筋比賽。

二、用行動踐行五四，志愿服務(wù)在五四。十五中學(xué)在五四到來之際，結(jié)合學(xué)校思想教育現(xiàn)狀，開展了“告別校園不文明行為”活動，舉行了專題的升旗儀式，進(jìn)行了簽字儀式，利用自習(xí)時間召開了主題班會。這次活動收到了良好的效果，學(xué)生也紛紛表示要向校園不文明行為告別。

三、用心靈裝扮五四，動手打造藝術(shù)校園。第二十中學(xué)舉辦創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)展，團(tuán)委聯(lián)合校美術(shù)組組織全體學(xué)生參加“創(chuàng)意書簽設(shè)計(jì)展”活動;新明小學(xué)團(tuán)支部承辦了以“紀(jì)念五四愛國運(yùn)動”為主題的書法展活動。為青年教師們提供了一個展示自我的平臺，全面展現(xiàn)了青年教師們的青春風(fēng)采和精神面貌，為教師們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。

四、用知識武裝頭腦，黨團(tuán)共建迎五四。恒昌中學(xué)團(tuán)委和校黨總支的合作下，與4月26日下午開展了一次知識講座，講座由團(tuán)委副書記王大為老師講解，介紹了黨的基本知識，入黨程序和申請書的寫法，學(xué)生受益匪淺;五十九中學(xué)各團(tuán)支部利用午班會召開團(tuán)會，組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)了解近代青年史，制定了各具特色的活動口號，“放飛青春夢想，收獲青春成功”、“釋放青春激情，紀(jì)念五四運(yùn)動”等主題口號，大大激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)實(shí)踐熱情;紅鷹小學(xué)響應(yīng)五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛夢想”的主題班會。這次主題班會不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動的目的，還增加了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)體意識，促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實(shí)在日常生活之中。

青年節(jié)教育活動總結(jié)4

收到通知，我院團(tuán)總支立刻進(jìn)行活動方案的策劃和籌備，雖然活動圓滿舉辦完成，但仍有一些不足之處。首先通知各團(tuán)支部此活動的基本內(nèi)容以及后續(xù)在騰訊會議上的詳細(xì)解說活動，其次召開線上活動解說會議，精準(zhǔn)描述活動的內(nèi)容、活動要求并著重強(qiáng)調(diào)活動而重要性及活動的意義。督促并監(jiān)督各團(tuán)支部活動的召開，并在群里隨時解決對于活動的疑問。收取各團(tuán)支部人員召開活動時的相關(guān)照片、文件等。做活動的總體感悟總結(jié)并把相關(guān)的活動信息及時推送至平臺，號召廣大青年積極參與活動。因?yàn)榛顒哟蟛糠质蔷€上進(jìn)行，所以在通知各團(tuán)支部、為各團(tuán)支部成員解答疑惑、收集各團(tuán)支部活動照片、團(tuán)支書工作手冊等方面做的不是到位，其次由于線上解說的網(wǎng)絡(luò)局限性，使得一些網(wǎng)絡(luò)不好或者停電等現(xiàn)象造成了聽不清，沒聽懂等現(xiàn)象，雖然后期有所語音解說的彌補(bǔ)但我們還是應(yīng)該以后避免出現(xiàn)這種情況此次活動不僅僅是我院學(xué)子懷才逐夢，展現(xiàn)昂揚(yáng)向上的五四精神，也是我院學(xué)子響應(yīng)停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年的真實(shí)寫照，更是彰我院團(tuán)總支學(xué)生會的強(qiáng)大凝集力和號召力的證明。

各團(tuán)支部的積極學(xué)習(xí)正是詮釋了“五四精神”：憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、不怕艱難險阻、爭做時代弄潮兒。我院學(xué)子在這樣偉大精神的感召下，必定會加強(qiáng)自己的愛國精神和奮斗的激情，更加牢記五四精神。為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

青年節(jié)教育活動總結(jié)5

管理學(xué)院團(tuán)委高度重視此次系列活動，認(rèn)真組織，積極籌劃，引導(dǎo)我院廣大青年團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史，激勵和引領(lǐng)團(tuán)員青年展青春風(fēng)采，貢獻(xiàn)青春力量，特此開展“傳承五四圣火，共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動。

具體活動開展情況如下：

(一)話五四精神，樹立科學(xué)價值信仰

5月1日至5月6日，管理學(xué)院各團(tuán)支部于班級QQ群、微信群及其他網(wǎng)絡(luò)平臺召開“戰(zhàn)疫情，擔(dān)青春之使命”主題班會。

班會伊始，團(tuán)支書講解了五四運(yùn)動的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進(jìn)行反思，疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅(jiān)定的;隨后，將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣，呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn);班會最后，團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員青年共同反思青年應(yīng)當(dāng)怎樣擔(dān)當(dāng)時代大任，做符合時代要求的青年人才。

主題班會的召開，不僅使團(tuán)員青年重溫了五四精神，更是將這種精神與講話密切的聯(lián)系起來，讓五四精神在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行弘揚(yáng)，有助于同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，將“五四精神”內(nèi)化于心，外化于行。

(二)憶五四歷史，汲取不竭精神力量

管理學(xué)院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話，揚(yáng)五四風(fēng)華”為主題的線上團(tuán)日活動暨五四青年知識競賽。

本次活動采用線上知識競賽的形式，通過問卷鏈接分享，突破時間、地點(diǎn)的限制，學(xué)生在競賽期間內(nèi)的任何時間、任何地點(diǎn)都可參與學(xué)習(xí)五四知識、領(lǐng)悟五四精神?；顒舆^程中，管理學(xué)院學(xué)子熱情認(rèn)真嚴(yán)肅的完成每一道題，答題正確率頗高，達(dá)到了較好的教育效果。

此次五四青年知識競賽，有利于青年團(tuán)員加深對五四運(yùn)動知識、革命歷史的了解，對于進(jìn)一步弘揚(yáng)以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，提升廣大團(tuán)員青年自身使命感、責(zé)任感和歸屬感有積極的意義。

(三)記青年之志，書寫古今絢麗篇章

管理學(xué)院于4月26日至5月6日面向全體學(xué)生開展“揮舞青春之筆，點(diǎn)燃五四之光”主題征稿活動。

此次活動緊緊圍繞“五四”精神，反映當(dāng)代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、努力奮斗的良好心態(tài)。表達(dá)自己對祖國的一腔熱血，也有對在疫情防控期間作出貢獻(xiàn)的青年人的欽佩與贊嘆，情感真摯動人。投稿的同學(xué)通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威，為抗疫一線工作人員謳歌，祝福全民抗疫成功，體現(xiàn)中華兒女同舟共濟(jì)，眾志成城，“我們在一起”的抗疫精神，也通過對未來的無限想象，感召偉大夢想，在時代的大背景下跟隨黨的腳步，不斷的為理想而奮斗，抒發(fā)愛國情懷，堅(jiān)定制度自信。

此次活動，每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神，在生活中用青春之筆，書寫愛國華章，展現(xiàn)了管院學(xué)子愛國情懷與青春風(fēng)采，有利于促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化建設(shè)。

(四)話燦爛青春，樹立科學(xué)價值信仰

心中有目標(biāo)，腳下有力量。5月5日，管理學(xué)院團(tuán)委開展“中國夢，我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動。

本次討論活動以“中國夢，我的夢”為主題，由各班班長、團(tuán)支書積極組織本班同學(xué)圍繞所學(xué)專業(yè)和大學(xué)生活進(jìn)行回顧和展望，繪制屬于自己的未來計(jì)劃圖。鼓勵同學(xué)們勇敢發(fā)聲，明確人生目標(biāo)和青春理想，不負(fù)韶華，共鑄中國夢，傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀，引發(fā)了同學(xué)們的熱議和討論。

勇于擔(dān)當(dāng)敢于探索，明白了青春理應(yīng)奮斗，也制定了自身的奮斗目標(biāo)。展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，及積極向上、自信昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，為學(xué)院的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(五)頌激昂旋律，展現(xiàn)青年傲然風(fēng)采

為進(jìn)一步傳承五四精神，弘揚(yáng)青年擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定制度自信，管理學(xué)院團(tuán)委于5月1日至6日組織各團(tuán)支部開展“不負(fù)青春，砥礪前行”線上詩歌朗誦會。

本次活動以團(tuán)支部為單位，進(jìn)行青春主題詩歌朗誦，鼓勵自由創(chuàng)作，發(fā)出青年之聲?；顒油瞥龊?，各團(tuán)支部積極參與，同學(xué)們文思泉涌，熱情高漲，展現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。朗誦的形式豐富多彩，創(chuàng)作的詩歌文采飛揚(yáng)。

青春永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，青年永遠(yuǎn)充滿希望。本次活動體現(xiàn)了管理學(xué)院學(xué)子對五四精神的深刻感悟和對青年擔(dān)當(dāng)?shù)某浞终J(rèn)識，充分展示出管理學(xué)院學(xué)子熱情澎湃，積極進(jìn)取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心。