2022班級管理工作總結(jié)范文
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班級不僅是學(xué)生接收知識教育的資源、也是學(xué)生社會化的資源、學(xué)生進(jìn)行自我教育的資源。下面小編給大家?guī)?022班級管理工作總結(jié)范文,更多班級工作總結(jié)可點擊“2022總結(jié)”查看。
2022班級管理工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,特別是在黃先華主任的鼎力協(xié)助下,班級工作在多方面取得了可喜的成績。現(xiàn)把本學(xué)期的工作情況作一個簡單的總結(jié)匯報:
一、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在本期我主要抓了以下幾方面:1.衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生時刻保持自己座位周圍的清潔,我經(jīng)常檢查,有時也幫助打掃,不過,那個學(xué)生必須在班上當(dāng)眾謝我。我還經(jīng)常和學(xué)生一起打掃清潔區(qū)。這樣慢慢地培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的習(xí)慣。后來,學(xué)生能在值日表和勞動委員的安排下做好教室和清潔區(qū)衛(wèi)生。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我主要是糾正了學(xué)生們在聽、說方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇?。如老師講課,同學(xué)回答問題時,他們時常聽半截或甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見。針對這種現(xiàn)象,我提出一些要求:必須認(rèn)真聽完一個同學(xué)的回答后再舉手,或補充,或糾正錯誤,并且舉手時不得大聲叫嚷?;卮饐栴}的同學(xué)不得重復(fù)別人說過的話?;卮饡r把一句話想清楚后,再說完整。就用這樣的方式訓(xùn)練學(xué)生聽、說的能力。加強養(yǎng)正教育、重視文明禮儀。為了讓學(xué)生得到有效的教育,平時我和黃主任注意整理學(xué)生的放學(xué)隊形、強調(diào)上下樓梯的規(guī)矩、監(jiān)督學(xué)生課余活動內(nèi)容等,我們還開展了“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己””“我們是朋友”等班會活動。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是班級的中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里,我們慎重地選拔和培養(yǎng)班委會成員,大力表揚班委優(yōu)點,幫助班委樹立威信,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法,同時更嚴(yán)格要求班委成員在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看,班長毛雨涵在文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面能起到很好的帶頭作用,被大家評為“文明禮儀之星”,勞動委員劉俊祺能帶領(lǐng)同學(xué)搞好清潔衛(wèi)生,而且現(xiàn)在班上很多同學(xué)能主動打掃教室或清潔區(qū),生活委員楊俊賢能很好的安排一切,每天都會有人搶著跟他去抬早點,這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé),成為我在班級管理上的得力助手,同時又影響了其他同學(xué),形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、加強學(xué)生的安全教育。
我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生好動,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育。我利用班會或者其他時間反復(fù)強調(diào)安全,讓學(xué)生認(rèn)識到安全無小事,在日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該時刻安全第一。比如,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不準(zhǔn)不經(jīng)家長同意就到其他同學(xué)家玩;要求學(xué)生在校內(nèi)外不做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等;教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿;教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西;教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、____等利器進(jìn)入校園);教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮;教育學(xué)生在遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話;結(jié)合汶川地震,組織學(xué)生采用板報等形式進(jìn)行地震安全知識教育,學(xué)生在一定程度上明白了面對突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對。
四、密切聯(lián)系家長,共同關(guān)愛學(xué)生
本期中,我們經(jīng)常與家長聯(lián)系,平時借助電話、網(wǎng)絡(luò)這些快捷的聯(lián)系工具,必要時走訪,及時交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作。學(xué)生取得了成績及時向家長報喜,也在網(wǎng)絡(luò)班級上刊登,學(xué)生有錯時我們主動與家長取得聯(lián)系,對家長做到溫和有禮,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。比如,本期,艾兆龍找本班的一個同學(xué)要錢,以至于家長有意見,我和黃先華主任一起冒著雨找家長交流看法,得到了家長的理解,問題圓滿的解決了。家長對班主任工作有意見,我們抱著有則改之,無則加勉的態(tài)度。由于得到了家長的理解、支持,我的工作得到了事半功倍的效果。
總之,本學(xué)期中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在黃先華主任的主動而有力的協(xié)助下,加上其他教師的積極配合下,我班的工作比以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚地認(rèn)識到存在的不足:
一、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)雖有起色,但還須繼續(xù)重視和加強建設(shè)。
二、班規(guī)雖形成但未能一一落到實處。
三、學(xué)生的教育評價體系還沒能形成完善的班級評價制度。
這些說明班級的管理工作任重而道遠(yuǎn)。我愿用我有限的能力和無限的熱情,做好自己應(yīng)盡的工作!
2022班級管理工作總結(jié)2
時間飛逝,轉(zhuǎn)霎時一學(xué)期過去了?;叵脒@學(xué)期,我們班的兩位老師,都有一個共同的感悟,那就是既辛苦又快樂。想起開學(xué)初從家長的手中接過來的是一張張可惡稚嫩的小臉,他們從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園;從不會自己吃飯到大口大口自己吃;從挑食到樣樣蔬菜都愛吃;從不會穿衣服到學(xué)會自己穿;從不敢參加群體活動到爭相在集體面前露一手,這花費了我們兩位老師不少的心血,本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的鼎力支持與配合下,以團(tuán)結(jié)配合、獨特努力的工作態(tài)度,爭取做好班內(nèi)的各項工作。總結(jié)如下:
一、班況常規(guī)方面
本學(xué)期我們班總共有31位寶寶,但是中途有兩位幼兒因回老家離開了小二班這個大家庭,所以現(xiàn)在本班有29位寶寶,其中男孩16位,女孩13位,由于本班幼兒大多數(shù)是沒有讀過托班的,他們都是第一次上幼兒園,第一次進(jìn)入集體生活,所以比起讀過托班的幼兒這些幼兒各方面都還有所欠缺。這些寶寶剛來時,有些寶寶不會自己吃飯、不愛講話、不會穿脫折衣服、不會自己上廁所也不相信老師,但是經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們班的寶寶在各方面都有所進(jìn)步,比如:每一位寶寶都會自己吃飯、睡覺和起床前都會穿脫 衣褲,還能夠把衣服折的整整齊齊的、能夠自己上廁所,上好廁所會自己洗手、能夠有禮貌的說“早上好”、“謝謝”等簡單詞語??。
二、教育教學(xué)方面
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):為了能夠給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境,促使幼兒能夠記住學(xué)過的知道,我們教師都會制作關(guān)于每一個主題的主題墻。為了能夠讓幼兒在游戲活動時間不缺乏愉快的心情,因此我們還制作了區(qū)域供幼兒發(fā)揮。
2、課程實施:為了讓幼兒能夠快速的記住新學(xué)的東西,教師都會在每一節(jié)活動上準(zhǔn)備好教具,方便幼兒鞏固知識。并且在空閑時間能夠帶著幼兒一起有感情的朗誦詩歌,演唱優(yōu)美的歌曲。
3、行為習(xí)慣:為了提高幼兒的動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,我們制作了生活區(qū),讓幼兒給小動物喂食、穿鞋帶、扣扣子等針對性的發(fā)展幼兒的小肌肉。在平時活動中,多與幼兒交流禮貌用語,使每一位幼兒都能夠?qū)W會說禮貌用語。
三、美術(shù)特色活動方面
本學(xué)期的一開始我讓幼兒學(xué)會正確的涂色方法,盡量做到每一位幼兒都能夠涂出漂亮的顏色。到現(xiàn)在,有個別的幼兒能夠按照老師所說的方法去涂顏色,涂出來的效果非常的漂亮,但是對于能力稍弱的幼兒來說,涂得顏色還是不夠漂亮,還需加強,老師也還需多鍛煉能力稍弱的幼兒。
四、家長工作
在幼兒教育中,家庭教育占據(jù)非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支撐。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情形,在早晚接待中,對有問題的孩子,及時與家長溝通,取得一致的教導(dǎo)方法。這學(xué)期,我們還認(rèn)真地開好家長會和半日活動。通過一學(xué)期的家園接洽,我們兩位老師和家長之間建破了和諧友好的關(guān)系,贏得了大多數(shù)家長的信任、夸獎和支持。
五、其它活動
1、召開了本學(xué)期第一次家長會。
2、進(jìn)行了半日活動。
3、小班拍皮球考核。
4、開展了消防演戲等活動。
六、取得成績
在這一學(xué)期里面,雖然取得的成績不多,但是看著自己一學(xué)期帶下來孩子的各種表現(xiàn),還是讓我感到很驕傲。在這一學(xué)期中我取得的成績比如說:得到大多數(shù)家長的認(rèn)可;與每一位小朋友都能建立一種良好的師生關(guān)系;常規(guī)培養(yǎng)從開學(xué)到現(xiàn)在幼兒有很大的改變(但仍存有很大的不足);能夠認(rèn)真對待每一次要做的事情等。
七、今后努力方向
在這一學(xué)期中,我們兩位老師盡心盡力,較圓滿實現(xiàn)了各項工作,回憶所做過的工作,我們總結(jié)教訓(xùn),反思不足。力爭在今后的工作中判若兩人的以孩子為中心,以工作為重心,能夠培養(yǎng)好幼兒常規(guī)習(xí)慣,與各位老師多多交流關(guān)于孩子方面的事,聽取各位老師的意見,改正不足,與配班教師一起努力帶好小二班。
2022班級管理工作總結(jié)3
安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項工作都無法正常進(jìn)行。為此我班以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?,F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié):
一、抓安全工作措施得力,成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學(xué)期的開學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調(diào)安全;同時加強對學(xué)生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動場所的每一角落,每一個電源開關(guān)、燈頭、插座,進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實。班上發(fā)動同學(xué)個個參與,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。
二、扎實落實安全防范責(zé)任制。
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對用電、用火的設(shè)施,對易燃易爆、管制刀 具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點檢查,對學(xué)生聚集的場所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長安全職責(zé),定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我班把維護(hù)安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化管理,提高責(zé)任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化了"責(zé)任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此,我加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項活動中,強化了學(xué)生安全防范意識。三是加大督導(dǎo)檢查工作,加大整改措施。
總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學(xué)生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。
2022班級管理工作總結(jié)4
安全無小事,“隱患險于明火,責(zé)任重于泰山”,安全教育工作是學(xué)校的日常和中心工作之一。我們學(xué)校一向重視對學(xué)生開展安全教育活動。3月30日是第十四個全國中小學(xué)“安全教育日”,我們?nèi)I舷滦袆悠饋恚瑖@著“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題開展了一系列活動,收到了較好的效果。
一、各班主任教師利用班會時間對本班學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設(shè)施安全”等方面常識,教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。
二、3月30日早上舉行專題國旗下講話,講話人:化工3班李茜,演講題目:《提高安全意識,收獲幸福安寧》。
三、充分利用班級板報,廣播等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行安全常識講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
五、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。
六、保衛(wèi)人員不定期對校門周邊攤點食品進(jìn)行抽檢,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變食品。
七、對校園設(shè)施,院墻,廚房,消防設(shè)備,用電線路等進(jìn)行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
八、每月都要開展一次管制刀 具、打火機等違禁物品的搜查,不放過任何可能產(chǎn)生隱患的環(huán)節(jié)。安全教育日活動總結(jié)九、每周學(xué)生放假,周日學(xué)生到校都安排專人進(jìn)行路口護(hù)送,提醒學(xué)生注意安全。
總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強了我校學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高了學(xué)生的安全自衛(wèi)能力。
2022班級管理工作總結(jié)5
班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用,就必須切實抓好班級安全工作,實現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”,形成班級整體育人優(yōu)勢。
一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞。
班級安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動、勞動對學(xué)生進(jìn)行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標(biāo),與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內(nèi)容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標(biāo)的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強實效的關(guān)鍵。
二、只有實現(xiàn)“三結(jié)合”,才能形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育相結(jié)合,形成教育合力。
(一)與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學(xué)科特點,延伸教材內(nèi)涵,拓展學(xué)生知識視野,從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)合,一是要強化結(jié)合意識,進(jìn)一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的結(jié)合點,不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法,把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標(biāo),嚴(yán)格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結(jié)合。
班主任、少先隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結(jié)合,一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù) 法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,有目的地編排一些節(jié)目,讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,如主題活動:“珍愛生命、遠(yuǎn)離有毒物品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學(xué)校是我家,平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓(xùn)練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。
(三)與家庭教育相結(jié)合
學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用,不僅直接影響其學(xué)生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學(xué)校,提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學(xué)生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。
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