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開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板(10篇)

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2022開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板(10篇)

仲夏端午,是飛龍在天的吉日,以扒龍舟形式祭龍是端午節(jié)的重要禮俗主題,此俗至今在我國南方沿海一帶仍盛行。今天的小編給大家分享了開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板,如果想看更多的請點擊端午節(jié)總結(jié)查看。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板(10篇)

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板1

我校積極落實《學(xué)校“端午節(jié)日小報”活動方案》,為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學(xué)生的愛國主義精神和民族情感。

我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報”主題實踐活動納入學(xué)校的常規(guī)工作,根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調(diào)動學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性?;顒臃桨敢唤?jīng)公布,活動負責(zé)人黃副校長及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。

發(fā)動學(xué)生收集活動的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織小報內(nèi)容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學(xué)生通過???、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進行收集工作。

因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動各班共上交小報作品近60多幅,每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對端午節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板2

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶?;顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板3

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

活動中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞。

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板4

“五月五,過端午”端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。我校積極開展了以“我們的節(jié)日端午”為主題的系列活動,收效甚好!

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日端午”活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用演講、校園廣播、宣傳欄、少隊課等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、懷古”等中華經(jīng)典誦讀活動。

利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、“我手繪我心”組織學(xué)生制作手抄報。

同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢,了解了端午節(jié)的相關(guān)知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀、新穎,圖文并茂的手抄報。

四、開展了重安全、講衛(wèi)生活動。

臨近盛夏,我校在晨會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

五、發(fā)動家長力量進行“包粽子”、“觀看賽龍舟”等有趣而有意義的活動。

讓孩子們在有趣的活動中受到了愛國主義教育,也增進了與親人之間的感情,讓學(xué)生時時刻刻心懷感恩之心,以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

通過本次活動,同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認識,進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學(xué)文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板5

近日,為貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署。雨過鋪鎮(zhèn)組織廣大干部群眾認真開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動,使端午節(jié)活動成為宣傳和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的載體。

1、成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長,相關(guān)部門、各村黨總支書記為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、端午節(jié)前夕,組織召開鎮(zhèn)、村、組干部會議,安排部署“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動工作。

3、在鎮(zhèn)機關(guān),組織鎮(zhèn)、村干部職工開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受中華傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

4、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動的開展,廣泛發(fā)動黨員群眾參與愛國衛(wèi)生整治活動,廣泛宣傳衛(wèi)生健康知識,增強群眾的衛(wèi)生意識,創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

5、組織各村委會農(nóng)村文藝隊開展豐富多彩的文藝演出活動,增強節(jié)日氣氛。

據(jù)統(tǒng)計,在端午節(jié)期間,雨過鋪鎮(zhèn)開展中華經(jīng)典誦讀活動1次,利用雨過鋪街天開展衛(wèi)生健康知識等宣傳1次,發(fā)放宣傳資料2500份,咨詢?nèi)藬?shù)達500余人次,整治公共場所、大街小巷環(huán)境衛(wèi)生23公里,參與環(huán)境衛(wèi)生整治人數(shù)達3600余人次,出動垃圾清運車輛45輛,文藝演出6場次,觀眾達4000多人。

通過“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動的開展,不斷增強了傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,倡導(dǎo)了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,在舉國歡慶中倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板6

為增進學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我部開展了以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的主題活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

為確保此次活動順利開展,我部高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,全面推進我部的精神文明創(chuàng)建工作。

活動于晚六點開始,兩位主持人宣布活動開始及給同學(xué)們介紹了端午節(jié)的背景及文化。在座的全體成員都懷著飽滿的熱情期待活動的順利進行。同學(xué)們積極參與到此次活動當(dāng)中,各個班級派出的代表朗誦了詩詞,臺下也有很多同學(xué)積極的上臺背出了當(dāng)年自己學(xué)過的古詩詞。期間還有各個班級帶來的表演等。場下觀眾也很配合,在“快樂傳真”小游戲中積極參與。最后由動醫(yī)學(xué)院的趙雪峰主席、女工部部長戚小娜的點評中結(jié)束本次活動。

通過本次活動讓同學(xué)們更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護我們的經(jīng)典文化,弘揚傳統(tǒng)文化。讓我們更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展工作。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板7

據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的認知水平。

3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節(jié)日活動

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校組織各班召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災(zāi)精神,宣揚理性 愛國。

4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、學(xué)生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責(zé)任去弘揚,而這個責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板8

為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核,增進小區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我小區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:為確保此次活動順利開展,小區(qū)高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求,全面推進我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

我小區(qū)利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,并開展"話端午,揚民族傳統(tǒng)文化"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

在端午節(jié)來臨之際,組織小區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。小區(qū)結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導(dǎo)健康生活,凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

在本次活動中,__小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)建設(shè)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當(dāng)"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標(biāo)提供了強有力的思想保證和精神動力。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板9

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動,為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學(xué)生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日—走進端午”為主題的綜合實踐活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容,同時組織了《節(jié)日知多少》的問卷調(diào)查。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展多種活動,豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生以小組為單位,通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學(xué)習(xí)。6月20日第六節(jié)課,我校利用班會活動課開展“我們的節(jié)日—走進端午”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動,一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷及相關(guān)故事,三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統(tǒng)文化。

2、中高年級完成了綜合實踐作業(yè)。

在主題活動之后,為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,三四五年級各中隊還布置了假期親子活動,讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法,體驗“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過自己動手制作粽子,感受著民俗文化。三年級的學(xué)生通過網(wǎng)上下載或書報剪輯端午節(jié)的圖片資料,動手做了一張剪貼畫報,四年級的學(xué)生以"我們的節(jié)日?端午"為主題,畫一張手抄報,五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象,選擇關(guān)于端午節(jié)的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊,而且還體驗到了勞動的快樂,促進了與親人之間的感情。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動,動員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日?端午”主題活動,積極參加“我們的節(jié)日端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質(zhì),做名副其實的文明城市文明人。

在本次活動中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

開展端午節(jié)活動優(yōu)秀總結(jié)模板10

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,特將本次活動總結(jié)如下:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一國旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、各年級分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。

(一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動,過愛國端午。

三年級組利用閱讀課、主題班隊會用賽事會、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

(二)開展志愿服務(wù)活動,過愛心端午。

二年級小同學(xué)成立愛心志愿者,在端午假期,走進空巢老人家中,為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。還有的同學(xué)把身邊進城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中,一起包粽子、吃粽子,開開心心過端午。

(三)開展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。

一年級的小同學(xué)在端午假期,和家長一起親手制作香包,有的和小伙伴一起開展動手制作紙粽子比賽活動,還有的和家人一起上山采艾葉,和家人一起動手包粽子,在傳統(tǒng)活動中,和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級的同學(xué),紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報,收假后,在班級陣地中予以展出,贏得老師同學(xué)的一致好評。

(四)開展講文明樹新風(fēng)活動,過文明端午。

五、六年級同學(xué)開展過文明端午活動,在走訪親朋好友時,小手拉大手,開展文明餐桌行動,出門游玩時,能夠主動撿拾垃圾、紙屑,和家人一起遵守交通規(guī)則,乘車主動讓座,紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動中來,過文明端午節(jié)。

通過一系列活動的開展,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,孩子們也在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。今后,我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

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