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義務植樹節(jié)活動總結(jié)報告(7篇)

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植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木,并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面是小編為大家整理的義務植樹節(jié)活動總結(jié)報告,喜歡可以收藏分享一下喲!

義務植樹節(jié)活動總結(jié)1

陽春三月,萬物復蘇,正是植樹、種樹的好時候。在校領導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日,官前小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。

首先,為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發(fā)揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。

其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋?;顒雍?,呂同學們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應該保護好環(huán)境,也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動,培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環(huán)保意識,提高了個人素質(zhì),達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節(jié)也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環(huán)境的一個起點,今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。

義務植樹節(jié)活動總結(jié)2

陽春三月,大地復蘇,春意盎然,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

一、活動安排:

1. 由年級學生會宣傳部制作活動宣傳海報,并向各班級發(fā)放植樹節(jié)相關(guān)倡議書,加大活動宣傳力度,提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;

2. 確定植樹的班級、樹的總量;

3. 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;

4. 統(tǒng)一規(guī)劃學校分配的植樹場地,落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;

5. 活動前期對樹種的選購;

二、活動背景:

早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同學們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的'熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié),為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的活動號召,同時也為使同學們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,達到激發(fā)同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

三、不足方面:

本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

1. 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳,但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上,活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。

2. 對植樹技能的認識不足,植樹工具有限,場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。

3. 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗,改進不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學服務為宗旨,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出好的成績。

四、活動意義

此次活動是我們計算機系15級團委學生會實踐部在_年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

義務植樹節(jié)活動總結(jié)3

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動,每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

義務植樹節(jié)活動總結(jié)4

現(xiàn)代社會呼吁人們一起努力創(chuàng)造美好環(huán)境,倡導人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進學院的綠化。借3·12日植樹節(jié)之際,我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動,讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。

在實踐部的精心準備下,對學院的樹木進行的各班的分配,并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點,我部安排分配工具,讓負責人領取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié):

優(yōu)點:

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的環(huán)境保護意識。

2、通過此次活動,使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。

3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務,向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風貌。

4、由于分工明確,每個班都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。

5、通過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結(jié)合作的能力。

6、各班人員都認真的去完成自己的任務,最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處:

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

2、對于工具清洗等細節(jié)方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中,有些同學們存在了浪費涂料的情況。

4、有些同學亂仍垃圾,造成了一定的環(huán)境污染,出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。

通過這次活動,使建工系各班同學又進行一些交流,增近了系內(nèi)同學們相互之間的了解合作,也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。

義務植樹節(jié)活動總結(jié)5

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強宣傳,提高認識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動,同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護綠周期間我校的.紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排,主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節(jié)的認領區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前,同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風景。

在午間休息時學校領導對周圍進行查看,學生們一般選擇的是果樹,這樣,既適合本地的氣候,隨著時間的推移,也讓學生享受到自己的勞動成果;學校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學校仿佛有多了一道春天的風景。

此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

義務植樹節(jié)活動總結(jié)6

雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周,但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節(jié)里,植樹造林,綠化環(huán)境,讓我們生活的的天空明凈一點,空氣清新一點。

這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周,從林業(yè)局批復植樹地點開始,我們就開始了繁忙的工作:確定主題,策劃方案,準備物料,宣傳報名,聯(lián)系各方面團隊……大家各司其職確?;顒映晒εe辦。

在這次活動的籌備過程中,我負責的是物料準備和報名登記,雖然都是一些簡單的工作,但是仍然讓我連續(xù)四天未能睡一個好覺,每天晚上都要到一兩點鐘,白天還要早起上課,我都不知道原來我可以這么能熬。一共八百多個綠絲帶,除了社團人幫忙做了100多個,其他的全部都是我自己一個人做的,因為他們時間也不多,能在一起共同做事的時間更少,而且工具有限,單純利用誰的時間都不好,所以,自己動手吧。

但是我明白是我的問題,我在組織協(xié)調(diào)能力方面的欠缺,要成為一個好的領導者,除了具備高執(zhí)行力,更重要的就是組織協(xié)調(diào)的能力了。因此,以后我要加強這一方面的鍛煉。

在我看來,一次大型的社會活動,做好報名登記是很重要的,這對于整個活動的人員調(diào)配、管理以及工具配置有著很大的關(guān)系。而我統(tǒng)計的主要是參加競拍會的愛心人士和學生團體,由于需要提前確認,而每個人都可能會隨時發(fā)生不可預料的事,所以,確認工作并不順利,直到3月9號都還有變卦的。同時,志愿者在聯(lián)系報名人員時的表現(xiàn)所反映出來的問題——不能完美地回答他們所提出的問題。

問題一:報名參與人員時間觀念不強,確定好的時間一推再推,讓早到的人等,尤其是一部分大學生志愿者,并且參加公益活動存在功利心理。參加公益活動不僅可以幫助到別人,還能使自己的精神、境界、能力在無形之中得到提高,在今后的工作中,我們可以相應的給志愿者們做相關(guān)的培訓,讓更多的'人意識到這一點,并讓他們心甘情愿的參與到我們的工作中來。

問題二:我們作為志愿者準備不夠充分,現(xiàn)場缺少引導人員。我們在陶瓷科技城的時候,簽到領物資工作做得還是較為有序的,但是到文昌湖的時候,人員更多更雜,雖然有指示牌,但是,并未起多大的作用:原來規(guī)定的是先開啟動大會,在進行植樹,現(xiàn)場卻是很多人一到場地就爭搶著去植樹了;原先規(guī)定的按指定區(qū)域植樹也未能實現(xiàn),雖然說像這樣的大型社會活動對于參與人員不能管理的太過嚴格。

問題三:我們認捐宣傳工作做得不夠充分,還有很多的人不太明白這是怎么回事,所以導致現(xiàn)場義賣、認捐區(qū)志愿者很忙,需要一直為參與人員解釋。希望以后活動宣傳的時候更加盡善盡美一些。

總的來說,這次的活動還是取得了很大的成就的。這次活動除了結(jié)識了更多志同道合的朋友,提高了處理緊急事件以及與人溝通的能力之外,最令我高興的事就是本人親自動手挖了一個坑,選了一棵樹苗,種了一棵白臘,并簽上了我的名字。希望它可以成活并且長大,這是一棵承載著我的夢想的樹,明年春天希望我可以看到一棵成長中的大樹。

義務植樹節(jié)活動總結(jié)7

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕,但是對于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當天,我們帶領著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在 孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什么花多澆水,什么會不用澆水,像(仙人球等)。I活動中,也聽到孩子們在相互討論這是我媽媽給我買的,綠色的仙人球 這是我爺爺給我?guī)У慕小?我忘了引起一片笑聲; 老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭的。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音。看著孩子們可愛的小臉兒,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活 動的用意。

同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!

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