在中國，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。寒假是指冬季1-2月份期間的假期。在寒假的時(shí)候我們也可以多參加一些活動(dòng)來豐富自己的生活。下面是小編整合的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板，一起來看看吧。更多活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)擊寒假活動(dòng)總結(jié)查看。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板1

在一個(gè)月的寒假打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

同時(shí)我也明白了許多，在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板2

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，()在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。

四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板3

這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我越來越喜歡社區(qū)服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。

通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f勇敢點(diǎn)，挫折怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板4

一、平安健康過春節(jié)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。

假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電;不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。

全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺完成老師布置的各類寒假作業(yè)。崇尚科學(xué)，不參與迷信，開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育。在同學(xué)們上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長見識(shí)的同時(shí)，也能有節(jié)制的打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁。

二、寒假活動(dòng)豐富多彩。

利用假期時(shí)間關(guān)心國家大事，自覺看書、讀報(bào)。同學(xué)們積極參加“紅領(lǐng)巾讀書”活動(dòng)，閱讀有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理、愛國等書籍，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。中高年級學(xué)生每人讀書5本以上，五六年級學(xué)生摘錄筆記上萬字，寫讀后感100多篇。

為了培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們“合理壓歲錢”。許多同學(xué)們用自己的壓歲錢買了一些適合自己的書，認(rèn)真閱讀。

開展“感恩父母”活動(dòng)。新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!學(xué)生們懂得“感恩父母、關(guān)愛老人”，在寒假幫父母做頓可口的飯菜，掃掃地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家務(wù)。有的隊(duì)員還寫了心得。通過假期的自主參與活動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了參與的快樂，同時(shí)也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老師的要倡導(dǎo)下主動(dòng)給父母洗腳，六一班的孩子學(xué)會(huì)了做一樣菜。

開展“愛心進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織學(xué)生開展為空巢老人送溫暖、送歡樂、送祝?；顒?dòng)，并幫助米蘭陽光小區(qū)物業(yè)打掃衛(wèi)生，整理綠化帶里的雜草、白色垃圾，清除了亂張貼、亂涂寫，使小區(qū)內(nèi)的環(huán)境面貌煥然一新。馬碩、王俊豪同學(xué)積極清除村道路上的積雪。米蘭陽光小區(qū)的孩子在教師的倡導(dǎo)下常常幫助小區(qū)老人買菜、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。開展“傳承民俗文化”活動(dòng)，孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。學(xué)生結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展給長輩拜年，給老師打一次電話，向鄰居問聲“春節(jié)好”。

寒假期間很多學(xué)生外出旅游，大家在旅游中感受和體驗(yàn)祖國各地的年慶和民俗活動(dòng)。如三三班的聶宇謙、劉馥彤同學(xué)假期與父母游覽祖國大好河山，感受祖國日新月異變化。

三、系列活動(dòng)成效顯著。

還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì);在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感;增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)模板5

本年度我社區(qū)青少年寒假活動(dòng)按照區(qū)街文化教育的工作部署，結(jié)合社區(qū)自身特點(diǎn)，開展了豐富的假期活動(dòng)。

首先，今年是落實(shí)十x大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育規(guī)劃在穩(wěn)步實(shí)施過程中。20_年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《_區(qū)社區(qū)教育規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大精神，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，開展“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實(shí)踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。

第一、組織開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí)“十x大”的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了課外實(shí)事的學(xué)習(xí)，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺(tái)，尋訪一個(gè)身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長、關(guān)愛他人。

第二、組織開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動(dòng)，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識(shí)，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會(huì)歌會(huì)、燈謎燈會(huì)、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動(dòng)，引導(dǎo)他們增進(jìn)對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。

第三、組織開展“陽光體育”活動(dòng)。把開展全民健身運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動(dòng)形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學(xué)生堅(jiān)持“冬季運(yùn)動(dòng)四個(gè)一”活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動(dòng)，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動(dòng)的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，積極動(dòng)員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動(dòng)，整合社會(huì)各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。

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