班主任年度工作總結(jié)5篇范文
總結(jié)是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考,它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。從而總結(jié)工作經(jīng)驗,吸取教訓,提高工作效率和工作熟練程度。以下是小編整理的班主任年度工作總結(jié),更多班主任年度工作總結(jié)點擊“班主任總結(jié)”查看。
班主任年度工作總結(jié)1
本學期,我擔任__學校高三(1)班班主任工作。高考結(jié)束,成績已定,高三下學期工作圓滿結(jié)束。高三班主任的擔子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學期繁重的復習備考任務,既要認真高效組織好本學科教學工作,還要做深入細致的思想工作。回顧整個高三下學期的工作,雖然累但很充實。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作:
班級管理中,用制度說話。
1、繼續(xù)進行量化管理,繼續(xù)執(zhí)行《班級公約》,《班級請假制度》,《學生操行量化考核標準》實行獎罰制度。加強紀律約束。為了保持正常的教學秩序,對遲到、曠課的學生,實行嚴厲的批評教育及按班規(guī)考勤制度進行嚴厲處罰,同時對全勤的同學,學期結(jié)束予以獎勵,以保證整個高三學習的正常進行。
2、單周召開一次班干、團干會議,雙周召開小組長會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,當好班主任的得力助手。保證班級團結(jié)和諧的學習氛圍,及時了解班級情況,對出現(xiàn)的問題及時處理,盡量把不好的狀態(tài)扼殺在萌芽狀態(tài)。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長、勞動委員,帶領本組值日生,責任到人進行每天值日工作,保證一個清潔、舒適的學習環(huán)境,形成良好的衛(wèi)生習慣。
4、協(xié)助學生改善學習行為習慣,科學調(diào)整各科學習時間。改進學習方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎性知識的理解和應用,及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
加強思想教育,關注學生心理健康。
1、密切關注學生思想動向。高三后期學習時間緊壓力大,容易造成極大的心理問題,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時幫助學生進行疏導,做好心理調(diào)整工作。
2、做好學生每次月考后的思想工作,防止思想因為分數(shù)起伏波動。每次考試的成績很大程度上決定著學生的學習士氣,因此,鼓勵學生正確對待成績和分數(shù),并在每次考試中總結(jié)、進步;做到考好再接再厲,考不好愈挫愈勇。
3、本學期與學生進行一對一面對面交流,深入了解他們的學習和心理動態(tài)。本學期學生的思想工作必須做到人人見面,突出重點。深入了解學生的內(nèi)心世界,為他們排除學習緊張帶來的不良心理障礙。
4、繼續(xù)和全班同學一起書寫《高三(1)班班級日志》,班級日志作為班級管理的重要渠道,不僅可以為師生搭建一個交流、溝通的平臺,融洽師生關系,而且可以充分發(fā)揮學生的主體作用,在學生思想政治工作中具有非常重要的作用。在班級日志中,記錄同學們的成長歷程,寫下每個同學的人生格言、愿望、快樂與憂傷。日志給了他們展示的平臺,成了個性化的“大舞臺”。通過班級日志建立同學老師交流平臺,思想上,精神上有歸屬感,并指導學生學習方法豐富同學的課余生活,深化學習、明確學習目的,幫助學生找好精神歸宿感。
營建高考氛圍,讓學生愉快備考。
1、做好高考減壓工作,激發(fā)同學們一邊為理想前途而拼搏的熱情,一邊從高考壓力中解放出來,開展主題班會:3月“我努力,我收獲”、4月9日舉行主題為《跑出健康跑出快精神秀出心情》的10公里慢跑拉練活動、5月7日利用美國電影短片舉行《永不放棄》主題班會,5月20日與高三(2)班舉行籃球友誼賽等。
2、督促學生做好學期學習計劃,小考小結(jié),合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成良好的高三學習規(guī)律,把握學習節(jié)奏,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學習生活。
3、做好每次月考成績分析,針對每一次月考成績,了解學生的階段學習情況,對成績進步、退步以及成績進步不明顯的同學分別做好思想工作。
4、每周星期一早上7:00帶領全班同學在足球場跑步,由班主任與同學們一起享受跑步時光,既保證學生有健康的身體迎戰(zhàn)高考,同時也是身心放松,加強班級凝聚力,營造輕松學習氣氛。
5、每次月考后,召開任課老師見面會,和任課教師溝通,形成合力。對學生成績及近期學習進行總結(jié)分析。
6、堅持與同學一起學習經(jīng)典文學作品,用文學作品去感染學生。以強大的精神食糧豐富學生內(nèi)心世界,提高學生素質(zhì)和道德品質(zhì)。好的文學作品是人類的精神食糧,對于心底純潔、富于幻想的學生來講,文學作品教育影響作用更大。讓學生品味文學作品是培養(yǎng)健康情感、豐富學生精神世界的獨特的方法。和學生一起朗讀,甚至抄寫一些經(jīng)典的文學作品,使學生心靈受到洗滌,情感得到凈化,美好的思想情感,豐富的精神世界在潛移默化中逐步形成。例如:《傅雷家書》、《弟子規(guī)》、《富蘭克林自傳》、《誰動了我的奶酪》、《沒有什么借口》。一方面,提高學生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)健全人格和高尚的情操;另一方面,用文學作品無盡的力量感染學生,點燃他們思想的火焰,給予他們啟迪和指導,去震撼他們的心靈,讓他們學會做一個真正意義上的精神上的強者。
7、定期召開班團干會議,調(diào)動學生管理學生的積極性,讓學生參與班級管理,了解學生情況并及時處理各種問題及潛在的矛盾。積極聯(lián)系任課教師,并定期和學生家長聯(lián)系,形成合力,共同促進一個良好的班集體的形成。
關心學生生活、經(jīng)常走訪學生寢室。
在班級管理方面,我注重人文化,把老師對學生的愛滲透到方方面面,盡量做到師者父母心。
高三學生多數(shù)是住宿生,班主任要多到他們寢室真實了解他們生活和學習環(huán)境,尤其是家庭困難的學生有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習。
總結(jié)一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。的體會是:只要有愛心,多投入、花時間,多學習,多探索,就能在工作中享受到樂趣,享受與學生在一起的過程。所幸的是本屆高考,學生考出了可喜成績,上線率79%。
班主任年度工作總結(jié)2
本學期班主任工作本著以教學為主,狠抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學工作。具體工作如下:
一、早自習利用晨會總結(jié)前一天的學生表現(xiàn)情況以及學生中的紀律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進取,克服工作和學習上的不足,為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習,圓滿的完成教學任務。
二、高中二年級的學生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學習,內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差的學生來說難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立信心和學習斗志,我主要做了這些工作:
1、班會早會對學生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態(tài),同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境,使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。
2、個別談心,這很重要,對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從本學期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級率。
3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。
三、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學次序。
四、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
五、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調(diào)動學生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡所能,取得總粉第四名的好成績。在學生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學生的學習熱情和求知__。
總之,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。
班主任年度工作總結(jié)3
激情的六月即將過去,__年的高考已經(jīng)塵埃落定。在學校領導的高度關注下,在學校各處室的鼎力支持下,在年級組的細致領導下,經(jīng)過一個學期的努力拼搏,我班較好的完成了學期初制定的工作計劃。回首一個學期的高三備考,現(xiàn)將我班各項工作總結(jié)如下。
一、班級整體情況
本學期我班共有45名學生,其中男生27名,女生18名。班級整體情況發(fā)展良好,學生學習勁頭十足,學習氛圍濃厚,為今年高考取得優(yōu)異成績打下了良好的基礎。
二、__高考情況
依據(jù)學期初學校給高三年級制定的高考任務,我班的目標為本科以上7人,一本2人。圍繞此目標,1班全體師生團結(jié)一心,奮力拼搏。天道酬勤,我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的輝煌。我班取得了我校歷文化班的成績,今年高考成績?yōu)椋阂槐?人,為體育特長生王照;三本6人,分別為體育特長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考取得優(yōu)異的成績,這是校領導英明帶領的結(jié)果,是45名同學努力拼搏的結(jié)果。感謝領導,感謝任課教師,感謝每一位同學!
三、主要開展工作
1、圍繞目標,努力拼搏
看著學校給我班制定的高考目標,1班的老師和所有學生沒有害怕和膽怯,因為我們相信天道酬勤,付出就一定有收獲。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學生的實際情況,我班六位任課教師商議討論,定出了班級的具體目標生,確定重點培養(yǎng)對象,一對一和一對多的強化輔導。高中班主任個人工作總結(jié)范本
2、強化輔導,力爭突破
認清任務,確定目標,這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師討論后我班確定了__X等幾位同學為目標。利用下午和晚上第四節(jié)課重點一對一強化輔導,并結(jié)合復習方法和心理等方面進行輔導,為后期的高考打下了堅實的基礎。
3、開展活動,調(diào)節(jié)狀態(tài)
為了緩解學生緊張的備考壓力和情緒,除了參加學校組織的大型活動外,我班定期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會,結(jié)合學生自己定的目標,依據(jù)每次考
試的成績,我班購買物品獎勵成績優(yōu)異和實現(xiàn)目標的學生。有板藍根、純牛奶和安神補腦液等。這一系列活動極大的提高了同學們的備考熱情,真正把學習當成一種樂趣和挑戰(zhàn),把高考當成實現(xiàn)自我價值的一條途徑。
回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。風風雨雨我們一同走過了最難忘的日子,歷史將見證我們?nèi)サ妮x煌和成績!
班主任年度工作總結(jié)4
一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在各級領導的關心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的四(2)語文教學工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,總結(jié)前段工作如下:
一、通過一段時間了解學生,也只有互相了解,溝通才能更好的管理班級,從期初到期中,都以了解為主。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。我們班本來就在一到三年級就已經(jīng)有較好的小干部隊伍,但還需要培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、建立互助組:以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
四、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
五、在班主任工作方面,首先更加注重思想道德教育、行為習慣。其次,積極抓好學生的學習態(tài)度、學習方法的調(diào)整。再次,注重班級文化氛圍的建設,適時的開展活動,又次,積極會同各學科教師積極備好學生,針對當前的學生的思想狀況,積極探討教育學生的方法,同時積極的運用電話,見面等形式同家長聯(lián)系,及時反映、了解、掌握學生的真實情況,共同管理教育學生。
六、成績方面:在期中考試中,自己所教學的班級成績總體優(yōu)異,這次期末由于抓了差生,能使合格率提高,卻疏忽了優(yōu)秀率,結(jié)果出現(xiàn)80多分的人有30多個,這也是我失敗的一點,我會吸取教訓,彌補自己的缺點,通過總結(jié)要認識自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。
總之在今后的工作中,各位領導和老師多指出我的缺點和不足,這樣才能完善自己,提高自己,有句話很好,成功是站在失敗之上的。
身正才能為師,作為一名教師擔負著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學生眼中,都將成為學生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學生潛移默化地受到熏陶。所以在日常教學中,我要注意自己的言行舉止,以身作則。
班主任年度工作總結(jié)5
今年是我擔任班主任工作的第二年,比起剛參加工作時已經(jīng)成熟了很多。但比起其他各位班主任老師的工作,我的工作就顯的小巫見大巫了,但我堅信:一分耕耘,一分收獲。因此在這學期中,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,堅持不懈的工作精神,盡力把工作做的。下面我把工作中兩點感受和大家一起分享。
(一)、努力做好培優(yōu)補差工作
我們班學生的學習基礎不太好:優(yōu)生少得可憐,中差生卻比比皆是。要想全面提高班級的學習成績,就必須對部分學生進行特殊教育。因此,本學期我想在班級里進行“培優(yōu)補差”的工作。就是對成績好的學生進行以鼓勵為主的教育方法,讓他們的學習“更上一層樓”;對成績差的學生進行調(diào)整心態(tài),耐心輔導等教育方法,使他們的成績穩(wěn)步提高,擺脫差生的困境。
為了增強學生的自信,我常常對學生的優(yōu)點進行表揚。優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,但差生的優(yōu)點卻不宜發(fā)現(xiàn)。后來,我轉(zhuǎn)變了看待差生的角度,幫助他們找到優(yōu)點。
除了經(jīng)常表揚學生,我還以平常的心態(tài)對待差生。差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主。首先我做到真誠,即在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺騙,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應該分清楚是什么作業(yè),如果是抄詞語這類作業(yè),那多數(shù)是懶惰造成的;如果是試卷里的題目,就不一定是懶惰造成,而是有許多其他原因。
①學生自己不會做
②不敢向同學或老師請教
③父母的文化水平很低等等。教師一定要找到學生不做作業(yè)的真正原因,才能“對癥下藥”的幫助學生,學生才會感受到老師餓關愛。因為學生覺得我理解他們,并且欣賞他們,學生們的學習比以前更努力了,成績都有所提高。
(二)、班干部隊伍建設
為了培養(yǎng)班干部的工作能力,班里的事情盡量讓學生去做。如黑板報除了第一期外,其他的都是由學生自己設計并完成的,我只是稍微指導一下。雖然一開始學生設計的樣式并不怎么好看,有時顯得很亂。但是我相信隨著時間的推移,學生可以在實踐中評價自己,不斷改進而設計得越來越好。這樣學生的能力就慢慢的培養(yǎng)起來了,班主任的工作量相對減輕,就可以把更多的精力花在教學工作上。為了抓好五項競賽,每星期都由班干部來總結(jié)上一周五項競賽的情況,不同的班干部講不同方面的內(nèi)容,如紀律委員講紀律,體育委員講兩操,班長講文明行為等等,好的進行表揚,差的批評,最后,教師適當強調(diào)幾點,加深學生的印象。這些工作,不但抓好了五項競賽,也培養(yǎng)了班干部的能力。
在以后的教學工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力向其他老師學習好的經(jīng)驗,相信一切問題都會迎刃而解!