幼兒園老師德育總結報告范文
幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上,幼兒才理解事物。下面是小編整理的關于幼兒園老師德育總結報告范文,歡迎閱讀!更多總結范本點擊“幼兒園總結”查看。
幼兒園老師德育總結報告范文1
我園以“以人為本,個性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。現將一年工作總結如下:
一、建立各項規(guī)章制度。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如學習及、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等,并設立獎金。來推動教職工的積極性。
二、堅持保教并重,注重提高教師素質。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務,并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,在實施過程中,進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想,經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質量。
三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展1、,根據我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術、舞蹈,努力提高教育,教學質量,完善教研各項規(guī)章制度,定期進行業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,談何特色教育。更別說讓家長滿意,現在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯,只有各項工作做好了,才能做到各符其實讓家長滿意。
2、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。
四、衛(wèi)生保健方面
1、科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2、嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。
3、做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關,以防傳染病發(fā)生,開學初測量身高體重,做好評價工作。
4、加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現傳染病及時進行隔離。
五、從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。
另外,結合幼兒的生活經常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
幼兒園老師德育總結報告范文2
回顧開學以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里,各班針對各班幼兒的實際狀況,制定了安全教育計劃,并因地制宜,對幼兒進行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰?,F總結如下:
一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先思考到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們應對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就透過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并透過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自我的看法,討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據制定的安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們去春游”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風箏,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、家園聯系冊、透過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
五、開展安全演練。
透過安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發(fā)生時,讓孩子們做到不慌不忙!
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園老師德育總結報告范文3
安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒群眾生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F將安全教育工作總結如下:
一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境。
1、教室、寢室每日通風換氣、持續(xù)干凈,并閉窗消毒半小時;
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;
5、及時預防傳染病的發(fā)生。
6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、透過標記,進行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:留意觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒理解,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,透過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。
四、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。
幼兒園老師德育總結報告范文4
20x年靜靜劃上了一個圓滿的句號?;貞涍@一年的工作,我倍感快慰。誠然說不上發(fā)現了一流業(yè)績,但我破足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學程度又提升到了一個新的品位。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實際與摸索中,無論是辦園前提、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下頭我以點滴工作懂得求正于同仁。
一、強化內部管理,提高辦園品位
園長是一個幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學習,更重視班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉明、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在先生中引起強烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,作模范,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。
我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的主張見解,采用對話式而非命令式;思想上,勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引導教職工保重自我、熱愛生活、歡樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動性、發(fā)明性。
二、狠抓內涵建設,晉升教導品質
在“求實與靈活兼俱、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內涵建設,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,學校局域網始終完善。在局域網的支撐下,基礎實現了無紙化辦公。打算機網絡做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導教師悉心研討教養(yǎng)藝術,提高課堂教學質量,厚實實際基礎,不斷根據新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,理性構建自我的教育觀點,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,激勵團隊配合,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進教師成長,勾引教師向著各級名師的目標奮進。我用明白的目標鼓勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷加強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。
三、更新辦園理念,強化服務意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、懇求高的幼教局面,我堅持學習,一向更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長的滿意,才有可能構成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷發(fā)展強盛。
基于以上思維,我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),領導先生事事、處處將心比心為家長著想,為家長解決后顧之憂,經過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不一樣類型的個性化家長會,辨別做好個別家長工作,重點家長差異對待。我充足發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的治理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引誘工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實定。
優(yōu)質服務的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,使“人人講保險、事事講安全、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化引導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位任務制,廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完美了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個準則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標,本年無一例義務事變發(fā)生。
教育需要無私奉獻,管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的X年。信賴在新一年的工作中,我會取得更大的成績!
幼兒園老師德育總結報告范文5
幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領導、園內的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全工作會議,并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設施等進行了全面的安全工作檢查,現將上半年我園主要的安全工作做如下總結:
一、加強教職工和幼兒的安全教育意識
安全工作能否落實到位,除了領導的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外,針對當前的狀況,根據上級的文件精神,及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件,及時提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網絡,建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們分園區(qū)進行各種實戰(zhàn)演練和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書一封信和簽訂安全職責書。透過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。
二、嚴格執(zhí)行了接送制度和保安值班、門衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此我園進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每一天早上和下午放學這兩個時段,園門口都有我園的值班人員一齊把守大門,堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發(fā)了告家長書、通知,并要求每位家長接送孩子時注意事項,不熟悉陌生人堅決不讓接幼兒,嚴格執(zhí)行接送制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。早晚值班老師,需把每個孩子接送完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。
三、做好安全自查和安全督促工作
為了進一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每日安全一小查,每周一大查。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查,發(fā)現問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產生,確保了安全通道的暢通,為應付突發(fā)事件隨時作好準備。
四、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生
為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監(jiān)督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員透過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
五、嚴格晨檢制度,做好防病措施
要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一看、二問、三查、四摸”,發(fā)現問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的狀況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師能夠對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日狀況,以便做好全日觀察。
六、認真開展"安全教育月"活動
我園開展了多次安全教育月和安全檢查、演練活動?;顒又形覀冞M一步落實了有關幼兒園的各項安全措施、嚴格執(zhí)行各項安全制度、健全管理網絡,使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預防教育,使幼兒理解比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,發(fā)放《暑期告一封信》,使安全意識深入到每一位家長心中。
七、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范潛力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
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