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學(xué)習(xí)啦>總結(jié)>學(xué)習(xí)總結(jié)>

期末考試分析自我總結(jié)13篇

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期末考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中,落下了帷幕。下面一起來總結(jié)一下這次期末考試吧。下面小編給大家?guī)砥谀┛荚嚪治鲎晕铱偨Y(jié),下面小編給大家?guī)砹似谀┛荚嚪治鲎晕铱偨Y(jié)13篇范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭丁?/p>

期末考試分析自我總結(jié)13篇

期末考試分析自我總結(jié)篇1

我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),熱愛勞動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

期末考試分析自我總結(jié)篇2

又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀律方面:基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

期末考試分析自我總結(jié)篇3

自背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95。5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)??葱侣劼?lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!

這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。

科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

期末考試分析自我總結(jié)篇4

期末考試成績公布了。我的成績是:語文96、數(shù)學(xué)79分。語文成績列全班第20名,數(shù)學(xué)成績列第一名——倒數(shù)第一名。閉幕式后我把成績冊丟在班級不敢?guī)Щ丶医o爸爸媽媽看。

回到家,我趕忙躲到自己的房間里關(guān)起門來,眼淚也不由自主的從眼角溜了出來……

爸爸下班回到家里,知道了我的期末考試情況,沒有想到他沒有責備我,他說:

要為成功總結(jié)經(jīng)驗,不要為失敗找借口。語文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握了,而且還在爸爸的輔導(dǎo)下做了三份期末模擬試卷。而數(shù)學(xué)考試考成這個樣子的原因就恰好相反:老師布置的作業(yè)沒有完成,考試的時候粗心大意……。

知道這些使我落后的原因了,我一定會針對它們加以改正,爭取當上“三好學(xué)生”。

期末考試分析自我總結(jié)篇5

今天,我要去學(xué)校拿期末考試成績單。到了學(xué)校,我的心里非常緊張,因為我想知道語文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績單發(fā)下來了,我看到語文作文是滿分,考試成績是96。5分,數(shù)學(xué)是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因為媽媽答應(yīng)我只要有一科考了滿分,就給我買“面包工坊”的玩具。

我對這次考試不是太滿意,但是媽媽夸獎了我,認為我考的很好,因為我沒有犯馬虎的壞習(xí)慣,錯的都是我不會的題,所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的,我真開心。

我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),爭取考雙百。

期末考試分析自我總結(jié)篇6

有人說,風(fēng)雨過后,天空中會出現(xiàn)彩虹。

那我說,挫折過后,我的世界會不會出現(xiàn)陽光?

隨著新年的來到,我們終于熬過了考試的那段非常時期,寒假的來到讓我們心情隨之愉悅,可是,我又很擔心領(lǐng)通知書的那一天,擔心我會得不到我想要的分數(shù)和名次,因為這次我知道,我的數(shù)學(xué)又拉分了,不僅僅是這樣,而且領(lǐng)通知書的那一天,要帶上家長,我的心情是難以訴說啊。

我有一種失敗的預(yù)感,這次一定考不好了,每次失敗過后,我才會想起自己根本就沒有努力過,才終于懂得了后悔的滋味。

俗話說得好啊,“失敗是成功之母!”但經(jīng)歷過太多的失敗與挫折,心里難免會出現(xiàn)消極的心情。

但是我也知道,面對所有的困難,自己都要用最陽光的微笑去迎接。

我是一個很陽光的女生,我覺得,這次預(yù)想的失敗可能對我來講,并不會影響我的生活和學(xué)習(xí),也許,它將化作我前進的動力,讓我在失敗的過程中得到反省,從而是我自己進一步的學(xué)會成長,學(xué)會獨立思考。

每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。

所以,我更期待著領(lǐng)通知書的那一天。

初一:晨曦初起

期末考試分析自我總結(jié)篇7

時間就像流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,五年級的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個五年級“變成”一個六年級了?;貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習(xí)生活,真是有點舍不得,因為到了六年級后,我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時候還好,可是一到了第二個學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼裕視^續(xù)努力,為求做的更好!我要在六年級的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接六年級的“來臨”。

老師們都提過,五年級是一個重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個轉(zhuǎn)折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!

我相信我會做得更好!努力吧!

期末考試分析自我總結(jié)篇8

有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已經(jīng)凋謝了,惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼地刮著,河面上聽不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_空間,[讓我們在冰上滑來滑去。] 雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風(fēng)];雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充滿了歡聲笑語。 雪停了,太陽公公拔出云霧探出頭來,為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃,美麗極了。 [啊!美麗的雪,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來的歡樂,更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。] 教師簡評:小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫得形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的樂趣等特征,字里行間流露出對雪的贊美之情 。感情細膩,描寫恰當,是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬于你!

期末考試分析自我總結(jié)篇9

期末考試結(jié)束了,考試后最害怕的就是知道成績的那一刻,最期待的也是知道成績的那一刻,這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣,沒有期中考的運氣了!

這次期末考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

我個人本不是一個很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會的題目就再也沒有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個噩夢,她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒有告訴我,這是我后來才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實在有點詭異。

以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績所麻木,沒有提早復(fù)習(xí),等到我意識到的時,為時已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過來,更別提花時間去復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭昏腦脹,不會做的錯了,會做的也錯了,所有考試考下來,除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點甚至創(chuàng)了歷史新低??纪暝嚭?,我只是很麻木地看著小說,玩著電腦,無所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對。

比以往有所改善的是,我這次并沒有過分傷心,我甚至沒有哭(當然,我沒有抑制自己想哭的-,只是心里已經(jīng)麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),我只能對她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績,當然這也不是說成績不重要,而是通過每一次考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。

雖然這次考的不好,我會從中選擇自己的補足,爭取在下次靠的更好!

期末考試分析自我總結(jié)篇10

20--年2月4日,小學(xué)期末考試及評卷工作圓滿結(jié)束,由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視,監(jiān)考、評卷教師認真負責,整個考試及評卷工作基本順利。

按照鎮(zhèn)中心校本期制定的教師考評辦法,中考不再全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織,每期全鎮(zhèn)只組織一次統(tǒng)考,同時調(diào)整了師生的考評標準,減輕了教師的壓力,給教師提供了更多的專業(yè)學(xué)習(xí)提高時間,教師鉆研教材,認真?zhèn)湔n的風(fēng)氣更濃,學(xué)習(xí)運用新教法的主動性、積極性更高,課堂教學(xué)效率不斷攀升,全鎮(zhèn)教育教學(xué)的良性循環(huán)基本形成,學(xué)校的辦學(xué)水平進一步提高。

進入元月份以來,“兩基”迎驗工作要求高、任務(wù)大、時間緊,但全鎮(zhèn)沒有一所學(xué)校、一個教師因此而影響正常的教學(xué),全是利用課余時間加班加點,充分體現(xiàn)出教師高度的責任心和使命感,保證了本期教學(xué)工作的圓滿完成。

這次期末考試,三至六年級除語、數(shù)、英學(xué)科外,又新增加綜合學(xué)科,包括思品、科學(xué)、社會、自然等課程,幾乎使每一位教師都增加了新的考試學(xué)科,部分教師同時兼有四、五門考試科目,教師的復(fù)習(xí)任務(wù)比較重,但為了提高學(xué)生的'綜合素質(zhì),全鎮(zhèn)教師無怨無悔,綜合學(xué)科和語、數(shù)、英一樣,都考出了優(yōu)異成績,由于綜合學(xué)科第一次組織統(tǒng)一考試,中心校本期只納入對學(xué)校的考核,暫不計入鎮(zhèn)級教師考評。

各小學(xué)對優(yōu)生培養(yǎng)都非常重視,這次期考有北厥山、西車、思平、尹小、南灘、大中原六所小學(xué)優(yōu)生比例在10%以上。

小學(xué)分項測試是促進素質(zhì)教育的有力手段,大部分學(xué)校都比較重視,尹小、婁下、西車、澗口、李村、思平、大中原、北厥山等小學(xué)及時到中心校復(fù)印試題。按時上報測試成績和總結(jié)的學(xué)校有:尹小、東車、開方口、李村、西車、大中原、婁下、濁玉、澗口、澗西等10所小學(xué)。

對學(xué)校的考評,按語、數(shù)、英一科優(yōu)秀記5分,思品、科學(xué)、社會、自然每個小學(xué)科一科優(yōu)秀記2分的原則,評出東車、大中原、北厥山、思平、尹小、南灘六個先進單位。

存在問題主要有三點:

一是考風(fēng)考紀還有待進一步規(guī)范,個別考點仍有本校教師私自進班現(xiàn)象,這從一個側(cè)面反映出個別學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)還需進一步加強。二是命題難易不太平衡,五年級數(shù)學(xué),三年級科學(xué)等學(xué)科試題難度較大。三是部分學(xué)校平時對綜合各小學(xué)科重視不夠,雖考前突擊,亡羊補牢,但還有相當部分學(xué)校的小學(xué)科成績較差。

考試是對前段教學(xué)工作的一次總結(jié),望各校一定抽出一定時間,組織教師認真評析試卷,總結(jié)成績,查找不足,制定整改措施,力爭將下期工作做得更好。今后,中心校還將進一步改革考試辦法,使我鎮(zhèn)對學(xué)校和教師的考評更加科學(xué)完善。

期末考試分析自我總結(jié)篇11

期末考試結(jié)束了??纪暝囎詈ε轮澜Y(jié)果,最期待知道結(jié)果。這次期末考試并沒有讓我吃驚。這次考試的結(jié)果真的如我所想,期末考試沒有運氣!

這次期末考試,因為我已經(jīng)初三了,初三期末考試提前了一周。本來復(fù)習(xí)的時間不多,現(xiàn)在時間更少了。個人覺得初三的學(xué)習(xí)就像一列火車。一旦開始跑,就高速向前跑,回頭看窗外風(fēng)景已經(jīng)來不及了。

我個人不是迷信的人,但這種預(yù)感出奇的準確。這是巧合嗎?考前爸爸出差了,考完才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)。如果有我教不了的問題,就再也沒有人教我了。心里有種不好的預(yù)感??荚嚹翘煸缟希覌屪隽藗€噩夢。她夢見我們的房子都塌了(其實不可能,鋼筋水泥的房子怎么會塌,我們又不住一樓),但是她沒告訴我,我后來才知道??荚嚹莾商焱蝗坏昧思毙阅c胃炎,吃不下飯。每天空腹去考試,但是考完試癥狀奇跡般的好轉(zhuǎn),有點詭異。

以上只是客觀原因,主觀原因?qū)ψ魑牡挠绊憫?yīng)該更大。期末成績讓我麻木了,沒有早點復(fù)習(xí)。當我意識到的時候,已經(jīng)太晚了,我已經(jīng)應(yīng)付不了學(xué)校的工作,更不用說花時間復(fù)習(xí)了。

我在考場上頭暈。我不能做錯任何事,我也可以做錯。所有考試結(jié)束后,除了第一次數(shù)學(xué)考試,其他科目都掛著紅燈,甚至創(chuàng)下歷史新低。考完試就麻木地看小說,玩電腦,無所事事。我試著不去想考試,但最終還是要面對。

和過去相比,這次我并沒有太難過,甚至沒有哭(當然我也沒有忍住不哭,只是心里麻木了)。我問我媽是不是一種墮落,她告訴我,說明我態(tài)度很好,只能對她微笑。

考試并不意味著每次都能取得好成績,當然也不意味著成績不重要,但是通過每一次考試,我們都可以有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷完善自己,提高自己。

雖然這次考試沒考好,但是我會選擇自己的補考,爭取下次考的更好!

期末考試分析自我總結(jié)篇12

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

第二,改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其就是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

期末考試分析自我總結(jié)篇13

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

語文:語文是我這次期中考試的丟分點,考完試后和同學(xué)們對答案時才發(fā)現(xiàn)自己有好多地方錯了。從語文考試中我看到了基礎(chǔ)知識的重要性,也看到了積累的重要,本次考試中我反思如下:

1.基礎(chǔ)知識不牢固,我總以為基礎(chǔ)知識是很簡單的,就算扣分也是不會有太大的影響。沒想到這次考試我?guī)缀醵际腔A(chǔ)知識錯了。

2.積累運用不夠,這次的作文題目是:最意外的。我的文章里缺少優(yōu)美的詞語,一個個句子就像沒有成熟的柿子一樣干巴巴的。

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)錯的太不應(yīng)該了。

1.沒有認真仔細。俗話說:“冰凍三尺非一日之寒”,我在基礎(chǔ)題上至今還在丟分的重要原因就在于平時過于粗枝大葉,以一種完成任務(wù)的心態(tài)來做作業(yè),求快不求準,于是考試中就因這個扣了2分,與滿分無緣。

2.計算太差勁,這一次的扣那兩分全都是因為計算而出的差錯。

3.數(shù)學(xué)我審題較不認真,考試快結(jié)束了才想起我寫的是個錯的。

英語:這次的英語成績可以說是給了我一個驚喜,一直以為英語是我學(xué)習(xí)路上的攔路虎,以為自己學(xué)不好英語,但這次我居然沒有不會的,我感到很幸福,也為今后學(xué)習(xí)樹立了信心。對于這次英語考試,我有一個看法:這次的考試考的基本上都是語法,看來老師讓記課堂筆記是很正確的。

總體來說我對這次期中考試感覺一般。但語文卻從未有過地跌至最低點,相信這些都是與平時學(xué)習(xí)分不開的。有因才有果,考試的成績是由平時上課認真程度直接決定,既然結(jié)果以擺在面前,就要去追究原因,追究以往學(xué)習(xí)方法的好與壞。這次考試我是誠誠信信干干凈凈考試,結(jié)果是我的真實水平,盡管有些不必要的丟分造成了一些后果,但,我無悔。這場考試,特別是語文成績,將給我留下極其深刻的印象,影響我今后的學(xué)習(xí),甚至可以為我今后學(xué)習(xí)指明方向。從某種意義上來說,與其說期中考試是一場考試,不如說它是一面鏡子,照出我們學(xué)習(xí)及品德優(yōu)缺點,幫助我們更加向前。

為了以后能更好的取得成績我想給自己提出些建議:

1.不要馬虎,這次的數(shù)學(xué)就是因為馬虎而錯的。

2.上課認真聽講,沒有哪一門功課說不是老師講的出的題。

3.多做些題,來鞏固知識。

期中考試是我們漫漫求學(xué)路上一個小站,它反映出來的問題卻不容忽視。它也是一個舞臺,讓我們充分展現(xiàn)我們的風(fēng)采。考試只是手段,不是目的,最重要的還是在于學(xué)習(xí)過程。中國有句諺語,少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種樂趣,是一種無以倫比的快樂。期中考試硝煙漸漸散去,已經(jīng)過去的,汲取教訓(xùn),調(diào)整好心態(tài),準備迎接新一輪挑戰(zhàn)。

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