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月考總結(jié)開頭怎么寫

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在月考中,我們首先就是考驗自己的知識積累量與掌握量,其次就是讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)效果在什么位置,明白自己的下一步努力方向在哪里,更多月考總結(jié)開頭請點擊“月考總結(jié)”查看。

月考總結(jié)開頭1

上學(xué)期的第一次月考之后,我整天都提心吊膽,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考試成績還是在星期五出來了。

星期五下午,天陰沉沉的,雖說已是晚春,但仍感覺涼氣逼人??旆艑W(xué)時,隨著一陣吵嚷聲,班主任劉老師拿著成績單走進(jìn)了教室。教室里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上,等待著宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績:“趙博班級第一,年級排名第九。”一聽到這,我倒吸了一口涼氣,全班第一名在年級才排第九名,那我豈不、、、想到這,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀:“王琦班級第五,校排名三十九?!甭犃死蠋煹脑捳Z,我整個人好像一下子掉進(jìn)了冰窖,絕望透頂。這回慘了,升入初中來,從沒考過這么糟糕的成績,回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾,老師說的什么渾然不知,腦子感覺亂亂的,就這樣一直熬到了放學(xué)。

放學(xué)后我的心沉甸甸的,一心只想著該怎么向媽媽匯報成績。路邊的樹葉一動不動,好像在為我而悲哀,連四周的空氣也都死氣沉沉的,充滿了無限寒意。

回到家后,面對媽媽慈愛的目光,我把要說的話咽回了肚子里,關(guān)上門寫起作業(yè)來。吃過晚飯后,媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會大吵特吵。可出乎意料的是,媽媽一反常態(tài),微笑著對我說:“兒子,考不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來?!甭犕陭寢尩脑挘翌D時豁然開朗,并向媽媽立下了自己的保證?;氐轿业姆块g后,我不再怨天尤人,而是靜下心來總結(jié)失敗的原因。

在媽媽的開導(dǎo)下,我不但擺脫了沒考好的煩惱,而且又恢復(fù)了以往的自信。此時我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我,超越自我,相信我一定會在期中考試中再創(chuàng)輝煌!!

月考總結(jié)開頭2

月考的風(fēng)一下子就過了,面對自己的成績,我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對自己的粗心,我無法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意,父母沒有感到失望,畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落,沒有達(dá)到心里的目標(biāo),而且差距并沒有拉小,該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了,但是我還是很開心,畢竟我沒有放棄。

看著試卷,我哭笑不得,那些錯誤錯得離譜。每個同學(xué)都抱怨著“我不該錯的”,如果每個人都不會出錯,那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到“珍惜自己的錯誤”,畢竟我們所犯過的錯誤也是一種提醒一種警告,但若是再錯,那不便是自己的罪過了嗎?其實傾聽同學(xué)們的抱怨,從中得知錯誤的原因不也是很好嗎?

粗心犯下的錯誤無法彌補(bǔ),對于過去的事情,我們是無法再補(bǔ)過再重新來過,但對于以后還未發(fā)生過的事情,我們完全可以控制,使自己的錯誤不再出現(xiàn),人都會粗心,天下沒有永遠(yuǎn)不粗心不出錯的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯。

父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對于現(xiàn)在的我們,父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí),都是我們親口講述的,但是我覺得我的父母越來越忙了,很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績才能證明自己的努力,每當(dāng)考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽,但是他們卻從不計較,他們知道人都是會犯錯誤的。

所以說,不要因為一次的失利就放棄,應(yīng)該要更激勵自己告訴自己還有不足的地方,這樣才會對得起老師與父母,就因為失敗的人做什么錯什么,成功的人錯什么做什么。

月考總結(jié)開頭3

我這次月考的語文成績是89分,數(shù)學(xué)是94分,英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好,許多分都是不應(yīng)該扣的。

先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來老師評講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點,另一點沒有寫到,又被扣了1分。

接下來看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明是除號,到了我眼里就變成了乘號;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。一個數(shù)乘0.5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會扣這么多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考試成績,我只想說:“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因為沒好好讀題,那里一題是因為看錯了數(shù)字,還有那兒……說來說去,都是因為粗心失了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù),是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試,不能因為粗心而扣分了!

月考總結(jié)開頭4

今天是我這學(xué)期以來的第一次月考,我的心情十分緊張。

一開始是考數(shù)學(xué),剛開始做時,還是一帆風(fēng)順的,沒有難題。可到了后來,卻越做越難。后來因為我做題速度慢,兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒算出來就收卷了。此時的我是悶悶不樂,看來,我做題的速度應(yīng)該提高了。接下來是考語文。試卷發(fā)下來時,我閱覽了一遍。天哪!我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現(xiàn)了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢?都怪我考前沒有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會做。我邊做邊想。然而,我做著做著又想睡覺,我拼命睜開眼睛。在寫作文時,本來寫一件事寫到快結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行,看來,我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫,寫到最后一行才停止,也不知道時間過去多少了。剩下的題,我想啊想啊……終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。

接下來考的是英語,對我來說,英語比數(shù)學(xué)簡單,比語文難??墒墙裉熳銎饋?,好象比語文容易多了,但我還是有不會做的。想到最后,我看著空著的題目,想著,老天爺,你幫幫我吧!就算是一個空也好。結(jié)果過了幾分鐘,我還真的想出來了兩三個呢!到了全部考完時,我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了,死就死吧,現(xiàn)在緊張也沒有用了!

通過這一次考試,我才發(fā)覺我的基礎(chǔ)真的不夠好,復(fù)習(xí)也不到位??磥?,我還必須加倍努力學(xué)習(xí),才可以取得自己心中那個理想的成績。

月考總結(jié)開頭5

時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的`分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如該自己沒有做到平時按時定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到老師要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點的話,就會導(dǎo)致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。

如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會僅有一次,不能放過任何一次考試!

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