2021年重陽節(jié)主題活動總結(jié)500字
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧.可以點(diǎn)擊“重陽節(jié)總結(jié)”查看更多相關(guān)的重陽節(jié)活動總結(jié)喔。
2021年重陽節(jié)主題活動總結(jié)500字1
"九九"重陽節(jié)之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機(jī)，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節(jié)"的認(rèn)識"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。在今年的重陽節(jié)到來之際，10月14日又逢老人節(jié)。
在國慶節(jié)假前，我校就利用校班會時間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
利用"少先隊專欄"的宣傳欄，向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中，我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，課間活動中留意專欄的內(nèi)容，對十月的一些重要日子也有所認(rèn)識，加深了師生的知識面。
利用升旗的旗下教育時間，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。10月14日，正值每周的升旗時間，今天就是"九九重陽節(jié)"了，向隊員們發(fā)出倡議：在此重陽節(jié)之際，再給老人一個驚喜。升旗完畢，提起今天是什么日子，同學(xué)們異口同聲地告訴我：重陽節(jié)!看來同學(xué)們對此已經(jīng)有所重視了。
發(fā)揮校園廣播的作用，廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的，有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對"尊老，敬老，愛老"的認(rèn)識和展開活動的準(zhǔn)備。
在全社會都倡導(dǎo)"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內(nèi)容的設(shè)計，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態(tài)，了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學(xué)們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡。
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結(jié)果都在學(xué)期的計劃中有所體現(xiàn)。在組織活動中加大宣傳力度，調(diào)動師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準(zhǔn)備?；顒又形疫€注意總結(jié)活動的一些花絮，如;隊員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的.來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導(dǎo)員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動的樂趣。
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一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程
1、介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。
今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
曲：“我上幼兒園”
動：“我的小手”
表演：“小豬吃的飽飽”
歌：“拍皮球”-表演：“兩只老虎“。
3、互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
三、活動結(jié)束
活動結(jié)束，大家有秩序退場!
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"九九"重陽節(jié)之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機(jī)，展開了"我向老人表心意的敬老活動".以宣傳加深隊員們對"九九重陽節(jié)"的認(rèn)識。"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日.在今年的重陽節(jié)到來之際，10月16日又逢老人節(jié).
在國慶節(jié)假前，我們班就利用班會時間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心.國慶節(jié)假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道.如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等.這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間 ，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心.
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍
在全社會都倡導(dǎo)"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng).校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內(nèi)容的設(shè)計，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中.各中隊輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態(tài)，了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌.從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問題.今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時尚，被廣大青少年所傳承.在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學(xué)們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡.
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結(jié)果都在學(xué)期的計劃中有所體現(xiàn).在組織活動中加大宣傳力度，調(diào)動學(xué)生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準(zhǔn)備.活動中還注意總結(jié)活動的一些花絮，如;隊員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜.一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導(dǎo)員談起此事，也很欣喜.從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰.今后的活動中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動的樂趣.
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“九九”重陽節(jié)之際，--中心小學(xué)精心組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”系列活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動效果。
各小學(xué)充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會、班隊課等時機(jī)，開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題宣傳活動，介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號召全校師生從自己做起，用行動去關(guān)心、愛護(hù)身邊的老人，在師生中、社會中營造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。
重陽節(jié)前夕，我中心小學(xué)及各校組織開展慰問活動，慰問學(xué)校退休老教師。10月--日下午，--市離退休教師協(xié)會洪維從會長一行，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和退教協(xié)戴--會長的陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲蘇--等退休教師家中慰問，贈送紀(jì)念牌匾和節(jié)日慰問金，為老教師送上節(jié)日的祝福。10月--日上午，我中心小學(xué)一行在黃--校長、黃書記的帶領(lǐng)下，分別來到九十周歲以上的退休老教師--家中進(jìn)行慰問，送去市退協(xié)和中心小學(xué)對老教師的關(guān)懷與祝福。10月--日上午，--小學(xué)、--三校等校在校長的帶領(lǐng)下，慰問學(xué)校退休教師，送上節(jié)日的問候和祝福。
重陽節(jié)期間，中心小學(xué)各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展“感恩，孝親——我們在行動”實(shí)踐活動，號召全體同學(xué)在重陽節(jié)期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動表達(dá)自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。
--小學(xué)、--小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和社區(qū)資源，組織開展“我們的節(jié)日.重陽”手抄報比賽和孝文化參觀學(xué)習(xí)活動，深化未成年人思想道德建設(shè)，提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)廣大學(xué)生尊老、愛老、敬老，做一個有道德的人。同學(xué)們踴躍參加，充分發(fā)揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對老人的關(guān)心、祝愿和崇敬之情。
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農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、 加強(qiáng)宣傳、弘揚(yáng)美德
為了更好的落實(shí)上級的精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，在校園中張貼宣傳畫，給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進(jìn)事跡，了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，吟誦尊老愛老的詩詞，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動中，并且把此次活動作為學(xué)校精神文明和學(xué)生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、 服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓老年人體會到社會的溫暖，確定“為身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節(jié)，通過親身體驗(yàn)來加深印象，讓我們的特殊學(xué)生能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施：一是每一位教師在重陽節(jié)前后，利用國慶長假時間與父母團(tuán)聚，溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過以上活動，讓教師走進(jìn)家中、讓學(xué)生走進(jìn)家庭、讓師生走進(jìn)社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關(guān)愛老人，為學(xué)生樹立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚，共度佳節(jié)
召開了老教師座談會，學(xué)校老教師歡聚一堂，董校長代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩教師為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康，并簡要匯報了一年來學(xué)校取得的成績，面臨的壓力。接著，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，并感謝學(xué)校對他們的`關(guān)心，對學(xué)校工作給予了高度評價，對學(xué)校發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后，老教師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置。一致認(rèn)為，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，我校的教育終將蓬勃發(fā)展，并相約明年再相會。尊老活動，不僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學(xué)校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強(qiáng)了對傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立起了對社會的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會建設(shè)中來。
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