2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)10篇
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。這里給大家分享一些2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有做好體育委員的工作，以致于對(duì)行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓沟膹氐?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思，我覺(jué)得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個(gè)交待，同時(shí)也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)對(duì)本次學(xué)校運(yùn)會(huì)做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、學(xué)校運(yùn)會(huì)所做工作。
1、前期工作。
(2)9月29日，法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)與政行隊(duì)各班體委開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短會(huì)議，布置報(bào)名工作。
(3)9月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會(huì)相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名、組隊(duì)方式、競(jìng)賽項(xiàng)目等事宜，動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名。
(4)10月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部副部長(zhǎng)。
(5)10月10日，收到學(xué)校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)示意圖、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式流程、學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式進(jìn)場(chǎng)圖。
(6)10月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專(zhuān)業(yè)同學(xué)說(shuō)學(xué)校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(8)10月13日，組織參加參加開(kāi)幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開(kāi)幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫(xiě)學(xué)校運(yùn)會(huì)的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會(huì)的服務(wù)流動(dòng)人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開(kāi)幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)
的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時(shí)向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況
(4)鼓勵(lì)同學(xué)們支持我們的運(yùn)動(dòng)員，為他們加油打氣
(5)及時(shí)通知參賽運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的調(diào)動(dòng)情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會(huì)獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時(shí)領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的證書(shū)和獎(jiǎng)牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，并鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會(huì)。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會(huì)政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷(xiāo)。
(5)舉辦小型頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和頒獎(jiǎng)。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會(huì)的工作，并寫(xiě)成2、主動(dòng)分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時(shí)間比較緊，又只有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個(gè)體委，我主動(dòng)承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開(kāi)會(huì)討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運(yùn)會(huì)的'工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國(guó)慶長(zhǎng)假前已經(jīng)跟同學(xué)們說(shuō)了學(xué)校運(yùn)會(huì)報(bào)名的事，10月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名。可是報(bào)名的同學(xué)只有兩個(gè)，為了動(dòng)員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會(huì)，我只好一個(gè)個(gè)打電話或者上宿舍動(dòng)員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一番動(dòng)員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會(huì)截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會(huì)，并向法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部報(bào)上名字。
(二)工作中存在的問(wèn)題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問(wèn)題一：思想作風(fēng)沒(méi)有端正，職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會(huì)中我沒(méi)有注重一些細(xì)節(jié)，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動(dòng)為班集體獲取更多的信息，在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)。我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，職位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。班級(jí)體育委員是一個(gè)班集體活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)
人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無(wú)法勝任的。我顯然沒(méi)有意識(shí)到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就會(huì)在同樣的問(wèn)題上多次犯錯(cuò)，以至累教不改，無(wú)可救藥，之后自然便是上級(jí)寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
問(wèn)題二：出現(xiàn)問(wèn)題后沒(méi)有先從自己身上找原因，不夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會(huì)中出現(xiàn)問(wèn)題之后，我第一時(shí)間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部或其他原因，沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無(wú)論最終真正的問(wèn)題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，要首先站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問(wèn)題，維護(hù)他們的權(quán)利。
問(wèn)題三：與上、下級(jí)的溝通不夠
由于與上、下級(jí)的溝通不夠，以致于沒(méi)有及時(shí)了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會(huì)參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時(shí)，對(duì)上級(jí)所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級(jí)形成了信息不對(duì)等的局面，最終導(dǎo)致下級(jí)對(duì)上級(jí)的不信任和不支持。
問(wèn)題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會(huì)當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會(huì)文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒(méi)有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會(huì)過(guò)程中，上下級(jí)的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
以上就是我對(duì)于本屆學(xué)校運(yùn)會(huì)所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，總結(jié)過(guò)去，把以后的體委工作做得更好。同時(shí)，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會(huì)把體委的工作做好，給同學(xué)們滿(mǎn)意的服務(wù)的!
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
又是一個(gè)滿(mǎn)園春色、生機(jī)盎然的季節(jié)，__三中迎來(lái)了第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月23日下午，緊張激烈的賽事已經(jīng)接近尾聲，持續(xù)兩天的校運(yùn)會(huì)也落下了帷幕，但校運(yùn)會(huì)的精神卻仍在發(fā)酵，正在逐漸內(nèi)化為師生的具體行動(dòng)。
那一刻，校運(yùn)記錄正在刷新
校長(zhǎng)舉起發(fā)令槍?zhuān)闇?zhǔn)蔚藍(lán)的天空，突然，“嘭”的一聲，參加高二男子100米比賽的運(yùn)動(dòng)員，像離弦的箭一般飛了出去，整個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目相繼有序展開(kāi)。
在接下來(lái)的兩天里，兩個(gè)學(xué)部640名運(yùn)動(dòng)員，參加了包括3000米長(zhǎng)跑和三級(jí)跳遠(yuǎn)在內(nèi)的田賽和徑賽兩個(gè)大類(lèi)的12個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，共打破校運(yùn)會(huì)記錄120人，其中初中45人，高中75人。尤其值得一提的是，賈__等8人，達(dá)國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。
“毋庸置疑，這些成績(jī)的取得是學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生身體健康鍛煉的結(jié)果，是重視體育教育的結(jié)果。除了按國(guó)家規(guī)定開(kāi)好體育課外，還開(kāi)展了兩操活動(dòng),設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的藝體活動(dòng)時(shí)間，成立了藝體中心，學(xué)校立志通過(guò)體育教育，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)體魄，培養(yǎng)他們自強(qiáng)不息、不斷超越的意志品質(zhì)。”分管副校長(zhǎng)如是說(shuō)。
那一刻，師生風(fēng)采盡情展示
當(dāng)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的致辭后，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員莊嚴(yán)宣誓后，當(dāng)教科局黨總支書(shū)記董志斌作了高屋建瓴的講話后，1000余名師生在開(kāi)幕式上進(jìn)行了一場(chǎng)美輪美奐、精彩紛呈的文藝表演。
由初中部女生組成的四百人團(tuán)體操隊(duì)伍，用五色的花環(huán)與鮮艷的手翻花，變幻出令人目不暇接的精美的圖景，展示了三中人光艷的盛世圖景;高中部的師生，帶來(lái)了悅耳的歌聲、婀娜的舞姿、剛勁有力的武術(shù)以及洋溢著青春氣息的團(tuán)體操。水袖、油紙傘等洋溢著中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素使表演在藝術(shù)性的基礎(chǔ)上又增加了內(nèi)涵;教師們表演了“快樂(lè)舞步行進(jìn)有氧健身操”，步伐從容，精神抖擻，一個(gè)笑容，一個(gè)動(dòng)作，無(wú)不透露出“學(xué)高為師、身正為范”的高雅氣質(zhì)。文藝表演正像副校長(zhǎng)李__總結(jié)的那樣，“緊扣學(xué)校實(shí)際，融藝術(shù)性與創(chuàng)新性為一爐，感染了在場(chǎng)的所有人員，贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。”
在田徑比賽期間，還用60塊版面展出了師生的500余幅書(shū)畫(huà)作品，有漫畫(huà)、素描和色彩等藝術(shù)樣式，構(gòu)思巧妙，主題突出，內(nèi)涵豐富，在校園內(nèi)形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。尤其是儀__老師的田徑主題漫畫(huà)，夸張中彰顯奧運(yùn)精神，幽默性中讓人會(huì)心一笑，吸引著廣大師生駐足觀看。
“師生的演出服裝及道具，一部分是學(xué)校的教學(xué)用品，一部分是向兄弟學(xué)校借的;班旗班徽也是就地取材、廢物利用。所以，如此典雅大氣的文藝表演，開(kāi)支卻很少，這與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神是一致的?！备毙ｉL(zhǎng)向來(lái)賓介紹說(shuō)。
那一刻，校運(yùn)精神已經(jīng)發(fā)力
校長(zhǎng)說(shuō)，“舉辦本屆校運(yùn)會(huì)，不僅僅是倡導(dǎo)一種競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)技的榮譽(yù)，更是要弘揚(yáng)一種敢于拼搏、迎難而上的體育精神?！眾W運(yùn)會(huì)終身名譽(yù)主席薩馬蘭奇說(shuō)，“體育是友誼，體育是健康，體育是教育，體育是生活，體育把世界帶到了一起?！?/p>
本屆校運(yùn)會(huì)，縣局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、愛(ài)心助學(xué)的公司老總，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流、指導(dǎo)，各單位間互通有無(wú)、得以借鑒;60余個(gè)教學(xué)班班班有班旗、有班徽，還有體現(xiàn)年級(jí)特色、學(xué)校特色的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，師生的文藝表演、書(shū)畫(huà)作品，形成了一處處亮麗的文化景觀;運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，后勤人員端茶送水，宣傳報(bào)道組播報(bào)激勵(lì)，班主任全程陪護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，賽場(chǎng)內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂(lè)融融;教職工隊(duì)的趣味運(yùn)動(dòng)憶童年“滾鐵環(huán)”、袋鼠跳接力、超級(jí)摩托車(chē)等，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，融洽了師生關(guān)系。
校運(yùn)會(huì)在全體師生意猶未盡的表情中緩緩落下帷幕，但在這屆校運(yùn)會(huì)中表現(xiàn)出的精神卻像投入池塘的石子激起了師生不斷超越的漣漪，團(tuán)結(jié)奮斗、頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上已深入人心，火熱的激情、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、協(xié)作的精神已經(jīng)開(kāi)始向工作、學(xué)習(xí)和生活中內(nèi)化。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，其實(shí)我特別不喜歡運(yùn)動(dòng)，也不喜歡熱鬧。但是我喜歡看孩子們高興的忘乎所以，在我面前本真可愛(ài)。
他們偷偷的搞小動(dòng)作的時(shí)候拿眼睛瞄著你，然后一邊笑一邊“壞”真的很有趣。仿佛自己回到了童年。我特別的了解那種心情。很快樂(lè)的。我就一邊看著一邊裝糊涂。暗自笑他們的可愛(ài)，有趣。最有趣的還不是他們的小伎倆。是他們本不太大又裝作成熟的樣子。像個(gè)小大人似的。而且他們真的好認(rèn)真的在爭(zhēng)取著、努力著。他們的心那一刻凝聚在一起，我喜歡孩子們的這種狀態(tài)，既是孩子又是大人的狀態(tài)。
我們?nèi)〉昧颂飶奖荣惖牡谝幻?。要宣布的一剎那。我和孩子們屏息靜氣，不敢出聲。他們一邊側(cè)耳等待一邊看著我。我呢?瞪大大眼睛等著，雙手緊張的握著拳頭不敢松懈?！傲杲M——第一名——六年一班”隨著這一聲孩子們看著我歡呼起來(lái)。我也不經(jīng)意的蹦了起來(lái)。太高興了。我們又第一了，這些年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都第一。孩子們都說(shuō)：老師，又第一，又第一。我也笑的忘記了身邊的觀眾。一位家長(zhǎng)看我樣子大概不太理解。問(wèn)我有獎(jiǎng)金嗎?我笑著說(shuō)：“沒(méi)有呀，就是高興”
然后宣布精神文明獎(jiǎng)。不是我們。六年二老師問(wèn)我：你不會(huì)覺(jué)得不公平嗎。他這樣問(wèn)是有原因的。我們?nèi)齻€(gè)班一直都是我班衛(wèi)生最好。有沒(méi)有人檢查我都一直在堅(jiān)持打掃，而且我班挨著賣(mài)店，許多分外的勞動(dòng)我們都干了。他倆班偏偏只有檢查那會(huì)兒打掃了一次。又那么巧我們?cè)陔x主席臺(tái)最遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)不清廣播。孩子們說(shuō)下接力項(xiàng)目，我就把人都派走了，檢查的時(shí)候班級(jí)人少。他戲謔的說(shuō)：你一天白干了，我們就那一會(huì)就得獎(jiǎng)了，我笑了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也挺意外的。不過(guò)我卻真的沒(méi)有絲毫不高興。就像愛(ài)蘭花的老禪師，在心愛(ài)的花被毀掉的時(shí)候大度的寬恕弟子時(shí)說(shuō)的：我種它的時(shí)候不是為了生氣。我當(dāng)時(shí)想我讓孩子們收拾衛(wèi)生，做分外的勞動(dòng)時(shí)不是為了生氣。我們身邊干凈。我們也高興。我們用心高興。何必太強(qiáng)求那么多。讓每個(gè)孩子都快樂(lè)是宗旨，我的孩子們已經(jīng)從第一種體會(huì)到了快樂(lè)，那就足夠了。
好累呀!但是也特別的高興。我忽然覺(jué)得來(lái)自于心的快樂(lè)最快樂(lè)。孩子們快樂(lè)，我也特別的高興。
我也領(lǐng)悟到了書(shū)中的顏如玉，書(shū)中的黃金屋。那會(huì)兒要是放在以前，最起碼我也會(huì)撅嘴，生氣半天。能這么豁達(dá)的面對(duì)，我發(fā)現(xiàn)自己找到了一種快樂(lè)的途徑。孩子們看我那么高興，聽(tīng)了我的解釋也都忘卻了失去的不快。從新快樂(lè)起來(lái)了。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。就是放大快樂(lè)，縮小憂(yōu)傷。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖的四月，我們迎來(lái)了一年一度學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一個(gè)展示學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)，大家都卯足了勁兒，取得了驕人的成績(jī)。在這些成績(jī)背后凝聚了每位同學(xué)的積極準(zhǔn)備與不懈努力，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到每位同學(xué)，從前期準(zhǔn)備到后期總結(jié)，體育精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚(yáng)，大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
開(kāi)幕式上，我們各班的方塊隊(duì)，同學(xué)們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調(diào)一致，口號(hào)嘹亮，真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽(yáng)光活力。
比賽場(chǎng)上，各班運(yùn)動(dòng)員們帶著全班師生的重托，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，充分展現(xiàn)了同學(xué)們積極上進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。我們的徑賽無(wú)論是30米、200米、400米、800米、都有運(yùn)動(dòng)員跑出了自己最好的成績(jī)。最激動(dòng)人心的是下午的班級(jí)跳繩接力賽、拔河比賽，我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極，與學(xué)生共同參與，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，強(qiáng)化了集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備，奮勇?tīng)?zhēng)先。老師們也積極參與，你追我趕把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。
觀眾席上，各班同學(xué)都按照學(xué)校劃定的區(qū)域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序，文明觀看，不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。他們除了給運(yùn)動(dòng)員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時(shí)宣傳好人好事，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，為賽場(chǎng)營(yíng)造了良好的氛圍。
天氣雖然是春天了，可那天氣溫很低，而我們的班主任老師始終與學(xué)生坐在一起，堅(jiān)守崗位，精神可嘉
一天的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們要把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更高，更快，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我們的時(shí)代風(fēng)采。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在行政、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會(huì)、競(jìng)賽組、后勤服務(wù)組、場(chǎng)地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小
組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從5月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程，幾次召開(kāi)裁判員會(huì)議;事務(wù)處提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生安全員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期兩天的比賽中，960多名運(yùn)動(dòng)員參與下，在160多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：
1、對(duì)裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、有個(gè)別組長(zhǎng)事前沒(méi)有出席工作會(huì)議，以致在比賽過(guò)程中出現(xiàn)指揮失誤，希望在以后開(kāi)校運(yùn)會(huì)工作會(huì)議時(shí)，各組長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)出席。
3、4_100及10_50接力各組運(yùn)動(dòng)員帶到起點(diǎn)再分到接力區(qū)太浪費(fèi)時(shí)間，建議在檢錄處按道次，按棒次帶到接力區(qū)。
4、有個(gè)別組長(zhǎng)遲到，以致器材到位，工作組員沒(méi)有人管理，出現(xiàn)不必要的失誤，今后希望各組長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展20__校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、高度重視，廣泛參與
把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂(lè)。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
二、鍛煉中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開(kāi)幕運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開(kāi)幕式贏來(lái)了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。
我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開(kāi)幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過(guò)程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶
每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒(méi)有辦法完成的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫(xiě)出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書(shū)寫(xiě)、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)懸掛、積分算分、為開(kāi)幕式準(zhǔn)備煙花、來(lái)賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié)，看起來(lái)很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開(kāi)放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
3、亮點(diǎn)紛呈
精彩的開(kāi)幕式給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下良好的印象;小記者的團(tuán)隊(duì)也充滿(mǎn)了創(chuàng)新，正在學(xué)習(xí)攝影采訪，學(xué)習(xí)怎樣去選材。怎樣去采訪老師來(lái)賓，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮麗的風(fēng)景線;軍民共建，讓學(xué)校不斷融合資源，為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……
4、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現(xiàn)
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加，孩子們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng)，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè)，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長(zhǎng)樂(lè)此不疲，許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)，拉近了家校之間的距離。
正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染，參與進(jìn)來(lái)，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿(mǎn)意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無(wú)形的宣傳。應(yīng)該說(shuō)，這次校運(yùn)會(huì)，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，為了學(xué)校的發(fā)展，累一點(diǎn)也值得。
三、反思過(guò)程，找到差距
1、細(xì)節(jié)還要落實(shí)到位“千里之堤，始于蟻穴”，沒(méi)有個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，煙花燃放考慮到了，但是沒(méi)有與具體人員進(jìn)行細(xì)節(jié)交接，結(jié)果還是出現(xiàn)小差錯(cuò)，到時(shí)沒(méi)有交接好。
2、器材的選用還要環(huán)保，珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。
3、參與面還可再大一點(diǎn)。
在今后的活動(dòng)中，我們還需不斷反思，總結(jié)方法，讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育，讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂(lè)生活，讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂(lè)。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
活動(dòng)時(shí)間：11月6、7日
活動(dòng)地點(diǎn)：體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及中央籃球場(chǎng)活動(dòng)參加人員：大一干事
本次活動(dòng)是我學(xué)院與體育學(xué)院合作，旨在為校運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量而舉行的。持續(xù)了兩天時(shí)間?；顒?dòng)主要分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，一個(gè)是體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)，另一個(gè)是館內(nèi)。我們志愿者總體被分成兩大組，一組在場(chǎng)外的器材組，主要負(fù)責(zé)搬運(yùn)運(yùn)動(dòng)器材及打分板;一組是在館內(nèi)作協(xié)助裁判。我們還另設(shè)了機(jī)動(dòng)組，以便于活動(dòng)的順利進(jìn)行。
我們是早上8：00以及下午1：00點(diǎn)在體育館統(tǒng)一集合，負(fù)責(zé)人給參加活動(dòng)的志愿者分發(fā)了志愿者的衣服和帽子。然后大家就開(kāi)始各就各位到各自的工作崗位上進(jìn)行工作了。場(chǎng)外器材組的工作是比較辛苦的主要負(fù)責(zé)比賽用的器材的擺放、張貼標(biāo)簽、劃分場(chǎng)地、準(zhǔn)備助跑器、維護(hù)場(chǎng)地秩序、攙扶運(yùn)動(dòng)員(以防運(yùn)動(dòng)員受傷或暈倒)等等。第一天大家沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就感覺(jué)格外的累，等到第二天大家都覺(jué)得輕松了許多。相比之下，場(chǎng)內(nèi)的協(xié)助裁判的工作就稍微輕松一些了。不過(guò)，我們的志愿者以前都沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以跑前忙后也是感覺(jué)挺辛苦的。
就像我們學(xué)院在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”一樣，我們信控學(xué)院的志愿者更是體現(xiàn)出了我們學(xué)院的體育運(yùn)動(dòng)的團(tuán)結(jié)、友好、互助精神。志愿者們沒(méi)有因?yàn)樽约旱膭诶鄱幸唤z一毫的退縮，恰恰相反的是，我們的志愿者每天都早早的來(lái)到場(chǎng)地為自己工作做準(zhǔn)備。
同樣，本次活動(dòng)中也有很多地方值得我們做進(jìn)一步的改進(jìn)：第一，最初的人員集合上仍存在一些拖拉的現(xiàn)象;第二，參與活動(dòng)的人員之前的交流太少以至于在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中造成一些不便;第三，人員的分配也存在一些問(wèn)題，有的小組忙的不可開(kāi)交，而有的小組卻很悠閑。通觀全局來(lái)看，我們大志愿者都是非常努力的在為本次的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。針對(duì)如此大的一個(gè)活動(dòng)，雖然問(wèn)題也是很多的，但是成功的，我們志愿者的紅馬夾、小紅帽留在了每位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生和老師的心中。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
20__年3月23日中午，河西學(xué)校體育館舉行了一場(chǎng)有趣的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(一)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)在相應(yīng)時(shí)間段順利開(kāi)展，各年級(jí)組積極參與。活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
(二)成就經(jīng)歷
1.活動(dòng)前期已做好充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、活動(dòng)應(yīng)急措施等。
2.活動(dòng)以各年級(jí)團(tuán)隊(duì)的形式參與，組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)，相應(yīng)增加了參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的積極性;
3.這項(xiàng)活動(dòng)旨在增進(jìn)教師之間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，取得必要的成果。
(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)
1.事故發(fā)生在該事件的評(píng)分過(guò)程中，導(dǎo)致雙方發(fā)生小糾紛。不過(guò)經(jīng)過(guò)合理調(diào)整，在比賽期間影響不大。
2.參與者多，協(xié)調(diào)分?jǐn)?shù)時(shí)人手不夠。
3.因?yàn)榍叭齻€(gè)項(xiàng)目耗時(shí)太多，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目“保齡球”無(wú)法進(jìn)行，比賽直接結(jié)束。最終沒(méi)有積極調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠。
(四)總結(jié)
這次活動(dòng)取得了成功，豐富了教師的學(xué)校生活，營(yíng)造了健康、禮貌、進(jìn)取的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師之間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心健康發(fā)展。我相信在接下來(lái)的活動(dòng)中我們會(huì)收獲更多。
2021學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
10月24日，政法學(xué)院20__級(jí)研究生秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凈月校區(qū)足球場(chǎng)拉開(kāi)帷幕，50余名20__級(jí)研究生同學(xué)悉數(shù)到場(chǎng)。入學(xué)兩個(gè)月緊張的課程之后，同學(xué)們希望從忙碌中解放出來(lái)，放松心情，同時(shí)在輕松的氛圍中增進(jìn)交流。
活力四射 童心未泯
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性，運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤(pán)我做主”。各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上，哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。可以一只腳站在上面，但是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上，否則被判無(wú)效。游戲看似簡(jiǎn)單，卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋，采取各種辦法使自己的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng)，只見(jiàn)當(dāng)時(shí)分散的隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀。
第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”?！?人3足”這個(gè)游戲可以說(shuō)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了，有著悠久的傳統(tǒng)，它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無(wú)疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契，更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利，場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門(mén)、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高，使比賽增加了很多樂(lè)趣。
短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁欤峭ㄟ^(guò)比賽，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，增強(qiáng)了默契，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中笑聲不斷。
短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，政法學(xué)院20__級(jí)研究生同學(xué)們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
友誼第一 比賽第二
雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類(lèi)，但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始，在各個(gè)項(xiàng)目中，政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁，并且從不計(jì)較輸贏。
加油聲、號(hào)子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí)，成績(jī)已被拋之腦后，同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨，輸贏不重要，開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì)，整個(gè)學(xué)院是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。
兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在金秋時(shí)節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉，為這次充滿(mǎn)童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。
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20__年3月23日下午，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
(一)開(kāi)展情況
此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開(kāi)展，各年級(jí)組積極參與?；顒?dòng)開(kāi)展的有聲有色，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。
(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)
1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。;
2、此次活動(dòng)以各年級(jí)組組隊(duì)的形式參與，組與組之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度，相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;
3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)老師間的友誼，活躍校園氣氛，達(dá)到了一定的成果.
(三)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)
1、此次活動(dòng)在計(jì)分過(guò)程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過(guò)合理的調(diào)節(jié)，在比賽過(guò)程中沒(méi)有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過(guò)多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無(wú)法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。
(四)總結(jié)
這次的活動(dòng)是成功的，豐富了廣大教師的校園生活，營(yíng)造了健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多。
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