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美術教師個人工作總結格式2022

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美術教師工作總結5篇

美術教學工作總結五篇

美術教師個人工作總結報告5篇

美術教師年度工作總結示例5篇

美術教師年度工作總結10篇


美術教師個人工作總結格式1

本人擔任了高一年10個班級的《美術鑒賞》模塊教學工作。個人認為在美術的幾個模塊中,美術鑒賞這個模塊的意義是特別重要的。今天,圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大,隨著網(wǎng)絡的進一步發(fā)展和普及,圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大?,F(xiàn)在的孩子,在每天的生活中都會接觸到大量的電視、電影、攝影、網(wǎng)絡游戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報、動漫等各種視覺文化產(chǎn)物,在這樣一個“視覺文化時代”也可稱為“讀圖時代”。如何引導學生學習鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,在開闊他們眼界的同時,提高其對視覺文化產(chǎn)品進行分析、理解與批判的能力就成了擺在我們美術教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗對于美術教學的重要性舉足輕重。學生缺乏體驗,對于藝術品第一手接觸的經(jīng)驗很缺乏,所以在讓他們理解相關內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關于商周青銅器藝術的課題的時候,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生相比就存在著一個外在環(huán)境上的差距,也可以說我們的學生在這方面是處于劣勢的。

北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。他們這個課就可以到博物館去上,在參觀的過程中讓學生對這些藝術品有了近距離的感性的接觸后,可以很大程度地調(diào)動起學生的學習積極性,回到學校后再借由理性的采集手段去搜集關于青銅器藝術的資料加以探討研究,感性和理性結合,更好地理解這個課題涉及的內(nèi)容。又比如講關于當代藝術的課題的時候,由于學生大部分都基本上未曾真實地參觀過當代藝術展或者直觀地接觸過當代藝術作品。所以在這種欠缺藝術氛圍的先天不足的情況下,今后的努力目標是盡力摸索出一套適合我們的學生的具體情況但又不至于和時代脫節(jié)的教學方法。另外,這個學期由于條件所限,并未采取多媒體教學的方式。

考核評價手段總結:

本學期采取了一些多樣化的手段來考核、鍛煉學生:

①開卷考:

這種考核手段讓很多學生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,讓他們體驗一種與他們經(jīng)驗中完全不同的考試方式。借此沖擊學生死記硬背,或者盲目抄課本的習慣,逐步形成一種獨立及靈活地進行理解性、批判性思考的習慣,這對于他們以后不管是進入高一級教育機構學習或者進入社會工作相信都是頗有裨益的。

辯論

方案簡介:先在題目庫中抽取出辯論題目,然后分出正反兩方進行辯論。

此種方式除了是一種考核方式,更是一種在參與的過程中進行鍛煉、獲得個人成長的學習方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機會,鍛煉了勇氣,而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點迅速作出思考以及反應的能力,還考核了他們的知識面??上н€是有很多學生選擇了在座位上沉默,未曾站起來發(fā)過言。

③主題設定的表現(xiàn)繪畫:

1、可以是自畫像;也可以是一個你認為能代表自己個性,體現(xiàn)自我的形象。

2、教學研究的計劃完成情況:

(1)校際、教研組、備課組教研活動:

每周三1、2節(jié)參加教研組的教研活動。參加學校舉辦的兩次校本培訓。

(2)公開教學、聽課、評課:

在本學期內(nèi)參與聽課評課活動,聽課30節(jié)。在15周開設一堂公開課《新的實驗》。

3、課外興趣小組工作情況:

指導高一年的美術興趣小組。

開設課程:造型基礎(素描)

每周的周三中午12:30——13:30,

每周周五中午12:30——13:30;

每周周日下午15:30——17:30。

4、繼續(xù)教育的計劃完成情況:

本學期內(nèi)修讀了幾本比較重要的美術教育相關文件或著作。

美術教師個人工作總結格式2

新年伊始,大家在盤點一年中收獲的同時,又寄期望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了一學期的工作,現(xiàn)總結由從教20年的老教師轉型為教育戰(zhàn)線上的新兵,壓力是毋庸置疑的,優(yōu)美嶄新的工作環(huán)境,全新的面孔,一切的一切將重新開始,經(jīng)年累月構成的習慣被陌生所代替,雖然一向自認獨立堅強的我,一時間也像個無助的孩子,更加劇了對母校的眷戀。

在教學上。學期總結就像家家必備的年夜飯,幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句“能得心應手地駕馭教材”,而今年定不敢妄加此言。擔任初三的音樂、美術教學,面臨新的教材、任務和正處于叛逆期的學生,真的是一時無措。美術課還好說,異常是音樂學科,畢竟不是我的專業(yè)(小學的資料還勉強能應付),只能無從選擇地硬著頭皮接此任務,不安與無奈伴隨著我,同時也在激勵著我考驗著我。查閱資料、邊問邊學邊進行教學成為本學期我的一大特色,周健給也我供給了很大幫忙,在此深表感激。學生是一本厚厚的書,而初中學生更是一本難以捉摸沒有定勢可言的書。初三的學生無論哪個學科任憑你講得口沫橫飛也三緘其口是他們的專長,音樂課顯然更令人頭痛了。獨角戲難唱,何況音樂課是必須張嘴和彼此合作的課程,而教材中的部分資料別說學生,就連我也不喜歡唱。所以,在教材資料基礎上我又為他們精選了中外經(jīng)典老歌,上網(wǎng)下載后再錄到錄音機上給學生供給視聽、欣賞和模仿。抄寫歌篇無疑給自我增加了工作量,加上了二聲部的合唱對非專業(yè)的我當然是給自我增加了教學難度。

為激發(fā)學生們的興趣和熱情,又與他們挑戰(zhàn)性地進行比賽,我自我唱一個聲部,讓全班唱一個聲部進行合唱比拼,看誰把誰的聲部拉跑,并偶爾讓他們享受一把勝利的喜悅,常常變換發(fā)聲練習曲目和形式,加上視唱、節(jié)奏練習,有時為學過鋼琴的孩子供給展示機會,讓他們試著給同學伴奏,孩子們學趣更濃更高了。聽著孩子們甜美的歌聲,看到他們興奮的表情,也讓我從他們的歡樂中體驗歡樂,從他們的喜悅中感受歡樂。當然,歡樂不是每時都能夠降臨的,偶有遇到混不講理的學生,真得是耐著性子與他們進行心智較量,以至心力交瘁??墒牵谖业恼n堂上,不論是音樂課還是美術課我都本著盡可能使學生在學習中身心得以愉悅和放松的原則,我說得最多的一句話就是“放松不等于放肆”來約束學生,因為家有學子,我更能深深地體會到此刻的孩子們面臨的種種壓力。我為學生所作的一切孩子們是能夠感受得到的,我用真誠、真情與活力換回的是他們看到我步入課堂時臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲興奮,使我感到欣喜與欣慰。除了教學以外,壓力還來自于值周工作,沒參與過值周工作的我,擔心自我的做事認真、心直口快,說話不會婉轉而得罪了同事,各校因學生扣分而發(fā)生爭執(zhí)的屢見不鮮,所以心有負擔。然而,并非如此,我校班主任極高的個人修為和不計較個人得失,一切以大局為重的寬廣胸懷,給了我極好的印象,令我暗豎拇指,并打消了我的顧慮。

隨著時間的推移,新的一切一次次地帶給了我太多的驚喜。先是學校每周三的例會和教研工作,小故事大道理令我耳目一新,受益良多;叢主任,深山大澤、麗羽錦鱗般的文采、博學橫溢的才華和為人的仁義厚道使我領略了山外青山樓外樓的秀美。王芳教師在我第一次報到中就流露出大姐姐般善良、寬厚的微笑,令初來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得以慰藉并心存感激。我的朋友屬羊的最多,所以對屬羊的人就了一份偏愛。李愛霞教師,喜羊羊式的樂觀豁達與殷實厚重,令我暗暗欣賞;張曉玲教師聰明伶俐是大家公認的,她的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣,還有看書所用的驚人速度委實自嘆不如;美羊羊韓麗英,冠名小小孩再恰當可是了,童心、愛心在她那里盡現(xiàn),陽光般健康樂觀的生活態(tài)度和樸實無華的文筆都是我所喜歡的。叢丹,出眾的業(yè)務水平和扎實的專業(yè)功底,認真嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度令我暗暗佩服。姜惠,一口流利的英語和一手漂亮的為羊家族錦上添花。

聲音嗲聲嗲氣,聞言甜心醉意聲聲悅耳的要數(shù)徐海妍,從評課時對、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平時的工作態(tài)度和為人的嚴謹。韓萍的韓式幽默是無人能夠匹敵的,評課中提綱挈領,展現(xiàn)的銳利,彰顯出教師扎實的知識基礎和很高的業(yè)務素質(zhì)。辦公室里的開心果,自然是于磊了,為人熱心,對大家的調(diào)侃從來不氣不惱,體現(xiàn)出為人的雅量和厚道以及極高的自身修養(yǎng)。周健,給我的是罕言寡語,溫文爾雅與人為善的印象。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小,小小年紀便語出驚人,異常是她堅持不斷的筆耕,自視自我真是赧顏色愧。最終說說新同學男人中的精品張家偉,大自然已經(jīng)一勞永逸地為他刻上了聰明的印記—謝頂。細膩中透著大智慧,哪里需要哪里幫,難怪成為辦公室眾姐妹傾慕的焦點。緒永紅,說著一口流利的鳥語本身就羨煞我也,再具有敏捷的才思,錦心秀口,真是難以企及。親愛的同仁朋友,原諒我的長篇贅述,我只想表達你們帶給我的一次次驚喜與驚嘆,更擔心日久時長我會漠視你們的優(yōu)秀,所以述著筆端,鞭策自我要更加努力才行。真誠地期望當我有言過語失之處請繼續(xù)用你們寬容的心給我的理解、幫忙和支持。“千里來龍,到此結穴”,身邊有了你們,80附小的明天怎能不燦爛輝煌。

美術教師個人工作總結格式3

一、思想認識。

自參加工作以來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。自參加工作以來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

三、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。在工作中,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

四、任勞任怨,完成學校其他工作

我校經(jīng)常開展比較大型的文藝表演活動,同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

五、加強反思,及時總結教學得失。

反思這幾年的教學工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教科研方面加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

今后我將更加努力,爭取更大的成績。

美術教師個人工作總結格式4

期末之際,回顧一學期來的工作,想到的是詞是忙碌、領悟和探索,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,學習領悟的是教學模式和評價方法,探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學方法。現(xiàn)將本學期分幾塊總結:

一、思想認識

在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自我的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自我更加努力學習專業(yè)知識,使自我的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的這天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

美術教師個人工作總結格式5

本人于__年畢業(yè)于南陽第一師范學校,__年9月至今在我校工作,__年取得河南師范大學小學教育專業(yè)??茖W歷,現(xiàn)被評定為小學一級教師,擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來,我在校領導的關心下,同事們的幫助下,我能以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將我工作的主要方面總結如下:

一、認真學習和領會黨的十六大精神。

與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我在工作上積極投身教改,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言落紅不是無情物,化做春泥也護花。堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

二、遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責。

努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,除了完成好每周18節(jié)工作量的前提下,還積極參與學校布置的各項臨時工作等。

1、認真?zhèn)湔n,不但備教材、備教法,而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。。每一課都做到有備而來,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內(nèi)容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析和記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

三、積極參加市、區(qū)教研室組織的各類美術業(yè)務學習和理論學習活動。

認真參加了區(qū)教師進修學校舉辦的新課程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關知識進行著重學習,使之更加系統(tǒng)化,使美術專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。

四、教師的從教之日,正是重新學習之時。

新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于英語、美術學科教研工作,我撰寫的論文《____》在__年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,榮獲小學英語學科一等獎,論文《____》在__年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,榮獲小學美術學科三等獎,論文《____》在__年全區(qū)優(yōu)秀教育教學論文評選中,榮獲小學社會學科二等獎。我撰寫的教育論文《____》、《____》等分別在《__日報》、《__時報》發(fā)表。

捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,實現(xiàn)自己的人生價值。

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