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2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇

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圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨,在這樣美麗的日子里,人們總會(huì)彼此傳遞著幸福?;顒?dòng)結(jié)束之后記得寫好總結(jié),下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5篇,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1

這是中學(xué)的慣例了,每逢圣誕,全校分班開展圣誕晚會(huì)。我們初一166班第一次舉辦這樣的活動(dòng),同學(xué)們心里的激動(dòng)和期盼難以言喻,就連班上連續(xù)三周不做作業(yè)的“懶油條”聽說不補(bǔ)完作業(yè)就利用晚會(huì)時(shí)間去補(bǔ)作業(yè)之后,在晚會(huì)之前拼命補(bǔ)作業(yè)給我看,只是他們太多作業(yè)沒做,還差一些沒補(bǔ)完。我心一軟,便沒有真趕他們出去補(bǔ)作業(yè)了。

晚會(huì)周三舉辦,周二下午,我便安排好了晚會(huì)的負(fù)責(zé)人,有負(fù)責(zé)主持的,有負(fù)責(zé)買零食的……這是第一次,所以我打算先帶帶他們,指導(dǎo)他們應(yīng)該怎么做,下次再遇到這樣的晚會(huì),他們便不再需要我操心了。

周二下午,我挑了兩個(gè)會(huì)砍價(jià)的和我一起買了很多零食,一切靜等周三的晚上。周三下午,也不知道莫子軒和黃耿他們看到了哪個(gè)班有一棵圣誕樹,于是便也效仿他們向?qū)W校外面的人家借了一棵他們砍回來不久的樹。雖然有點(diǎn)閹了,但配上我自己帶的彩燈,也著實(shí)為班上的圣誕晚會(huì)慍色不少。

同學(xué)們,讓我們進(jìn)入“平安夜狂歡”倒計(jì)時(shí):5、4、3、2、1……在全班同學(xué)的倒計(jì)時(shí)聲中,166班平安夜—平安夜狂歡晚會(huì)正式開始了。

首先有請(qǐng)開場(chǎng)舞《向前沖》。我只是之前提出過開場(chǎng)舞的這個(gè)想法,沒想到學(xué)生自己在這么短的時(shí)間里居然還真的排練出來了。有時(shí)候,學(xué)生的潛力真的無限的!隨后主持人莫小金和莫子軒上場(chǎng)了,這兩人都很聰明,應(yīng)變能力很強(qiáng),又能管住班上的紀(jì)律,特別是莫子軒,音色特別,雖然之前老處理他的問題,但是他的優(yōu)點(diǎn)在這次晚會(huì)中也派上用場(chǎng)。只要他一吼,全班便能迅速安靜下來。接下來都是游戲了,“你來比劃我來猜”“擊鼓傳花”“現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)”“腦筋急轉(zhuǎn)彎”“K歌大賽”“搶凳子大賽”“吹面粉比賽”。其中玩的最high的要數(shù)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、“擊鼓傳花”和“吹面粉比賽”了。誰會(huì)是本次晚會(huì)的幸運(yùn)觀眾呢?歷史老師用她的“金手”抽出了五個(gè)幸運(yùn)觀眾,分別送上禮物,隨后我又充當(dāng)“圣誕老婆婆”為班上的每個(gè)孩子送去一個(gè)蘋果,并且一起舉杯共飲,祝愿166班越來越棒,越來越優(yōu)秀。三個(gè)多月了,第一次覺得班上的每一個(gè)孩子都那么可愛,情不自禁下,我們?nèi)嘁黄鹛鹆恕锻米游琛?,全員參與,頓時(shí),心中的那種集體帶來的溫暖感覺油然而生。

擊鼓傳花并不是因?yàn)檫@個(gè)游戲而瘋狂,而是因?yàn)檫@個(gè)游戲的處罰——真心話大冒險(xiǎn),基本上都是大冒險(xiǎn),比如:跑到隔壁班對(duì)著同學(xué)們大喊兩聲“我是神仙,噢耶!”,再比如在走廊里拽住見到的第一個(gè)人,大聲喊:“我是豬,我是豬,我真的是豬!”……各種笑料層出不窮,歷史老師也參與其中。同學(xué)們很熱情,都將“花”往歷史老師那兒傳,逼不得已,歷史老師也接受了殘酷的大冒險(xiǎn)。吹面粉比賽的最大看點(diǎn)應(yīng)該是吹完面粉后同學(xué)們的模樣吧!吹面粉比賽的規(guī)則是要將埋在面粉里的乒乓球從飯碗里吹出來,這個(gè)安排在最后一個(gè)環(huán)節(jié),為的是給小組加分,評(píng)出得分最少的那組。(因?yàn)橘I了一些葵花籽、花生之類的東西,未免衛(wèi)生難以打掃,所以在圍成的桌子上都鋪了紙,垃圾都丟在紙上,晚會(huì)后,地上垃圾最多的那組打掃衛(wèi)生。

晚會(huì)全程的游戲都以組為單位進(jìn)行,如果各組衛(wèi)生情況都較好,則得分最少的那組打掃衛(wèi)生,吹面粉比賽則是最后一個(gè)加分賽。)得分最少的那兩組分別派出賽手,事關(guān)本隊(duì)的“生死”,參戰(zhàn)的人可賣命啦,吹的滿臉是面粉成了“僵尸”,不管,吹得滿頭“銀發(fā)”腮幫腫痛,不管,甚至有的將面粉吹進(jìn)眼睛里了,擦都不擦一下,還在拼命奮戰(zhàn)。我想,在這個(gè)過程中,他們不僅得到了快樂,應(yīng)該還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。雖然還是有一組輸了,但是后來搞衛(wèi)生的時(shí)候,他們都非常樂意,而且還十分認(rèn)真。由于同學(xué)們都保持得很好,所以不幾分鐘,教室里就弄得干干凈凈。

次日,我對(duì)晚會(huì)進(jìn)行了總結(jié),表揚(yáng)了一些優(yōu)良的品質(zhì),也對(duì)晚會(huì)上出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng)教育。其實(shí)在這個(gè)晚會(huì)后,我也發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點(diǎn),比如,那個(gè)每周給我惹一個(gè)大麻煩的吳書之,他的粵語歌就唱的很好,那個(gè)“懶鬼”朱建龍,他跳舞跳得不錯(cuò),學(xué)邁克杰克遜的舞步學(xué)的惟妙惟肖……我還是不夠了解他們,不夠有耐心。孩子們,我經(jīng)常這樣跟你們這么講,該玩的時(shí)候玩的痛快,該學(xué)的時(shí)候要學(xué)的認(rèn)真。若你們學(xué)習(xí)的時(shí)候能像玩這般投入,真正做到玩痛快、學(xué)痛快,我愿意就這樣一直陪你們瘋下去!

收到了將近二十個(gè)的蘋果,并不是166的同學(xué)送的,有一些是我教的物理初二的一部分學(xué)生送的,還有一大部分是我曾經(jīng)帶過的學(xué)生送的,他們?cè)诜稚⒃诂F(xiàn)在的164、165班。雖然無緣再成為他們的班主任,但是沒想到他們會(huì)將那份感情一直銘記在心。知道嗎?我特別特別特別懷念只屬于我們的六二班,親愛的你們,平安夜快樂,永遠(yuǎn)平安幸福!

2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2

一年中總有一些特殊的日子,季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中非常好的、不可缺少的科目?!肮?jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一,也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)。‘圣誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個(gè)人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實(shí)現(xiàn)與否,總會(huì)有希望和幻想,是人生哲學(xué)的'隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇心和期望。通過“圣誕快樂”這個(gè)主題,我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)充滿“愛、希望和想象力”的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)主題中,孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗(yàn)。

通過“圣誕快樂”這個(gè)主題,孩子們可以了解圣誕節(jié)的起源,感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。了解圣誕吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,提高創(chuàng)意思維能力。并嘗試做圣誕樹,鈴鐺等。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。能夠積極參與圣誕環(huán)境布置,具備初步的空間審美能力。通過對(duì)主題的探索和實(shí)踐,可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。鼓勵(lì)孩子喜歡參與集體游戲,并學(xué)習(xí)與他人合作的精神。

其中根據(jù)大班孩子的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”。孩子和父母一起收集材料,去超市尋找制作靈感,感受圣誕卡的形狀和顏色的美,從而創(chuàng)造性地制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,通過看、說、發(fā)圣誕卡等方式與周圍人交流。

在這個(gè)主題中,我們?yōu)楦改负秃⒆影才帕艘粋€(gè)圣誕晚會(huì)。通過家長(zhǎng)和孩子的共同規(guī)劃和安排,教師和孩子的共同主持,以及家長(zhǎng)對(duì)節(jié)目表演的參與,孩子的教育和培訓(xùn)不僅需要在日常生活中進(jìn)行,還需要在每一項(xiàng)活動(dòng)中與家人密切合作。每一個(gè)機(jī)會(huì)都是一個(gè)打開孩子興趣,拓展孩子想象力的機(jī)會(huì)。給孩子提供用手、思考、表達(dá)話語的機(jī)會(huì),讓孩子時(shí)刻感受到身邊的快樂。圣誕晚會(huì)以親子聚會(huì)的形式舉行,既協(xié)調(diào)了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過圣誕節(jié)的快樂,還學(xué)到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),很欣賞。

2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3

此次活動(dòng),本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強(qiáng)孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、相互溝通為目的。總體而言取得了良好的效果,基本上達(dá)到了預(yù)期的水平,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作很好。

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對(duì)在市場(chǎng)的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加,我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無邪。

孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

在這次的圣誕節(jié),我真的`要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中。孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多,由原來的小不點(diǎn),長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說一聲:”你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4

一年中總有一些特殊的日子,季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中非常好的、不可缺少的科目?!肮?jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一,也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)?!フQ老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個(gè)人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實(shí)現(xiàn)與否,總會(huì)有希望和幻想,是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇心和期望。通過“圣誕快樂”這個(gè)主題,我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)充滿“愛、希望和想象力”的學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)主題中,孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗(yàn)。

通過“圣誕快樂”這個(gè)主題,孩子們可以了解圣誕節(jié)的起源,感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。了解圣誕吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,提高創(chuàng)意思維能力。并嘗試做圣誕樹,鈴鐺等。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。能夠積極參與圣誕環(huán)境布置,具備初步的空間審美能力。通過對(duì)主題的探索和實(shí)踐,可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。鼓勵(lì)孩子喜歡參與集體游戲,并學(xué)習(xí)與他人合作的精神。

其中根據(jù)大班孩子的特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”。孩子和父母一起收集材料,去超市尋找制作靈感,感受圣誕卡的形狀和顏色的美,從而創(chuàng)造性地制作圣誕卡。并通過制作活動(dòng)感受親子制作的樂趣,通過看、說、發(fā)圣誕卡等方式與周圍人交流。

在這個(gè)主題中,我們?yōu)楦改负秃⒆影才帕艘粋€(gè)圣誕晚會(huì)。通過家長(zhǎng)和孩子的共同規(guī)劃和安排,教師和孩子的共同主持,以及家長(zhǎng)對(duì)節(jié)目表演的參與,孩子的教育和培訓(xùn)不僅需要在日常生活中進(jìn)行,還需要在每一項(xiàng)活動(dòng)中與家人密切合作。每一個(gè)機(jī)會(huì)都是一個(gè)打開孩子興趣,拓展孩子想象力的機(jī)會(huì)。給孩子提供用手、思考、表達(dá)話語的機(jī)會(huì),讓孩子時(shí)刻感受到身邊的快樂。圣誕晚會(huì)以親子聚會(huì)的形式舉行,既協(xié)調(diào)了老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過圣誕節(jié)的快樂,還學(xué)到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),很欣賞。

2021年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5

一.承辦單位:學(xué)生會(huì)文藝部

二.活動(dòng)基調(diào):年輕充滿的是歡笑,最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會(huì)。希望今年的圣誕晚會(huì)在精心策劃與密切配合之下,也給大家留下一個(gè)快樂的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動(dòng)的腳步,離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刻畫得熱情涌動(dòng).我們?cè)诔錆M歡笑的氣氛中放送真情。

三、晚會(huì)時(shí)間:12月24日晚7:00至9:30

四、晚會(huì)地點(diǎn):校報(bào)告廳

五、參會(huì)對(duì)象:全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

六.活動(dòng)目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,湖南大學(xué)學(xué)生會(huì)于----年12月24日晚7:00至9:30在學(xué)院報(bào)告廳舉辦了“迎新春,辭舊歲”的圣誕晚會(huì),出席本次晚會(huì)的有湖南大學(xué)校長(zhǎng)湯恩波教授,以及各年級(jí)輔導(dǎo)員。

晚會(huì)在熱辣的舞蹈,勁爆的音樂下拉開了帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,他們動(dòng)感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,主持人宣布晚會(huì)正式開始,一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個(gè)報(bào)告廳中。

中場(chǎng)的游戲互動(dòng)中,第四屆學(xué)生會(huì)主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn),給現(xiàn)場(chǎng)參加互動(dòng)的觀眾送上了,精美的圣誕禮物。本次游戲互動(dòng)曾強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)間的距離,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,最后晚會(huì)在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們互贈(zèng)寄托美好祝愿的賀卡,合影留念。

七、宣傳工作:

1:晚會(huì)前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅,每個(gè)公寓張貼好海報(bào)。

2:晚會(huì)當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門。

3:聯(lián)系廣播站,在電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

4:由分團(tuán)委書記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進(jìn)行網(wǎng)站宣傳。

八、各直屬部門工作安排:

主席團(tuán):負(fù)責(zé)召開晚會(huì)籌備的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議,分配各部門任務(wù)。文藝部:此次晚會(huì)的總策劃,安排好節(jié)目的篩選和晚會(huì)的走場(chǎng)。辦公室:請(qǐng)?zhí)挠≈坪桶l(fā)放,購買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的道具和物品以

及晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置。

外聯(lián)部:所有贊助的相關(guān)事宜,晚會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)布置拱門。宣傳部:前期宣傳,晚會(huì)當(dāng)天的拍照。

生活部:晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

學(xué)習(xí)部:晚會(huì)相關(guān)應(yīng)急小組。

權(quán)保部:晚會(huì)結(jié)束后,將報(bào)告廳打掃干凈。

體育部:整理和歸還所有的道具和物品。

九.晚會(huì)細(xì)節(jié):

1:由專人陪同燈光師和音響師,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的改變。

2:安排我院拉拉隊(duì)員烘托晚會(huì)氣氛。

3:控制室安排一名專業(yè)人員和一名協(xié)同人員,保證主控的正常工作。4:成立舞臺(tái)換場(chǎng)應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)節(jié)目切換時(shí)道具的更換以及諸如話筒無聲等緊急事件。

5:其他突發(fā)事件由晚會(huì)組委會(huì)隨即應(yīng)變

但仍然有需要改進(jìn)的那地方,比如:

1.活動(dòng)期間,分工不明確,許多學(xué)生會(huì)成員沒有事情做;

2.前期的節(jié)目準(zhǔn)備不足,部分節(jié)目沒有認(rèn)真審核;

3.服務(wù)工作沒做好,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不流利;

4.一些應(yīng)急措施沒有安排妥當(dāng)。

總的來說,整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,效果氣氛,創(chuàng)新程度等都非常好,基本達(dá)到了我們預(yù)期的目的,在以后的晚會(huì)中,我們系的晚會(huì)將更加精彩。

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