“堅(jiān)守初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為”主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇最新
面對(duì)形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應(yīng)，這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。一起來(lái)看看“堅(jiān)守初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為” 主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇最新，歡迎查閱!
“堅(jiān)守初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為” 主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
教師是一門(mén)職業(yè)，卻是一門(mén)及其特殊的職業(yè)。從事教師這份職業(yè)，如果單單為養(yǎng)家糊口或是錦衣玉食，都不是合格的老師。人類之所有不斷發(fā)展，不外乎“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字。從有了教師職業(yè)開(kāi)始，人類進(jìn)步的腳步無(wú)疑大大加快，孩子們總能站在巨人的肩膀上眺望未來(lái)，世世代代生生不息。對(duì)于孩子的培養(yǎng)，黨員教師無(wú)疑在教育教學(xué)中要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。為此，黨員教師應(yīng)做好四方面的儲(chǔ)備：
一、“做好教師，要有理想信念。”
中國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，我們要實(shí)現(xiàn)全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須依靠德才兼?zhèn)淙瞬牛瞬判杞處熍囵B(yǎng)。黨員教師在教師群體中首先要樹(shù)立理想信念，把對(duì)馬克思主義的信仰、新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想和教師的初心結(jié)合，牢記黨員和教師的使命，為國(guó)為民輸送實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍。
二、“做好教師，要有道德情操?！?/p>
“ 立德樹(shù)人”是黨和國(guó)家對(duì)于教師職業(yè)的根本要求。“立德樹(shù)人”首先教師自己要有高尚的道德情操，樹(shù)立自身的社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系，言傳身教，守住一方凈土。黨員教師需修身先修心，修身先修行，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，不靜心何以育良才?
三、“做好教師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)?！?/p>
教師雖不一定要“學(xué)富五車，才高八斗”，但必須有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，練就過(guò)硬的教育教學(xué)能力。好手藝才能出好的作品，有扎實(shí)學(xué)識(shí)的教師才能培養(yǎng)出國(guó)之棟梁。
四、“做好教師，要有仁愛(ài)之心。”
師者仁心，愛(ài)生如子卻不足取。教師對(duì)學(xué)生的教育勝過(guò)父母對(duì)孩子教育的地方，是教師用自己專業(yè)的育人手段在關(guān)愛(ài)學(xué)生，悉心呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有溺愛(ài)和嬌慣。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@是古人對(duì)教師職業(yè)的理解。現(xiàn)在的教師，除了“傳道、授業(yè)、解惑”這三項(xiàng)職能以外，每位教師要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高義、淵博學(xué)識(shí)，為國(guó)家、民族、社會(huì)培養(yǎng)合格公民和棟梁之才。
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徑賽中有一項(xiàng)技術(shù)叫做終點(diǎn)沖刺跑，指的是在最后一個(gè)跑程，用盡全力向終點(diǎn)沖刺。沖刺階段跑好了，能夠有效提高成績(jī)，甚至幫助贏得比賽勝利。
當(dāng)前，第二批主題教育已經(jīng)到了“下半場(chǎng)”，正是到了百尺竿頭更進(jìn)一步的重要關(guān)頭，能不能繼續(xù)保持那么一股斗爭(zhēng)精神，那么一種昂揚(yáng)狀態(tài)，那么一種務(wù)實(shí)作風(fēng)，加速?zèng)_刺，事關(guān)問(wèn)題整改能不能落到實(shí)處，服務(wù)群眾能不能進(jìn)一步取得實(shí)效，主題教育各項(xiàng)任務(wù)能不能順利完成。
老子曾經(jīng)深刻的指出：“民之從事，常于幾成而敗之。”無(wú)論是一項(xiàng)事業(yè)還是一國(guó)發(fā)展，越到最后階段，往往越容易失敗?；赝麣v史，不難發(fā)現(xiàn)這樣的事例并不少見(jiàn)。吳王夫差因勝而驕，縱敵遺患，最終被“三千越甲”破國(guó)亡身;秦始皇自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也，于是有了“蜀山兀，阿房出”的“紛奢”，終至二世而亡。這都警示我們，要敬終如始，時(shí)刻不能放松警惕和自我要求，防止“功敗垂成”“功虧一簣”。
前期，各地各級(jí)黨組織在主題教育中，不避短、不遮丑，查出了真問(wèn)題，拿出了硬招數(shù)，取得了實(shí)效果，群眾獲得感幸福感安全感顯著提升。但是，也要防止一些不良傾向在暗地里滋生。比如，面對(duì)已經(jīng)取得了的不錯(cuò)的成績(jī)，是不是想松口氣了;面對(duì)好整改的已經(jīng)整改完了，剩下的都是難啃的硬骨頭，是不是意志松動(dòng)了;面對(duì)主題教育進(jìn)程過(guò)半，是不是有人打起了“小算盤(pán)”，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低，自我要求有所放松了。不忘初心、方得始終。不論已經(jīng)取得多少成績(jī)，亦或是前方面臨多少困難，只有時(shí)刻保持清醒，盯緊最初的目標(biāo)，百折不撓，才能在最后關(guān)頭繼續(xù)戰(zhàn)勝困難，贏得最終的勝利。
越到關(guān)鍵時(shí)刻越要響鼓重錘。把主題教育不斷推向深入，必須緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”這一主題，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿始終，嚴(yán)要求落實(shí)責(zé)任關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)把好質(zhì)量關(guān)。做好“回頭看”，認(rèn)真檢視已完成的工作是不是嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央部署，真正做到了抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，及時(shí)分析根源、采取措施、納入整改。用力抓當(dāng)下，對(duì)正在開(kāi)展的工作熱情不減、力度不松，按照既定的目標(biāo)，抓落實(shí)、抓沖刺，推進(jìn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，在工作質(zhì)效上實(shí)現(xiàn)新提升、在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上做出新成效。用心謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)于一時(shí)不能完成的工作，結(jié)合本地實(shí)際、兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，認(rèn)真謀劃部署，定出“時(shí)間表”、畫(huà)出“路線圖”，一錘接著一錘敲，一步一個(gè)腳印把工作推向深入;堅(jiān)持階段整治和長(zhǎng)效管理相結(jié)合，抓好制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
船到中流浪更急，奮楫者總能率先爭(zhēng)渡;人到半山路更陡，志堅(jiān)者終將傲視群山。高質(zhì)量完成主題教育各項(xiàng)部署，是必須扛起的重大政治責(zé)任，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，不負(fù)使命、不負(fù)期待，還須以更加飽滿昂揚(yáng)的斗志和更加務(wù)實(shí)肯干的作風(fēng)，集中力量向終點(diǎn)沖刺，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的成績(jī)。
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“兒何嘗不想念著骨肉的團(tuán)聚，兒何嘗不眷戀著家庭的親密……”這是王爾琢寫(xiě)給父母的信，字字句句都在訴說(shuō)著對(duì)父母妻兒深深的思念。而這封家書(shū)，也變成了王爾琢生命中最后的一封“托孤書(shū)”。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像這樣的家書(shū)有很多很多，賀頁(yè)朵的“宣誓書(shū)”、尋淮洲的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”等等，他們將對(duì)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信仰、“茍利國(guó)家生死以”的大無(wú)畏精神以及舍小家為大家的家國(guó)情懷，用一封封家書(shū)訴說(shuō)并傳遞著。如今這些家書(shū)傳遞到了我們手里，家書(shū)舊了，書(shū)信里的偉大精神還在，烈士們走了，那一份份沉甸甸的初心和使命，由我們來(lái)繼續(xù)守護(hù)。
你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信仰，我們繼續(xù)來(lái)守護(hù)。當(dāng)黨組織批準(zhǔn)了賀頁(yè)朵的入黨申請(qǐng)時(shí)，他激動(dòng)地在紅布上寫(xiě)下了入黨誓詞，并在與黨組織失去聯(lián)系的數(shù)十年間用生命保護(hù)著這份誓詞。如今雖然這份誓詞飽經(jīng)滄桑、陳舊模糊，但我們都深深震撼于他對(duì)革命的堅(jiān)定信念、對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守，每個(gè)黨員要牢記入黨誓詞，經(jīng)常加以對(duì)照，堅(jiān)定不移，終生不渝?！币怀朦h，永不叛黨。當(dāng)我們一筆一劃寫(xiě)下入黨申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候，我們就選擇了永遠(yuǎn)跟黨走;當(dāng)我們一字一句念出入黨誓詞的時(shí)候，我們就選擇了永遠(yuǎn)擁護(hù)黨;當(dāng)我們一心一意服務(wù)人民群眾的時(shí)候，我們就選擇了永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)黨，這便是信仰的力量。心中有信仰，腳下有力量，無(wú)論何時(shí)，我們都要永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)，將先烈們對(duì)黨的初心傳承下去，不負(fù)黨員稱號(hào)。
你為革命舍小家的偉大奉獻(xiàn)，我們繼續(xù)來(lái)守護(hù)?！叭绻奶炷阋鞘盏轿业囊环鉄o(wú)字書(shū)信，就說(shuō)明我已經(jīng)離開(kāi)人世，你就不要再等我了?！边@是丈夫陳毅安生前就跟_說(shuō)好的約定。因?yàn)橥渡砀锩?，兩個(gè)相愛(ài)的年輕人長(zhǎng)期無(wú)法在一起，婚期也是一拖再拖。愛(ài)情本是美好的，可為了革命，陳毅安和_舍棄了與相愛(ài)的人形影不離的甜蜜，選擇了當(dāng)時(shí)更重要的革命事業(yè)，他們?yōu)榱舜蠹疑釛壭〖业木窆饷⑷f(wàn)丈，而他們倆的愛(ài)情也因?yàn)橛辛烁锩募映侄@得更加珍貴。如今我們已經(jīng)不再需要像過(guò)去一樣長(zhǎng)期離家、拋妻棄子、投身革命，但仍然有很多人對(duì)新時(shí)代的奉獻(xiàn)精神做出了新的詮釋，守島32年的王繼才夫婦，數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守在研制前線的屠呦呦，等等，他們?cè)诖笫谴蠓敲媲皬?qiáng)烈的大局意識(shí)給我們樹(shù)立了好榜樣，也給我們指引了好方向，我們要學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，在新時(shí)代發(fā)熱發(fā)光。
你為勝利敢犧牲的光榮氣節(jié)，我們繼續(xù)來(lái)守護(hù)。一百年前，接觸了新思想的夏明翰加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，積極投身工農(nóng)運(yùn)動(dòng)。被捕后受盡酷刑仍然不屈服，在就義前英勇寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人?！痹诮o妻子和父母的絕筆信中，夏明翰表達(dá)的仍舊是對(duì)革命的熱血和無(wú)悔。在新時(shí)代，我們可能無(wú)需“拼將七尺男兒血，爭(zhēng)得神州遍地紅”的英勇熱血，無(wú)需“堅(jiān)持革命繼吾志，誓將真理傳人寰”的視死如歸，也無(wú)需“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的革命壯志，但理想不能丟，信念不能丟，氣節(jié)更不能丟。每一個(gè)時(shí)期都有每一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)的挑戰(zhàn)仍舊不容小覷，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)仍須努力，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)仍舊十分艱巨，我們也要繼續(xù)守護(hù)先人們“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄、“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)持、“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌勁，完成新時(shí)代的任務(wù)，向新時(shí)代的黨和人民交出一份滿意的答卷。
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習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開(kāi)展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為長(zhǎng)期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來(lái)所有的經(jīng)歷，以及自己平時(shí)的所見(jiàn)所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè)，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說(shuō)就是今天大家所追求的中國(guó)夢(mèng)。
作為教師，誰(shuí)都想自己所任教班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有不良表現(xiàn)時(shí)，我們教師請(qǐng)尊重孩子的個(gè)體差異，不必過(guò)于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當(dāng)然，并不是說(shuō)發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時(shí)，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學(xué)、高效地去管，千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生中，還要深挖學(xué)生?
當(dāng)今世界，飛速發(fā)展，改革開(kāi)放之初，各種思潮涌入國(guó)門(mén)。面對(duì)形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應(yīng)，這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。
我們教師要堅(jiān)守自己的本心，才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學(xué)生心智成熟后，他們自身才會(huì)產(chǎn)生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會(huì)具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時(shí)我們才能大聲的說(shuō)：我們守住了初心!
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當(dāng)前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎實(shí)深入開(kāi)展。各級(jí)黨組織要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，做好“三門(mén)功課”將主題教育推向深入。
在理想信念上做好“毫不動(dòng)搖”功課。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，當(dāng)理想丟失、信念動(dòng)搖，就會(huì)喪失定力，受不良思想侵襲。黨員干部要堅(jiān)持不懈用馬克思主義理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”。要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)。在一次次的學(xué)習(xí)教育中不斷筑牢思想防線，讓“不忘初心、牢記使命”深深扎根于心，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
在作風(fēng)建設(shè)上做好“先鋒模范”功課。在作風(fēng)建設(shè)上不能有底線思維，而是應(yīng)該有頂格思維，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范。嚴(yán)格對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記提出的好干部“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”要求自己，強(qiáng)化黨員的組織觀念，牢記第一身份，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、杜絕松懶散，更加嚴(yán)于律己和率先垂范，堅(jiān)決維護(hù)黨員干部良好形象。
在能力素質(zhì)上做好“與時(shí)俱進(jìn)”功課。能追上時(shí)代的永遠(yuǎn)只有人本身，要做能追上時(shí)代的人就要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，黨員干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升知識(shí)儲(chǔ)備，才能跟得上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能解決好在工作中、在發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，同時(shí)，也要在實(shí)踐中增長(zhǎng)解決問(wèn)題的新本領(lǐng)。
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