金昌市義務(wù)教育階段學(xué)校寒假時間為2025年1月13日至2月21日，高中階段學(xué)校寒假時間為2025年1月16日至2月21日，詳見全文。

2025金昌市中小學(xué)寒假時間+開學(xué)時間

為統(tǒng)籌做好2024-2025學(xué)年中小學(xué)寒假工作，市教育局公布2024-2025學(xué)年中小學(xué)寒假工作安排，具體如下。

寒假時間：全市義務(wù)教育階段學(xué)校寒假時間為2025年1月13日至2月21日，高中階段學(xué)校寒假時間為2025年1月16日至2月21日，所有中小學(xué)于2025年2月24日正式上課，特教學(xué)校、幼兒園參照義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行。

嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作。各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照國家課程方案組織教學(xué)活動，確保教學(xué)質(zhì)量，不得提前結(jié)課備考，不得隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和擠占課時。復(fù)習(xí)期間要提高課堂效率，嚴(yán)控作業(yè)總量，不得要求學(xué)生過早到?；蜓娱L放學(xué)時間。小學(xué)一、二年級不得進(jìn)行紙筆考試，其他年級要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制難度，嚴(yán)禁公布或變相公布學(xué)生考試排名。

2024甘肅金昌小學(xué)排名

?1、金昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)?

?2、春蕾小學(xué)?

3?、東四溝小學(xué)?

4、天生炕小學(xué)

2024甘肅金昌中學(xué)排名

1、金昌市第二中學(xué)

2、金昌市第一中學(xué)

3、金昌市第四中學(xué)

4、永昌縣第四中學(xué)

5、甘肅省永昌縣第一中學(xué)

6、金川總校第一高級中學(xué)

7、金川總校第二高級中學(xué)

最實(shí)用的中小學(xué)寒假復(fù)習(xí)攻略

一、復(fù)習(xí)鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)

假期意味著一學(xué)期學(xué)習(xí)的結(jié)束，小編認(rèn)為在假期首要工作是將上一學(xué)期的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，只有打好基礎(chǔ)，才能為未來的學(xué)習(xí)做好鋪墊，因此小編建議各位學(xué)生嚴(yán)格按照老師的要求完成期末作業(yè)寒假作業(yè)以及老師布置的其他作業(yè)。保質(zhì)保量，像在學(xué)校一樣清楚認(rèn)真工整的完成寒假生活。這對于學(xué)生一學(xué)期知識的鞏固有著至關(guān)重要的作用。我們在假期的時候完全可以按照自己的復(fù)習(xí)計劃將數(shù)學(xué)課本中的習(xí)題重新進(jìn)行練習(xí)，將語文課本中生字詞句以及英語課本的單詞句子進(jìn)行默寫，從而達(dá)到溫故而知新的目的。

二、提前預(yù)習(xí)，未雨綢繆

隨著各種假期輔導(dǎo)班的不斷興起，越來越多的家長給孩子選擇了輔導(dǎo)班。小編認(rèn)為假期寒假相對于暑假來說時間較短，又趕上過年期間，所以我們可以幫助孩子在家進(jìn)行預(yù)習(xí)。讓孩子提前找到下一學(xué)期的課本，以課本例題為主，課后習(xí)題為輔。讓孩子對于新學(xué)期的內(nèi)容了熟于胸，做到未雨綢繆，這樣可以幫助孩子在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中節(jié)省很多力氣，提高學(xué)習(xí)效率，幫助孩子取得更好的成績。

三、自我剖析，補(bǔ)強(qiáng)短板

無論是小學(xué)階段還是大學(xué)階段每個學(xué)生都會有自己的學(xué)科短板，也就是我們經(jīng)常說的偏科現(xiàn)象，小編建議各位學(xué)生積極與同學(xué)老師進(jìn)行溝通，結(jié)合自身的特點(diǎn)，找出自己的薄弱學(xué)科以及學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié)，利用假期的時間進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。做到補(bǔ)強(qiáng)短板平衡發(fā)展。每一科的學(xué)習(xí)都處于平等的地位，每一科的分?jǐn)?shù)都是相等的重要，因此如果想取得更好的成績，一定不能有偏科現(xiàn)象。只有綜合發(fā)展才是學(xué)生提升成績的關(guān)鍵。

四、發(fā)展特長，快樂成長

每個孩子都有自己的興趣以及愛好，每一個孩子都會展現(xiàn)出在某一方面的特長，小編認(rèn)為素質(zhì)教育講究學(xué)生的全面發(fā)展，因此老師和家長可以積極的鼓勵學(xué)生去按照自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，這樣可以在文化基礎(chǔ)的文化知識的基礎(chǔ)之上讓學(xué)生掌握一門更加有助于自己生活的本領(lǐng)，這對于學(xué)生的未來成長以及自信心的養(yǎng)成有著很好的輔助作用，也可以幫助學(xué)生度過一個快樂，而多彩的假期。