2025湖南各地寒假放假時(shí)間表匯總
進(jìn)入冬季,學(xué)生們都迫不及待地!期盼著寒假的到來(lái)。近日,2025湖南各地寒假放假時(shí)間及結(jié)束時(shí)間。一起來(lái)看看你所在的城市寒假放多少天吧!
2025湖南各地寒假放假時(shí)間表匯總
地區(qū) | 義務(wù)教育階段寒假時(shí)間 | 高中寒假時(shí)間 | ||
放假時(shí)間 | 開(kāi)學(xué)時(shí)間 | 放假時(shí)間 | 開(kāi)學(xué)時(shí)間 | |
長(zhǎng)沙 | 1月12日 | 2月9日 | 1月12日 | 2月9日 |
湘潭 | 1月17日前結(jié)束期末考試工作 | 2月13日 | 1月17日前結(jié)束期末考試工作,1月23日前師生離校 | 2月13日 |
婁底 | 1月17日 | 2月14日 | 1月22日 | 2月14日 |
株洲 | 1月17日 | 2月13日 | 1月17日 | 2月13日 |
懷化 | 1月17日 | 2月16日 | 1月24日 | 2月16日 |
張家界 | 1月15日 | 2月17日 | 1月22日 | 2月17日 |
邵陽(yáng) | 1月16日 | 2月14日 | 可根據(jù)教學(xué)需要推遲放假時(shí)間,但不得晚于1月21日 | 可提前至2月10日開(kāi)學(xué) |
岳陽(yáng) | 1月15日 | 2月14日 | 可根據(jù)教學(xué)進(jìn)度推遲一周放寒假 | 2月14日 |
常德 | 1月13日 | 2月13日 | 1月13日 | 2月13日 |
益陽(yáng) | 1月12日前放假 | 2月13日?qǐng)?bào)到 | 1月19日 | 2月13日?qǐng)?bào)到 |
郴州 | 1月12日 | 2月17日 | 1月19日 | 2月17日 |
永州 | 1月17日 | 2月13日 | 因提供考試場(chǎng)地等原因,可推遲1周放假或提前1周開(kāi)學(xué) | |
衡陽(yáng) | 1月15日 | 2月16日 | 1月22日 | 高二高二2月16日 |
高中三年級(jí)于2025年2月8日 | ||||
湘西州 | 1月15日 | 2月17日 | 普通高中(含職高對(duì)口升學(xué)班)可以推遲至1月22日 | 普通高中(含職高對(duì)口升學(xué)班)可以提前至2月10日上課。 |
湖南布置寒假作業(yè)需要講究什么原則?
01、要符合學(xué)生的認(rèn)知特征
家長(zhǎng)與孩子共同完成素質(zhì)作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),是很好的親子互動(dòng)機(jī)會(huì),會(huì)令親子關(guān)系更加融洽。
但是,要注意把握好一個(gè)度,這個(gè)度就是,作業(yè)要符合學(xué)生的年齡特征,不超越學(xué)生的知識(shí)與能力范圍,要保證讓學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中當(dāng)主角,家長(zhǎng)只能夠當(dāng)配角。
02、要以學(xué)生的興趣和感受為主
假期是屬于學(xué)生的,所以假期作業(yè)更應(yīng)該是開(kāi)放式的、有選擇余地的。要考慮學(xué)生是否有條件去完成,不要用條條框框?qū)W(xué)生束縛住。
教師對(duì)假期作業(yè)應(yīng)有評(píng)價(jià),這樣可以提高學(xué)生的積極性。如果沒(méi)有評(píng)價(jià),作業(yè)的功效將大打折扣。
03、要讓學(xué)生有可發(fā)揮的余地
布置作業(yè)時(shí),要注意寒假作業(yè)的全面性,要兼顧學(xué)科作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)類(lèi)的、體育類(lèi)的、娛樂(lè)類(lèi)的,等等。
設(shè)計(jì)寒假作業(yè)還得注意學(xué)生個(gè)性化的特點(diǎn),多出幾個(gè)選題,讓學(xué)生自由選擇,使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。
04、要掌握學(xué)生想法,從實(shí)際出發(fā)
通過(guò)調(diào)查、談心等方式,了解學(xué)生喜歡什么樣的寒假生活。
學(xué)生的思想在變化、周?chē)沫h(huán)境在變化,學(xué)生自身的能力也在變化,這就需要老師要年年重新去了解。只有了解學(xué)生所想,才能布置學(xué)生喜歡的寒假作業(yè)。
湖南中小學(xué)生
寒假?gòu)?fù)習(xí)攻略規(guī)律作息,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)
假期里,可能會(huì)存在長(zhǎng)時(shí)間睡懶覺(jué),晚上看手機(jī)或者電腦到很晚,生物鐘被打亂的現(xiàn)象。臨近開(kāi)學(xué),我們要調(diào)整作息,早睡早起,盡量保持和學(xué)校作息時(shí)間同步,以便開(kāi)學(xué)后可以更好地適應(yīng)。同時(shí)可以每天為自己留出運(yùn)動(dòng)時(shí)間,喚醒身體機(jī)能。良好的作息規(guī)律,強(qiáng)壯的身體,是良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證。
分析現(xiàn)狀,確立目標(biāo)
在學(xué)習(xí)方面,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況和開(kāi)學(xué)初要考試的科目,對(duì)自己進(jìn)行學(xué)習(xí)定位,并確立學(xué)習(xí)目標(biāo),例如微積分這門(mén)課要拿到多少績(jī)點(diǎn),最薄弱的科目一定要考到幾分。然后確定為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而需要采用的具體行動(dòng),例如每天做一張微積分的試題,每天背一章近代史綱要的考點(diǎn)。同時(shí)可以將目標(biāo)寫(xiě)在紙上,貼在桌前來(lái)激勵(lì)自己。
查漏補(bǔ)缺,制定計(jì)劃
開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間一定是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)。我們要對(duì)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,清楚知道自己還有哪些未掌握的知識(shí)點(diǎn),并將這些知識(shí)點(diǎn)一一羅列出來(lái)。然后我們可以為自己制定一張復(fù)習(xí)計(jì)劃表,規(guī)定好每天的復(fù)習(xí)時(shí)間以及每天要學(xué)的知識(shí)點(diǎn),日積月累方能更好地復(fù)習(xí)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的復(fù)習(xí)方法,希望同學(xué)們能找到襲擊的復(fù)習(xí)方法,在開(kāi)學(xué)的期末考上取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)。