2024廣西中小學(xué)生開學(xué)到校安排是怎么樣的呢?新學(xué)期總是令人期待的，下面給大家分享一些關(guān)于2024廣西中小學(xué)生開學(xué)到校安排表(匯總)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024廣西中小學(xué)生開學(xué)到校安排表(匯總)

南寧

根據(jù)南寧市教育局公布的《南寧市中小學(xué)校2023—2024學(xué)年度校歷(第二學(xué)期20周)》，南寧市幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校暑假放假時間為7月6日，普通高中為7月13日。

崇左

義務(wù)教育階段學(xué)校：2024年7月8日至8月31日放暑假，共7周零6天。

非義務(wù)教育階段學(xué)校：2024年7月15日至8月31日放暑假，共6周零6天。

柳州

義務(wù)教育階段學(xué)校(含幼兒園)暑假時間：2024年7月13日—8月30日，共7周(49天)。

普通高中學(xué)校暑假時間：2024年7月13日—8月30日，共7周(49天)。

來賓

暑假從2024年7月6日至2024年8月30日，假期56天。

桂林

幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校以及中職學(xué)校2024年7月5日學(xué)期結(jié)束，7月6日放暑假;

普通高中2024年7月9日學(xué)期結(jié)束，7月10日放暑假。

梧州

暑假時間：學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校共58天(2024年7月6日至9月1日);普通高中共51天(2024年7月13日至9月1日)。

貴港

義務(wù)教育階段學(xué)校：2024年7月6日至2024年8月30日，共56天。

普通高中：2024年7月10日至2024年8月30日，共52天。

百色

百色全市中小學(xué)校于2024年2月25日(農(nóng)歷正月十六)統(tǒng)一開學(xué)，義務(wù)教育學(xué)校于2024年7月13日(農(nóng)歷六月初八)放假;普通高中于2024年7月26日(農(nóng)歷六月二十一)放假。

欽州

義務(wù)教育階段暑假時間從2024年7月6日起至8月30日止，共56天;高中階段暑假時間為2024年7月6日起至8月30日止，共56天。

防城港

全市中小學(xué)暑假時間為2024年7月6日至8月31日。

新學(xué)期開學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生

紙卷、紙巾;

紙巾筒;

衛(wèi)生棉(女生必備，男生免了哈);

花露水、風(fēng)油精、清涼油等;(驅(qū)蚊止癢、治中暑都有用，絕對必備)

小型家用藥箱——白+黑、維C、三九胃泰、消炎藥等，治感冒、發(fā)燒、腸胃問題的藥，有痛經(jīng)史的女生還要帶痛經(jīng)的藥;繃帶、棉簽、藥用綿花、云南白藥等以治摔傷、撞傷等意外事故(校醫(yī)院不一定都靠得住，而且有的會里宿舍很遠(yuǎn)，有備無患吶，自己用不著，別人也許會有不時之需，也是給人好印象的方法之一喔)

潔廁靈;(清除墻面、地面、便池里的黃色污垢很有效)

消毒水(喜歡的帶)

新學(xué)期開學(xué)軍訓(xùn)用品

防曬用品(不要怕貴，但求軍訓(xùn)不脫皮、不曬到過了冬仍還原不回來!);

水壺(容水量要大!!);

質(zhì)量好點的鞋墊;(軍訓(xùn)時穿那個鞋子不墊個好的鞋墊腳會斷掉的，即使穿自己的鞋時間長了腳一樣會痛 我記得我那時候帶了兩打，宿舍一人一雙)

各種營養(yǎng)品和干糧(芝麻糊，牛奶，泡面，麥片等，軍訓(xùn)期間打飯排隊是一件很痛苦的事情);

橡皮筋，小發(fā)夾(扎頭發(fā)，夾劉海);

小手帕或者足夠足夠多的紙巾;

濕紙巾(可以考慮帶，不過別讓它曬燙了，不然用的就沒感覺了)

涼茶沖劑;(在太陽下站一整天后喝點這個消暑)

咖啡(如果你覺得睡眠不足到站都站不穩(wěn)的話)(如果你的學(xué)校軍訓(xùn)是可以混過去的);

軍訓(xùn)期間對自己好一點，多吃有營養(yǎng)的東西。

新學(xué)期開學(xué)證件準(zhǔn)備

1.新生錄取通知書

2.本人身份證及復(fù)印件(多份)

3.本人戶口本及復(fù)印件(多份)

4.學(xué)籍檔案材料

5.團員證及團組織關(guān)系資料

6.證件照紙質(zhì)版(記得存電子版哦)

7.銀行卡和一定數(shù)量現(xiàn)金

新學(xué)期開學(xué)與同事建立良好關(guān)系

新教師應(yīng)主動與同事溝通交流，了解學(xué)校的文化氛圍、教學(xué)特色及學(xué)生特點。

通過參加教研活動、集體備課等方式，與同事共同探討教學(xué)問題，分享教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平。

但交流時也要學(xué)會采取合適的溝通方式，要意識到和不同人攀談、交流的方式是存在差異的，這樣才能保證溝通的有效性。