2024年廣東揭陽(yáng)中考招生最低分?jǐn)?shù)線已經(jīng)發(fā)布，中考志愿填報(bào)的工作也要準(zhǔn)備起來(lái)了，下面給大家分享一些關(guān)于2024年廣東揭陽(yáng)中考招生最低分?jǐn)?shù)線(必看)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024年廣東揭陽(yáng)中考招生最低分?jǐn)?shù)線(必看)

普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線依據(jù)中考成績(jī)、考生志愿及招生計(jì)劃，由市招生委員會(huì)劃定，具體為：

五年一貫制公費(fèi)定向生745分;

普通高中學(xué)校普通生420分。

其中，揭陽(yáng)一中普通生772分;

揭陽(yáng)二中普通生706分;

揭陽(yáng)一中榕江新城學(xué)校普通生754分。

今年我市報(bào)名參加中考83531人，高中階段學(xué)校招生計(jì)劃共68521人，其中普通高中51645人，中職(含技工)16846人。揭陽(yáng)一中招生計(jì)劃1360人，其中普通生674人、指標(biāo)生686人;揭陽(yáng)二中招生計(jì)劃800人，其中普通生349人、指標(biāo)生401人，特長(zhǎng)生50人;揭陽(yáng)一中榕江新城學(xué)校招生計(jì)劃952人，其中普通生475人、指標(biāo)生477人。我市今年普通高中各批次各學(xué)校繼續(xù)實(shí)行平行志愿投檔錄取規(guī)則，依據(jù)各學(xué)校招生計(jì)劃及考生志愿，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，實(shí)行一次性投檔并予錄取。普通高中新生于7月19日至21日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。

中考志愿填報(bào)如果不把本?；蚰承Ｌ钤诘谝恢驹?，是否影響錄取?

不影響。中招錄取的原則是：德、智、體全面衡量，從高分到低分，按考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。誤導(dǎo)或強(qiáng)迫考生必須把本校或某校填報(bào)在第一志愿的做法是沒(méi)有政策依據(jù)的，也是侵害考生權(quán)益的。(必須填報(bào)為第一志愿的學(xué)校和專業(yè)除外。)

中考考生志愿信息上交后能否再更改?

不能更改。這是因?yàn)榭忌顖?bào)志愿是在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在不知道所報(bào)學(xué)校的報(bào)考人數(shù)、不知道自己考試分?jǐn)?shù)的情況下進(jìn)行的，而且每個(gè)考生都希望爭(zhēng)取到更多的錄取機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)被最理想的學(xué)校錄取的愿望。如果允許個(gè)別考生在得知學(xué)校報(bào)考人數(shù)、考試成績(jī)等招生考試信息后更改志愿信息，則將破壞招生錄取工作的公平、公正原則。為了維護(hù)廣大考生的利益，招生部門(mén)規(guī)定，考生志愿信息一旦經(jīng)確認(rèn)被采集后，任何人不得以任何理由更改考生志愿信息。

中考實(shí)行平行志愿的范圍是什么?

范圍：全市所有公、民辦普通高中學(xué)校(含藝體特長(zhǎng)生);

批次：提前批(包括普通高中指標(biāo)生、普通高中藝體特長(zhǎng)生)、第一批(普通高中統(tǒng)招生)。

每批次設(shè)置一個(gè)志愿組，其中普通高中指標(biāo)生可填報(bào)6個(gè)學(xué)校志愿;普通高中藝體特長(zhǎng)生可填報(bào)2個(gè)學(xué)校志愿，每個(gè)志愿學(xué)校只可選報(bào)其中一種特長(zhǎng)類(lèi)型，即美術(shù)、音樂(lè)、體育只能選報(bào)一種;普通高中統(tǒng)招生可填報(bào)10個(gè)學(xué)校志愿。

中考平行志愿按怎樣的順序進(jìn)行投檔錄取?

考生排序：按考生成績(jī)總分(含照顧政策加分)從高到低排序。考生排序成績(jī)總分相同，則平時(shí)榮獲三等功的軍人子女、駐一般地區(qū)部隊(duì)軍人子女、復(fù)退軍人子女、少數(shù)民族、考生家長(zhǎng)夫婦雙方均屬農(nóng)業(yè)戶口并依法領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生子女或純二女結(jié)扎戶的女孩、華僑和歸僑子女、歸僑和臺(tái)灣省籍考生優(yōu)先投檔，其他考生按單科順序(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、化學(xué)、道德與法治、生物學(xué)、地理、體育與健康)及分?jǐn)?shù)從高到低排序。