《科學(xué)公開(kāi)課》(第五季)是由中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局和教育部基礎(chǔ)教育司為青少年聯(lián)合打造的一檔純公益、全開(kāi)放的科學(xué)教育系列課程。下面小編為大家?guī)?lái)2024科學(xué)公開(kāi)課第五季播出時(shí)間及入口，希望對(duì)您有所幫助!

2024科學(xué)公開(kāi)課第五季播出時(shí)間及入口

第五季《科學(xué)公開(kāi)課》設(shè)置了“人體解碼”、“星空求索”、“大地尋秘”、“心靈對(duì)話”四個(gè)主題系列，共20集課程。

從大腦記憶到人體免疫，再到醫(yī)學(xué)影像研究人體健康;從遙遠(yuǎn)的黑洞到近地的行星隕石，再到最新的月壤研究;從氣候變暖到大地之旅，再到人類留下的古陶瓷的秘密;從心理健康到科學(xué)用腦，再到生命因創(chuàng)造而卓越。來(lái)自不同領(lǐng)域的科學(xué)家不僅傳授科學(xué)知識(shí)，激發(fā)青少年科學(xué)興趣，更傳遞了科學(xué)精神，為校本教學(xué)體系提供有益補(bǔ)充。

播出時(shí)間：1月30日起每周二、四、六晚8點(diǎn)(除夕至大年初六除外)

觀看入口：中國(guó)科普博覽網(wǎng)站

2024科學(xué)公開(kāi)課第五季直播回看方式

直播結(jié)束后，可以在中國(guó)科普博覽網(wǎng)站《科學(xué)公開(kāi)課》專題頁(yè)面回看課程視頻。

活動(dòng)延續(xù)了“傳播科學(xué)思想·培養(yǎng)科學(xué)興趣”的精神，旨在激發(fā)孩子們的好奇心。在模塊設(shè)計(jì)上努力做到“高端、引領(lǐng)、有特色、成體系”，在受眾定位上“以初中生為主，向上向下輻射”。此外，在內(nèi)容設(shè)置上充分結(jié)合前期調(diào)研的師生及家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“從需求側(cè)出發(fā)”。并且立足科技前沿，緊貼社會(huì)熱點(diǎn)。

2024科學(xué)公開(kāi)課第五季四大課程主題內(nèi)容

1、人體解碼

對(duì)自己的身體，我們究竟了解多少?記憶是如何在大腦中儲(chǔ)存的?我們一出生就會(huì)照鏡子嗎?我們的免疫系統(tǒng)是如何保護(hù)我們免受細(xì)菌病毒的傷害的?在人工智能的加持下，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)又會(huì)得到怎么的發(fā)展?這一系列問(wèn)題等著我們?nèi)ヌ剿骱突卮稹?/p>

2、星空求索

從茫茫星辰到浩瀚太空，我們對(duì)宇宙的探索從未停止。玉兔號(hào)帶回的月壤、第一張黑洞的照片，都讓我們?yōu)橹駣^。每當(dāng)我們抬頭仰望星空，會(huì)不會(huì)想，如果星星落下來(lái)怎么辦?當(dāng)流星雨劃破天際，許愿的同時(shí)，你是否會(huì)思索它們究竟是什么?

3、大地尋秘

仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，對(duì)于我們生于斯長(zhǎng)于斯的這一方土地，你了解多少?借你一雙地質(zhì)慧眼去山野旅行，你能否發(fā)現(xiàn)自然的奧妙?泥土經(jīng)過(guò)高溫的燒結(jié)，又會(huì)孕育出怎樣的新生?從平原到雪山，從赤道到兩極，我們的地球始終以其壯美的姿態(tài)吸引著每一個(gè)孜孜以求的人。

4、心靈對(duì)話

在面對(duì)壓力與煩惱時(shí)，你是否聆聽(tīng)過(guò)自己內(nèi)心的細(xì)語(yǔ)?在遇到挫折和無(wú)助時(shí)，你是否知道怎么跟自己和解?創(chuàng)造力和大腦有什么關(guān)系?如何應(yīng)對(duì)拖延，成為一個(gè)自律的人?學(xué)會(huì)面對(duì)自己的內(nèi)心世界，保持心理健康是值得我們一生思索的課題。

科學(xué)公開(kāi)課從哪里看

科學(xué)公開(kāi)課可以從人民日?qǐng)?bào)客戶端、新華網(wǎng)客戶端、央視頻、光明網(wǎng)等媒體平臺(tái)觀看。

《科學(xué)公開(kāi)課》是中國(guó)科學(xué)院打造的系列節(jié)目。節(jié)目于2022年1月25日起每周二、四、六點(diǎn)播出?！犊茖W(xué)公開(kāi)課》是中科院從中小學(xué)課外教育入手，以滿足中小學(xué)學(xué)生的科普需求為宗旨，在寒暑假期間為青少年重點(diǎn)打造的一檔科普品牌。

在《科學(xué)公開(kāi)課》中，中科院的科學(xué)家將化身科學(xué)老師，以中小學(xué)生能理解、愿意聽(tīng)的方式，深入淺出地普及基礎(chǔ)及前沿科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，培養(yǎng)青少年對(duì)科學(xué)的好奇心。

除常規(guī)課程外，《科學(xué)公開(kāi)課》還將實(shí)地探訪中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心，剛剛掛牌的首家國(guó)家植物園及中科院科技成就展，帶領(lǐng)中小學(xué)生走出課堂，感受真實(shí)的科學(xué)環(huán)境，認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，了解中科院的重大科技創(chuàng)新成果。

科學(xué)公開(kāi)課的課題

1、用腳步丈量地球

內(nèi)容簡(jiǎn)介：經(jīng)歷了46億年演化的地球都產(chǎn)生過(guò)哪些變化?她哺育的生命又發(fā)生了什么變化?劉嘉麒院士將結(jié)合歷史與親身經(jīng)歷為我們展現(xiàn)生命不斷演化的魅力以及如何在自然的瑰麗造物中發(fā)現(xiàn)漫長(zhǎng)歲月的痕跡。

2、《流浪地球》中的硬核科學(xué)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：國(guó)產(chǎn)科幻大片《流浪地球》引起很大反響，但你真的看懂這部電影了嗎?徐文耀研究員將圍繞“地球?yàn)槭裁匆与x太陽(yáng)?如何逃離?逃向何處?”三大問(wèn)題，解讀相關(guān)的1 5個(gè)科學(xué)問(wèn)題，幫助大家更深地了解這部電影，同時(shí)明白科幻、科普之間的關(guān)系與區(qū)別。

3、果蠅與腦科學(xué)：小腦袋大智慧

內(nèi)容簡(jiǎn)介：你了解腦科學(xué)嗎?你了解認(rèn)知科學(xué)嗎?為何科學(xué)家要選用果蠅來(lái)進(jìn)行腦科學(xué)的研究呢?一切問(wèn)題的答案盡在這堂有趣的生物課中。