關(guān)于初中語文必背基礎(chǔ)知識匯總

初中生學習語文應(yīng)該注意整理重點知識點，總結(jié)知識點是很重要的，甚至會提高自己的成績，下面給大家分享關(guān)于初中語文必背基礎(chǔ)知識匯總，歡迎閱讀!

初中語文必背基礎(chǔ)知識

一、常用知識點總結(jié)

1、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

2、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

3、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

4、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

5、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

6、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

7、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

8、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

9、描寫景物的方法：動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)

10、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

11、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫

12、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

13、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

14、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

15、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

16、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境

17、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

18、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)

19、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

20、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

21、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

22、引號的作用：引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

23、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。

二、作者作品：

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導(dǎo)者。

3、一門父子三詞客：蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”; 婉約派詞人：李清照(女詞人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

6、屈原：我國最早的偉大詩人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體，開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋時魯國人，他是儒家學派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”。

8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫，畫中有詩?！?/p>

9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實，被稱為“詩史”，杜甫也因此被尊為“詩圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》)，作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇。

11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優(yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡?！傲凝S”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟(fǔ)

15、戰(zhàn)國時期百家爭鳴主要流派及代表：

儒家：孔子 孟子

法家：韓非子

道家：莊子、列子

墨家：墨子

16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人：高適、岑參、王昌齡

18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛)，他“不為五斗米折腰”。

20、世界文學作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的典型：嚴監(jiān)生。

常用知識點總結(jié)

1、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

2、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

3、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

4、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

5、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

6、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

7、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

8、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

9、描寫景物的方法：動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠到近(或由近到遠)

10、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

11、敘述方式：概括敘述、細節(jié)描寫

12、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

13、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

14、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

15、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

16、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境

17、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

18、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)

19、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

20、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

21、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。

22、引號的作用：引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

23、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。

古代詩人字號及別稱

1、詩骨--陳子昂:其詩詞意激昂，風格高峻，大有"漢魏風骨"，被譽為"詩骨"。

2、詩杰--王勃:其詩流利婉暢，宏放渾厚，獨具一格，人稱"詩杰"

3、詩狂--賀知章:秉性放達，自號"四明狂客"。因其詩豪放曠放，人稱"詩狂"。

4、詩家天子七絕圣手--王昌齡:其七絕寫的"深情幽怨，音旨微茫"，因而舉為"詩家天子"。

5、詩仙--李白:詩想象豐富奇特，風格雄渾奔放，色彩絢麗，語言清新自然，被譽為"詩仙"。

6、詩圣--杜甫:其詩緊密結(jié)合時事，思想深厚。境界廣闊，人稱為"詩圣"。

7、詩囚--孟郊：作詩苦心孤詣，慘淡經(jīng)營，無好問，曾稱之為"詩囚"。

8、詩奴--賈島：一生以作詩為命，好刻意苦吟，人稱其為"詩奴"。

9、詩豪--劉禹錫：其詩沉穩(wěn)凝重，格調(diào)自然格律粗切，白居易贈他"詩豪"的美譽。

10、詩佛--王維：這種稱謂除了有王維詩歌中的佛教意味和王維的宗教傾向之外,也表達了后人對王維在唐代詩壇崇高地位的肯定.

11、詩魔--白居易：白居易寫詩非?？炭?正如他自己所說:"酒狂又引詩魔發(fā),日午悲吟到日西。"過份的誦讀和書寫,竟到了口舌生瘡、手指成胝的地步。所以人稱"詩魔"。

12、五言長城--劉長卿：擅長五言詩，他的五言詩作是全部詩作的十分之七八，人稱其為"五言長城"。

13、詩鬼--李賀：其詩善于熔鑄詞采，馳騁想象，運用神話傳說創(chuàng)造出璀璨多彩的鮮明形象，故稱其為"詩鬼"。

14、杜紫薇--杜牧：曾寫過《紫薇花》詠物抒情，借花自譽，人稱其為"杜紫薇"。

15、溫八叉--溫庭筠：才思敏捷，每次入試，八叉手即成八韻，人稱他為"溫八叉"。

16、鄭鷓鴣--鄭谷：以《鷓鴣詩》而聞名，故有"鄭鷓鴣"之稱。

17、崔鴛鴦--崔玨：賦《鴛鴦詩》，別具一格，人稱"崔鴛鴦"。

18、詩神--蘇軾：蘇軾詩,揮灑自如,清新剛健,一幟獨樹,人稱詩神。

19、衡山居士----文征明;清真居士---周邦彥;六一居士---歐陽修;清蓮居士----李白

20、香山居士---白居易;東坡居士---蘇軾;四明狂客---賀知章