2023青年大學(xué)習(xí)第13期的題目和答案（出爐）

通過(guò)青年大學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓自己能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使自己更好地成長(zhǎng)。下面小編給大家整理了關(guān)于2023青年大學(xué)習(xí)第13期答案的內(nèi)容，歡迎大家閱覽借鑒!

2023青年大學(xué)習(xí)第13期的題目和答案

知識(shí)卡片

1.AC

課后習(xí)題

1.D

2.D

3.ABCD

4.ABC

5.ABC

6.AD

高校共青團(tuán)員“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)什么?

黨旗所指就是團(tuán)旗所向。高校共青團(tuán)員要做理想遠(yuǎn)大、政治堅(jiān)定的模范，做刻苦學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的模范，做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的模范，做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范，做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范。

1.學(xué)習(xí)新思想的真理力量，培養(yǎng)青年理論思維?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”引導(dǎo)高校共青團(tuán)員深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，針對(duì)歷史革命故事、國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等知識(shí)結(jié)合青年實(shí)際學(xué)習(xí)生活展開(kāi)討論和講解，并且每期學(xué)習(xí)會(huì)將重點(diǎn)知識(shí)以答題形式加深青年理解，幫助共青團(tuán)員學(xué)會(huì)在各種思潮交融交鋒中把握主流，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中抓住本質(zhì)。“青年大學(xué)習(xí)”把深邃的治國(guó)理政思想和對(duì)青年的諄諄教誨結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)共青團(tuán)員在自覺(jué)看齊追隨中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，沿著“求真理、悟道理、明事理”的方向健康成長(zhǎng)。

2.學(xué)習(xí)新思想的實(shí)踐魅力，激發(fā)青年奮斗精神。高校共青團(tuán)員通過(guò)廣大青年親身見(jiàn)證、經(jīng)歷、參與了新時(shí)代的偉大進(jìn)程的故事，親身感受到國(guó)家取得的全方位、開(kāi)創(chuàng)性成就以及發(fā)生的深層次、根本性變革?！扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課采用短視頻、互動(dòng)答題、清新手繪、生活化解讀、網(wǎng)紅范兒拍攝技巧、青春靚麗“小哥哥”“小姐姐”進(jìn)行引導(dǎo)授課等手段進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)編排，依靠各級(jí)團(tuán)組織的強(qiáng)力推動(dòng)，讓學(xué)習(xí)更接地氣，更加喜聞樂(lè)見(jiàn)，通過(guò)朋輩力量，榜樣引領(lǐng)打造學(xué)生身邊的新時(shí)代“紅色偶像”，你行我也行，你學(xué)我也學(xué)。

青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

團(tuán)員，一個(gè)熟悉卻又陌生的稱號(hào)。我應(yīng)該是我初中班上最先入團(tuán)的一批人。當(dāng)初懵懂的我，只是把這個(gè)當(dāng)作老師的一種認(rèn)可，看作自己較同齡人的一點(diǎn)優(yōu)秀。那時(shí)的我并沒(méi)有意識(shí)到他壓在我身上的責(zé)任遠(yuǎn)高于他帶給我榮譽(yù)。

今天的團(tuán)課上，我更加深入的理解了團(tuán)員這個(gè)身份。團(tuán)組織這個(gè)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校里，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，團(tuán)組織、團(tuán)紀(jì)律、團(tuán)員義務(wù)等等。我們向前輩繼承優(yōu)秀精神、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法的同時(shí)，還要對(duì)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展有整體認(rèn)識(shí)，走出我們這一代人的中國(guó)夢(mèng)之路。祖國(guó)的發(fā)展即將落在我們的.身上。

今天的團(tuán)課上，我們坐在大學(xué)的教室里，看著團(tuán)旗、團(tuán)徽，聽(tīng)著團(tuán)歌，突然間，大學(xué)生、團(tuán)員，這兩個(gè)身份同時(shí)出現(xiàn)，相互纏繞，在我腦海中產(chǎn)生了某種聯(lián)系。恍惚間我仿佛看見(jiàn)了團(tuán)徽里初升的太陽(yáng)在我眼前閃耀，在我的大學(xué)生活中照亮了一條路。在我看來(lái)，大學(xué)生活是比大學(xué)學(xué)業(yè)更難的，也更重要。而在這一刻，團(tuán)員的光芒引領(lǐng)我看到了一條積極向上的道路。我是一名團(tuán)員，他并沒(méi)有因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)而失去光芒，并沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)在我周圍的同學(xué)都擁有同樣的名字而降低榮譽(yù)。反而，大學(xué)生更應(yīng)以擁有團(tuán)員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活，擁有一個(gè)積極、樂(lè)觀、努力的大學(xué)生活態(tài)度，進(jìn)而擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。