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2023山東省中小學暑假放假時間最新

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2023山東省中小學暑假放假時間最新(公布)

暑假對于學生、家長和教師每個人的意義是不同的。學生樂此不疲地等待暑假的到來,下面給大家分享2023山東省中小學暑假放假時間最新(公布),歡迎閱讀!

2023山東省中小學暑假放假時間最新

山東省中小學暑假放假時間

為2023年7月10日~8月31日,除義務教育階段之外,學生的暑假放假時間為2023年7月16日~8月31日。

暑假學習計劃2023

又是一個暑假了,初中也就剩下這短短三百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經(jīng)有一位老師對我說,“態(tài)度決定一切?!币粤己玫膽B(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個人認為:人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在暑假里改掉。

我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我在暑假里為自己定制了目標,已經(jīng)深埋在我心中,我會朝著這個目標努力,發(fā)奮圖強,爭取有新收獲。 最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在暑假里,我要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。

在具體的學習上,我認為,我應當注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目記錄下來,逐一解決形成鞏固。

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行

暑假安全教育內(nèi)容2023

活動目標:

1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護及安全全意識。

2、 通過討論,認識生活中的一些常見的提示標志,理解它的用途。

3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒;

活動過程:

一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒說說自己不同的見解和想法。

3、 教師暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、 幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。

3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、 出示《告家長的一封信》,老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

三、教師暑假里要注意的安全事項。

(1)如果小朋友很熱,想去游泳,那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

(4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,不然會引起肚子痛,影響身體健康。

(5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全標標志,說說是什么意思,請幼兒制作一些簡單的安全標志。

五、幼兒活動情況,結束活動。

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