按大類招生是什么意思介紹2023

大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生，是指高校將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生，下面給大家分享關(guān)于按大類招生是什么意思介紹2023，歡迎閱讀!

按大類招生是什么意思

所謂按大類招生，簡單來說就是按學(xué)科大類招生，高校將相同、相近的學(xué)科門類，同院系或者不同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生?？忌顖笾驹笗r，可以直接按照專業(yè)大類的名稱來填報志愿。

例如：工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷等專業(yè))，大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，大三時根據(jù)本人前期的考試成績和意愿，再進(jìn)行院系或?qū)I(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。(具體分流以學(xué)校招生章程公布為準(zhǔn))

大類招生的模式

(一)按一級學(xué)科或二級學(xué)科招生

這是目前大部分高校實行的大類招生形式。這種招生方式中的專業(yè)類所包含專業(yè)一般具有學(xué)科相近性，把一些特點相似或者具有相同屬性的系科或?qū)I(yè)方向合并在一起招生。等大二或大三再分流到不同的專業(yè)進(jìn)行具體專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

(二)按院系招生

按院系招生的高校，一般是一個學(xué)院或系，按一個或幾個大類招生。學(xué)生們可以通過對學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后，結(jié)合自己的興趣、特長、成績等，再在院系范圍內(nèi)選擇專業(yè)。

(三)按“基地班”“實驗班”模式招生

還有一些學(xué)校是以“基地班”、“實驗班”等形式進(jìn)行招生，如北京大學(xué)的“工科實驗班類”，浙江大學(xué)的“工科試驗班”等。當(dāng)然，不是所有的實驗班都按大類招生，還有很多高校的實驗班是入校以后再進(jìn)行選拔的。

注：按大類招生的高校并不是所有學(xué)科或?qū)I(yè)都按大類招生

大類招生有哪些好處

第一，在一定程度上減少考生填報專業(yè)志愿的盲目性。我國現(xiàn)行的高等學(xué)校學(xué)科和專業(yè)設(shè)置比較細(xì)，大體上分為11個學(xué)科，71個專業(yè)門類，幾百個專業(yè)。事實上很多考生并不準(zhǔn)確了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，所以在具體選擇專業(yè)時往往帶有很大的盲目性，那么實行大類招生就可以避免這種盲目性，學(xué)生在入學(xué)后通過一段時間的學(xué)習(xí)和生活，對學(xué)科、專業(yè)有了一定的了解，那么根據(jù)自己的興趣和特長，再選擇專業(yè)方向?qū)⒏蠈W(xué)生的利益。

第二，按大類招生給學(xué)生提供了更多的專業(yè)選擇空間。按照專業(yè)招生，考生在選擇專業(yè)時，一般只能填報六個專業(yè)志愿，限制了考生對專業(yè)的選擇。比如有的學(xué)生既對材料學(xué)科感興趣，也對電子信息類專業(yè)感興趣，還對管理類專業(yè)感興趣。由于填報專業(yè)數(shù)量的限制，考生不得不舍棄自己熱愛的一些專業(yè)。而實行按大類招生，一個大類包含過去幾個專業(yè)，如果學(xué)生應(yīng)可以填報六個大類的話，那么就相當(dāng)于學(xué)生填報了十幾甚至幾十個專業(yè)。學(xué)生選擇的范圍一下子增加了許多。

第三，專業(yè)的選擇能夠更加適合社會需求。由于學(xué)生入學(xué)時不事先確定學(xué)習(xí)的具體專業(yè)，而是在入學(xué)后經(jīng)過基礎(chǔ)課的共同學(xué)習(xí)，在大學(xué)二年級下學(xué)期或三年級才選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向，學(xué)生可以根據(jù)社會發(fā)展和對專業(yè)的需求情況選擇專業(yè)，所以專業(yè)的選擇能夠更加適合社會需求，有利于學(xué)生就業(yè)和未來的發(fā)展。

第四，學(xué)生基礎(chǔ)扎實，有利于培養(yǎng)“通才”。實行按大類招生后，由于學(xué)生在入學(xué)后要經(jīng)過二年或二年以上的基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的公共基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識更加扎實，在此基礎(chǔ)上確定具體專業(yè)后，也會促進(jìn)學(xué)生在具體專業(yè)上的學(xué)習(xí)，所以有力于人才的培養(yǎng)。