關(guān)于英語高中提分有哪些方法
關(guān)于英語高中提分有哪些方法
在英語學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了膩煩的情緒,不要克制,此時要換一種學(xué)習(xí)方法,例如聽聽自己的口語錄音或者看看英語節(jié)目,下面給大家分享關(guān)于英語高中提分有哪些方法,歡迎閱讀!
英語高中提分有哪些方法
第一步、試著用你學(xué)過的詞來表達
練習(xí)簡單的句子,試著用你學(xué)過的詞來表達,避免使用“中英文”。在一定程度上,英語寫作是你英語學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。寫作不同于翻譯,它具有靈活性,只要意思相同或相似,以任何方式表達,不追求標新立異的花言巧語,不要使用超出你表達能力的詞語。避免錯誤,請盡量用你學(xué)過的單詞和句子來表達。
第二步、熟練運用表達習(xí)慣
英文和中文有不同的表達方式和習(xí)慣。由于母語的影響,考生經(jīng)常將中國的思維方法應(yīng)用到英語中,避免此類錯誤,平時閱讀的課文或文章中要注意模仿詞匯和句法手段,注意它的表達,提高結(jié)構(gòu)意識,提高英語感覺,嘗試用英語思維寫英語。
第三步、積累更多精彩句子
應(yīng)該摘錄一些精彩的句子,背誦,并有意識地將它們應(yīng)用到自己的工作中?!熬省痹谶@里,不只是為了那些不常見的、害羞無法理解的句子,但是一些新的表達方式、生動的句子。例如,“;文章“英國服裝”中有一句話“九月可能會發(fā)現(xiàn)你在吃你的午餐!
這句話雖然長,但不難理解,正是因為它神奇地使用了倒置句。一些英文原版作業(yè)讀起來更有趣的原因,一個重要的原因是它們結(jié)合了不同的表達方式,可以換句,避免反復(fù)發(fā)抖。有意識地積累更有活力。
第四步、正確使用過渡詞
正確使用過渡詞可以使文章緊湊,自然過渡,避免斷開連接。時間連接詞是“然后、隨著時間的推移、一天之后、終于”等,有“結(jié)果”、因為、感謝”等。
高中英語復(fù)習(xí)
雖然高考英語試卷都是原創(chuàng)試題,在表面上,試卷內(nèi)容與英語教材沒有直接關(guān)系,但實際上,它與英語學(xué)科教科書密切相關(guān),考試題中的詞匯、考試科目與單元課文內(nèi)容密切相關(guān),所以,課本復(fù)習(xí)很重要。教材是語言學(xué)習(xí)的重要載體,一輪復(fù)習(xí),堅持以英語課程標準為復(fù)習(xí)依據(jù),根據(jù)課本單元的內(nèi)容,以“靠近教科書”為例、單位審查、“循序漸進”的方法;堅持“以學(xué)生為中心,堅持教科書、打下堅實的基礎(chǔ)、突出文字、重視能力的指導(dǎo)思想。一輪復(fù)習(xí)要注意兩點:
因材施教,提高課堂復(fù)習(xí)效率,打造高效課堂。在一輪審查中,教師課堂教學(xué)不能像新教學(xué)那樣細致入微、重復(fù)你已經(jīng)學(xué)過的所有語言知識。注重學(xué)生自學(xué),一輪復(fù)習(xí),教師問答為輔,是黃岡中學(xué)的一貫做法。在審查每個單元時,教師指導(dǎo)和督促學(xué)生完成課堂布置的任務(wù),觀察學(xué)生評論,隨時回答學(xué)生問題。
后,每個單元花一堂課時間重點解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中存在的困難和疑慮,花一堂課解釋一輪復(fù)習(xí)材料中的問題。教師每單元只有兩節(jié)課(不包括復(fù)習(xí)論文)。
一輪審核前,備課組要制定詳細的復(fù)習(xí)計劃,對學(xué)生進行具體指導(dǎo),其中包括一輪審查目標、時間長度、審核內(nèi)容、審核進度、審查方法等,方便學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。
閱讀訓(xùn)練必須持之以恒。高考閱讀題涉及面廣,地道的語言,考試很難,對學(xué)生綜合能力要求高。提高閱讀能力不是一次性的工作,學(xué)生必須有專門的閱讀計劃,堅持長期不間斷的閱讀訓(xùn)練,鞏固所學(xué)的詞匯,掌握閱讀技巧,提高閱讀理解力。
英語高中提分有哪些方法
1.多聽聽力。高考英語聽力是必考內(nèi)容,而且英語聽力的分值不低。高三學(xué)生想要拿高分,聽力一定要拿下。但是很多學(xué)生聽不懂,運氣又不好,導(dǎo)致聽力拿不了多少分。其實,英語聽不懂得關(guān)鍵就是聽得少,高三學(xué)生要多聽聽力,可以聽一些英語廣播、磁帶等。
2.掌握閱讀理解做題技巧。高考英語試題當中,閱讀理解的分值占比還是比較大的,閱讀理解題多,學(xué)生容易選不對答案。想要提高閱讀理解的準確率,高三學(xué)生要多做閱讀理解,掌握閱讀理解的解題技巧。通過分析我們會發(fā)現(xiàn),很多問題的答案包含在轉(zhuǎn)折性或者總結(jié)性詞匯的句子中。我們做閱讀理解題的時候,要重點關(guān)注這些句子。
3.單項填空要學(xué)會分析句子。對于單項填空題,高三學(xué)生要學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)。比如句子缺的是謂語,則可以從時態(tài)、語態(tài)、主謂一致等方面考慮。語法好的學(xué)生,單項填空題完全不成問題,語法不好的學(xué)生,可以多背誦一些句子,培養(yǎng)語感。
4.短文改錯牢記“三不改”。很多地區(qū)的高考英語當中會考到短文改錯,短文改錯是一個典型題目,高三學(xué)生要好好練習(xí)。在做短文改錯的時候,高三學(xué)生要牢記“三不改”即“不改標點、不改大小寫、不改拼寫錯誤”。
5.作文背誦模板。作文是高考英語必考內(nèi)容,很多學(xué)生一遇到作文就頭疼,對于作文根本無從下筆。其實不會寫主要是寫得少,高三學(xué)生平時要自己寫一寫作文,還可以背誦一些作文模板。當沒有思路的時候,可以套作文模板。