你了解，高中生背生物的最快方法是什么嗎?是口訣記憶法，這個(gè)方法最適合記憶，那么下面給大家分享關(guān)于高中生背生物的最快方法有哪些，歡迎閱讀!

高中生背生物的最快方法

1)口訣記憶法

口訣法最適合記憶，多內(nèi)容并列的知識(shí)點(diǎn)，挑選每一個(gè)短語(yǔ)中的一個(gè)或兩個(gè)字，組成一句通順甚至有意義的話，背住這句話也就記住這一串并列的知識(shí)點(diǎn)，有效防止遺忘和丟失。

關(guān)于口訣，不一定要老師告訴你的才好用，你完全可以發(fā)明自己喜歡和習(xí)慣的口訣去記憶書(shū)中出現(xiàn)的各種并列知識(shí)點(diǎn)，但關(guān)鍵在于口訣本身應(yīng)該容易記憶。

2)諧音聯(lián)想法

諧音聯(lián)想法最適合記憶和數(shù)字相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，使用方法非常簡(jiǎn)單，根據(jù)每個(gè)數(shù)字讀音的諧音進(jìn)行聯(lián)想然后和對(duì)應(yīng)的事物進(jìn)行綁定，讓聯(lián)想的東西和事物發(fā)生某種聯(lián)系，那么在你看到事物本身的時(shí)候，就能自然回過(guò)頭聯(lián)想起對(duì)于的數(shù)字了。

聯(lián)想法是所有記憶大師最推崇的記憶方法，只要你愿意去開(kāi)腦洞，編故事，你可以用這個(gè)方法記住很多東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于生物題目中的數(shù)字，所以生物的其他知識(shí)點(diǎn)你也可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)鞏固記憶。

3)舉例記憶法

不知道你們是否有這樣的體會(huì)，有時(shí)聽(tīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)得云里霧里，感覺(jué)自己完全沒(méi)聽(tīng)明白老師在講什么，但一旦老師舉了一個(gè)你熟悉的具體實(shí)例，你立馬就一通百通了。

學(xué)好生物的學(xué)習(xí)技巧

1.掌握題型。

掌握題型顧名思義，就是要知道這種題型考查的是什么知識(shí)點(diǎn)。細(xì)節(jié)題，考查的就是你有沒(méi)有把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，能不能把教材上的知識(shí)點(diǎn)套用到試卷上。所以還是那句話，基礎(chǔ)知識(shí)很重要。

2.讀透教材。

生物是一門(mén)解釋性學(xué)科，不是讓你用手上的數(shù)據(jù)進(jìn)行推導(dǎo)和計(jì)算得出一個(gè)答案，而是讓你對(duì)一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。而這個(gè)解釋很容易帶有主觀性，不同的人會(huì)有不同的理解，所以一定要讀透教材，利用學(xué)科術(shù)語(yǔ)回答問(wèn)題，這樣才萬(wàn)無(wú)一失。

3.重視教材實(shí)驗(yàn)

在生物考試中，對(duì)實(shí)驗(yàn)的考察一種是教材實(shí)驗(yàn)的常規(guī)考察，一種就是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的分析和涉及。無(wú)論哪一種都是以教材上的知識(shí)點(diǎn)為原則。所以，最終還是要回到課本上。

4.關(guān)注教材的課后練習(xí)題

課后練習(xí)題基本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，需要同學(xué)們自己網(wǎng)上找，或者直接問(wèn)老師，在這個(gè)過(guò)程中，就已經(jīng)對(duì)教材和知識(shí)點(diǎn)本身有了太多的理解。在不斷地思考過(guò)程中，已經(jīng)加深了對(duì)知識(shí)的印象。

高中生物答題固定套路

1.效用T細(xì)胞和靶細(xì)胞緊湊接觸能反映膜結(jié)構(gòu)特征。(訊息溝通作用)

2.細(xì)胞內(nèi)推陳出新的關(guān)鍵場(chǎng)合是線粒體(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

3.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)是開(kāi)始密碼子。(發(fā)動(dòng)子)

4.植物細(xì)胞內(nèi)的色素有四種。(還有花青素等)

5.DNA克隆過(guò)程中，DNA聚合酶催化氫鍵的形成。(磷酸二酯鍵)

6.預(yù)熱使H2O2分化，是因?yàn)闇p少了反應(yīng)的活化能。(提供了反應(yīng)的活化能)

7.大腸桿菌細(xì)胞壁的形成和高爾基體相關(guān)。(原核細(xì)胞無(wú)高爾基體)

8.細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能改變變成熱能與ATP。(ATP中的化學(xué)能)

9.A和a基因的實(shí)質(zhì)區(qū)別是A控制顯性特性、a控制隱性特性。(遺傳訊息不一樣或者脫氧核苷酸排序次序不一樣)

10.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA僅有三個(gè)堿基。(RNA是生物大分子，有好多核糖核苷酸構(gòu)成，故還有很多堿基。只不過(guò)是有三個(gè)堿基當(dāng)做反密碼子)