2023“青年大學(xué)習(xí)”第九期課后答案（精選）

2023“青年大學(xué)習(xí)”第九期課后答案是什么?又到新的一周我們迎來了青年大學(xué)習(xí)2023年第9期。青年大學(xué)習(xí)2023年第9期的習(xí)題大家做對了嗎?下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于2023“青年大學(xué)習(xí)”第九期課后答案，供大家參考，快來一起看看吧!

2023“青年大學(xué)習(xí)”第九期課后答案

知識卡片:

1.D

課后習(xí)題:

1.A

2.A

3.D

4.A

5.ABCD

6.A

怎么學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)

方法非常簡單，讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

1、首先，打開手機微信，進入搜索界面。

2、參加青年大學(xué)習(xí)需要到所屬省份的共青團公眾號內(nèi)進行。根據(jù)命名形式，在搜索框中搜索“__共青團”例如“河北共青團”或“青春__例如“青春山東”來查找并進入公眾號。

3、一般進入之后就直接收到了“大學(xué)習(xí)”的連接，例如“河北共青團”。

4、還有的是在下方菜單欄中，例如“青春山東”。

5、進入大學(xué)習(xí)后，需要按照學(xué)校要求，填寫好自己的信息后進行學(xué)習(xí)即可。

為什么要開展青年大學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)讓青年進行學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，熱愛自己的國家，關(guān)心國家大事，爭取為了國家繁榮富強而努力奮斗。學(xué)習(xí)是永無止境的，特別是趁青春年少時，更應(yīng)當(dāng)緊緊抓住時間，努力學(xué)習(xí)，為以后工作提供知識儲備，會在不知不覺中改變自己的命運。

通過團干部述職評議、“走進青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項督導(dǎo)、年度考核評價等多種方式，對各省級團委工作情況進行經(jīng)常性督導(dǎo)，推動全團真正把這項工作落細落實、抓出成效。

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)有什么用

青年大學(xué)習(xí)是一種為了提高自己能力、知識水平、技能和綜合素質(zhì)而進行的學(xué)習(xí)。它不僅僅是一個人的個人發(fā)展過程，而且是一個國家和民族發(fā)展的過程。青年大學(xué)習(xí)對個人發(fā)展具有重要意義，因為它可以幫助青年人找到自己的定位，使他們成為有用的人才。

青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了解自己、了解他人和了解世界的能力。通過大學(xué)習(xí)，青年人可以更好地了解自己，包括自己的優(yōu)點和缺點、興趣愛好、價值觀念和生活目標(biāo)。這樣，他們就能夠根據(jù)自己的特點來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和生涯規(guī)劃，使自己在未來的生活中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。此外，通過大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解別人，包括他們所處的社會背景、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、思想信念、生活方式和心理特征。這樣，他們就能夠尊重別人，相互包容，共同進步。此外，通過大學(xué)習(xí)，青年人還能夠了解世界上不同國家和地區(qū)的歷史文化、地理位置、氣候特征、生物特征、經(jīng)濟情況、政治形勢、教育水平和社會保障體制。這樣，他們就能夠?qū)鴥?nèi)外事物有一個全面而準(zhǔn)確的了解，為將來作出明智的決定做好準(zhǔn)備。

青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了創(chuàng)新思維和實踐能力。通過大學(xué)習(xí)，青年人不但可以學(xué)到一門門課程的理論知識，而且可以通過各種實踐活動來加強對所學(xué)理論知識的理解和應(yīng)用能力。例如,在學(xué)習(xí)歷史課程時,不但要接受正式教材教學(xué),而且要去博物館或歷史遺址考察,通過考察來加強對歷史事件真實性的感性體會;在學(xué)習(xí)地理課程時,不但要看地圖,考察形成地球上不同地貌的地質(zhì)構(gòu)造,而且要到不同的地方旅游,通過旅游來加強對地理環(huán)境的直觀感受;在學(xué)習(xí)生物課程時,不但要看生物書,考察生物標(biāo)本,而且要到大自然中去觀察生物活動,通過觀察來加強對生物多樣性的直觀感受。通過這些實踐活動，青年人不僅可以學(xué)到一門門課程的理論知識，而且可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。

青年大學(xué)習(xí)使青年人具備了團隊合作能力。通過大學(xué)習(xí)，青年人可以學(xué)會如何與人相處、如何協(xié)作、如何溝通、如何傾聽、如何表達。這些能力不僅有助于他們在日常生活中與人相處得更好，而且有助于他們在工作中團隊合作得更好。例如,在學(xué)習(xí)社會課程時,青年人可以學(xué)會如何尊重別人、包容差異、尊重意見不同;在學(xué)習(xí)心理課程時,青年人可以學(xué)會如何正確看待問題、理性應(yīng)對困難;在學(xué)習(xí)文化課程時,青年人可以學(xué)會如何尊重文化差異、包容文化多樣性;在學(xué)習(xí)法律課程時,青年人可以學(xué)會如何遵守法律法規(guī)、尊重法律道德。這些能力將有助于青年人在將來的工作中團隊合作得更好。

總之，青年大學(xué)習(xí)對個人發(fā)展具有重要意義，因為它可以幫助青年人找到自己的定位，使他們成為有用的人才。