有關(guān)“青年大學(xué)習(xí)第7期”答案
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“青年大學(xué)習(xí)第7期”答案
知識(shí)卡片
1.A
課后習(xí)題
1.D
2.A
3.AC
4.ABCD
5.D
6.D
青年大學(xué)習(xí)的活動(dòng)心得
青春意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春意味著活力,天真,青春意味著無(wú)憂(yōu)幻想和浪漫。
中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái),青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿(mǎn)的荷花,古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句,出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香,而它呢卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春一樣,要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天,英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠杩梢哉嬲娜タ创禾?,可以真正的體會(huì)到青春,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的,在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花,在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。
青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢!
對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái),你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在于自己,你想把它畫(huà)成圓形它就變圓,你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。
青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課感想
通過(guò)學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí),使我受益匪淺讓我了解到我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”應(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果,增強(qiáng)微觀(guān)主體活力,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平,暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時(shí)代的青年人,作為新時(shí)代的新青年,多了解時(shí)政知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)政治思想,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,青年人的作為決定了國(guó)家的前途,畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過(guò)減少,正因?yàn)槿绱?,青年人一代才有青年人的姿態(tài),滿(mǎn)懷理想,銳意進(jìn)取,正因?yàn)槿绱?,我們才比歷史上任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。