中考備考方法和措施一覽

很多時候死記硬背并不是的方法，需要找到正確的思路，那我們知道中考備考方法和措施有哪些嗎?下面是小編整理的中考備考方法和措施，希望能夠幫助到大家。

中考備考方法和措施

1、明確中考目標，具體到分數(shù)名次

大多數(shù)人之所以不成功不能只推脫在懶惰上，沒有充分挖掘自己的潛力，沒有給自己未來設定目標，沒有決心也是重要原因之一。

明確自己的中考目標，可以具體到分數(shù)名次。大目標是對自己未來狀態(tài)的設定，扮演什么角色，承擔什么責任。小目標是為大目標做鋪墊，時刻告誡自己，養(yǎng)成好習慣。

沒有誰的成功是偶然的，成功之路沒有捷徑，在中考來臨之前，你必須明確自己想提高幾分，明確中考目標，為自己努力一把。

2、落實備考計劃，真題訓練常抓不懈

“凡事預則立，不預則廢”。優(yōu)異的成績源于良好的學習計劃，學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。

臨近中考，更應該做到嚴格落實備考計劃，真題訓練常抓不懈。漫無目的的學習就是浪費時間，很多同學做事毫無計劃，就像“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。

有了計劃遠遠不夠，不要讓計劃成為紙上談兵，既然已經(jīng)制定好了計劃，就必須要嚴格落實，朝著正確的計劃不斷努力，成績會有明顯提升。

這段時間里對于真題訓練也不能松懈，在學習過程中不斷積累做題經(jīng)驗和總結做題技巧，在有限的時間里，快速提升你的學習能力。

3、隨時自我激勵，樹立強大的自信

在平時的學習過程中，我們總會聽到老師家長或者同學講一些名人故事，當然書上有時候也會寫到。你可能會覺得一點都不現(xiàn)實，離自己很遙遠，產(chǎn)生這樣的想法說明你不自信，不懂得自我激勵。

一個人的自信程度決定了他自身信念的強弱，信念可以說是一種造就毀滅與成功的力量。成功的程度取決于你的信念程度。那回過頭來，一個連基礎自信都沒有的人，怎么談得上擁有強大的信念?

我們怕的不是失敗，怕的是自己放過自己。身負中考重任，我們要隨時進行自我激勵，相信自己可以的，樹立強大自信，有堅定信念。

把學習過程中遇到的大小事，看作是一種挑戰(zhàn)，磨煉自我意志，鍛煉自我能力。不僅是自己成全自己，也是你人生中的一大筆財富。

時間不等人，有了目標，有了計劃，有了自信，也要有行動，不能光說不練假把式。這個時候不應該再做自己騙自己的蠢事了。

有付出自然會有收獲，至于收獲了什么以及多少，就要看你與旁人行動的區(qū)別了。中考的成功并不完全決定你的命運，但是很大程度上影響了你的未來。

現(xiàn)在是你可以親自用雙手和勤奮改變自己未來的時候，這種機會不是想有就有的，上天是公平的，你現(xiàn)在選擇了你喜歡的事做，將來你就不得不做自己不喜歡的事了。

中考三科答題技巧

聽力

今年中考聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學們要充分運用手里發(fā)的聽力資料,反復聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。

單項選擇

屬于考查各項基礎知識的傳統(tǒng)題型,此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意:

1，題目有語境,吃透語境,把握題干的全部信息,并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2，對話構成題干,更生活化,更靈活,要根據(jù)實際情況來斷定答案。

3，注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。

句子翻譯

它要求考生有較精準的語言素養(yǎng),考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態(tài)等方面的能力。

課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內(nèi)容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子.

完型填空

1，要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。

2，下要連續(xù),前后要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關系,通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞,可以從宏觀的角度

把握文章的大意,構建全文的內(nèi)在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。

3，要仔細推敲,復校全文。

4，要有比較扎實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近中考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己計時。

補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:

1，避開族語。答題時,語言要得體,表達要地道。

2，應將一些常見情景下經(jīng)常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規(guī)用語。

3，語言實踐與思維訓練相結合。

語言是思維的體現(xiàn),只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據(jù)語言環(huán)境補全對話。

閱讀理解

閱讀理解是中考試題中分值的題,在原來的“選擇填空”的基礎上,增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡,直接影響得分。

1，要有閱讀積累,每天閱讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。

2，閱讀的范圍要廣泛。

3，閱讀要提速。

4，重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。

句意填詞

1，通讀全句,聯(lián)系上下文,確定選詞。

2，要掌握初中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

改寫句子

1，弄清題意,明確題目考查點,了解題目所給句子與答句之間的關系。

2，注意從各方面考慮問題,突破難點,注意復查。

3，掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。

作文

1，認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什么,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

2，語言地道:盡量使用你初中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

3，不要跑題:理解脈絡,抓住重點。

4，仔細檢查:注意時態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致,單詞是否有單復數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,字數(shù)是否達到要求等。