出于防控疫情的需要，廣州中小學(xué)階段學(xué)校暫停線下教學(xué)規(guī)定于11月10日開始執(zhí)行。下面是小編為大家整理的廣州中小學(xué)階段學(xué)校暫停線下教學(xué)規(guī)定，歡迎大家收藏與分享一下喲!

廣州中小學(xué)階段學(xué)校暫停線下教學(xué)規(guī)定

11月9日，廣州市新聞辦召開疫情防控新聞發(fā)布會。會上，廣州市教育局副局長、新聞發(fā)言人陳學(xué)明通報(bào)，根據(jù)當(dāng)前廣州疫情防控整體形勢，經(jīng)綜合研判，報(bào)廣州市疫情防控指揮辦同意，自11月10日(周四)起，廣州除南沙區(qū)、從化區(qū)、增城區(qū)外，中小學(xué)階段學(xué)校暫停線下教學(xué)，開展線上教學(xué);高三年級有住宿條件的，在校實(shí)施全封閉管理;幼兒園暫停返園;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué);托管、托育機(jī)構(gòu)暫停服務(wù)，在穗高校實(shí)施封閉管理。

因疫情原因需要暫時(shí)留校的師生，各學(xué)校妥善做好其生活學(xué)習(xí)安全管理服務(wù)。后續(xù)相關(guān)安排，市和各區(qū)將根據(jù)疫情防控形勢及時(shí)研判，精準(zhǔn)調(diào)整，并提早向社會公布。

居家網(wǎng)課學(xué)生注意事項(xiàng)

1，在環(huán)境上要注意

在家上網(wǎng)課，要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有適合孩子身高的座椅和良好的照明。

建議在電腦、平板或手機(jī)側(cè)面有充足的自然光。

如果室內(nèi)自然光不足，最好開一盞瓦數(shù)較低、光線比較柔和的小燈以調(diào)節(jié)室內(nèi)的背景亮度。

2，在坐姿上要注意

想要預(yù)防近視，孩子的坐姿是十分重要的。

上網(wǎng)課也是上課，坐姿要像平時(shí)上課一樣端正，不能隨意趴著、坐著。

在記筆記時(shí)，要做到眼離一尺，胸離一拳，筆離一寸，即兩眼和書本保持一尺，胸部與書桌保持一拳距離。

3，在用眼上要注意

長時(shí)間對著屏幕，孩子會不會容易近視呢?

孩子本來就處于容易近視的年齡，長時(shí)間盯著電子屏幕確實(shí)有近視的風(fēng)險(xiǎn)。

因此上網(wǎng)課時(shí)，孩子的眼睛距離屏幕至少要保持30厘米的距離。

4，在飲食上要注意

吃著零食上網(wǎng)課，不僅學(xué)習(xí)效率大打折扣，還不利于孩子的身體健康。

網(wǎng)課期間，可以給孩子多吃新鮮蔬果。

既能防止孩子亂吃零食又能補(bǔ)充營養(yǎng)，改善孩子的整體健康狀況。

5，在休息上要注意

充足的睡眠是保證視力健康和身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間是10個(gè)小時(shí)左右，最好按時(shí)作息。

居家網(wǎng)課家長注意事項(xiàng)

對于平時(shí)靠老師提醒、靠課堂氣氛才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的孩子來說，一下子被拋入靠自覺性才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的在家學(xué)習(xí)當(dāng)中，困難重重。

這時(shí)候，就需要發(fā)揮家長的作用，需要家長正確“陪讀”。

1，進(jìn)行心理層面的安撫

孩子長期在相對封閉的居家過程中，心理狀況難免會產(chǎn)生變化。

若是不及時(shí)做好引導(dǎo)和調(diào)整，不僅難以投入到網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，也會給孩子的健康成長埋下禍根。

家長應(yīng)找出孩子心理變化的根源，耐心開導(dǎo)，同時(shí)解釋網(wǎng)課學(xué)習(xí)開展的原因和必要性，降低孩子的抵觸心理。

2，提前做好軟硬件準(zhǔn)備

環(huán)境、上課設(shè)備的好壞，會影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

所以在孩子上課前，家長要把這些問題考慮好，并且做好準(zhǔn)備。

關(guān)注學(xué)校的相關(guān)通知，準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備，下載好APP，收藏好網(wǎng)址，并關(guān)注課程開課的時(shí)間。

3，督促嚴(yán)守上課規(guī)則

上好一節(jié)網(wǎng)課，就與平時(shí)在校上課是一樣的。

課前要做準(zhǔn)備，課中不能吃東西，隨便說話，上廁所等等。

要有時(shí)間觀念，要做到遵守課堂紀(jì)律。

4，幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

網(wǎng)課的內(nèi)容比較多，需要制定一個(gè)詳細(xì)而周全的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校老師發(fā)出的具體課表，讓孩子統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，定下明確的目標(biāo)。

和孩子一起將目標(biāo)分解成具體的步驟，進(jìn)行量化。

5，和老師保持有效溝通

有句話說得好：“老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)ィ樌竭_(dá)成功的彼岸?！?/p>

家長支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長。

在這段特殊時(shí)期，家長一定要和孩子保持有效溝通，為了孩子的教育而共同努力。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

可見，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。