馬上就要迎來又一年的寒假，寒假是一個放松的假期，在寒假里同學們可以盡情的玩耍。下面是小編給大家?guī)淼?023湖北各高校寒假時間，以供大家參考!

2023湖北各高校寒假時間

華中師范大學

根據(jù)校歷：1月7日學生放假，寒假時間為1月7日——2月12日。2月12日開學，2月13日正式上課。

中南財經(jīng)政法大學

根據(jù)校歷：1月9日開始放寒假，寒假時間為1月9日——2月10日。2月11日為學生報到注冊日，2月13日開始教學活動。

武漢紡織大學

根據(jù)校歷：1月9日開始放假。寒假時間為1月9日——2月12日。2月13日開始上課

武漢大學

根據(jù)校歷：寒假時間為2023年1月8日至2月11日，共5周。

華中科技大學

根據(jù)校歷：學生寒假時間為2023年1月7日~2月12日。

華中農(nóng)業(yè)大學

根據(jù)校歷：寒假(1月12日至2月11日)

寒假防火防爆安全

1.認真學習防水防爆相關知識，掌握必要自救措施，加強安全意識。

2.不得玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

3.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等，明火狀態(tài)不得長時間無人。離家外出時要關閉煤氣、拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理好。

4.在正規(guī)煙花爆竹售賣點購買，盡量少放或者不放煙花爆竹。

5.燃放煙花爆竹時應在家長的指導下燃放。煙花爆竹應該存放在遠離火源的安全地方，遠離易燃物品存放。

6.嚴禁在陽臺、室內(nèi)、倉庫、商店、影劇院等場所燃放煙花爆竹，選擇空曠、無安全隱患的地方玩耍。

7.嚴禁用鞭炮玩打“火仗”的游戲，燃放時，應將鞭炮放在地面上，或者掛在長桿上，不要拿在手里，點燃鞭炮后，若沒有炸響，在未確認安全以前，不要急于上前查看。

8.注意森林防火，不在森林吸煙、玩火、燃放煙花爆竹等，注意小火苗，確定安全無誤后再離開，以免造成嚴重后果。

大學生寒假實踐報告

一、實踐目的

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內(nèi)容

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大 字 報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，對信息的把握自然要比較看重，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好，覺得有很多選擇，銷量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓的人知道姑姑的店，擴大客源。

三、實踐結果

雖然銷量有所增加，但有待進一步證明是否是我努力的結果，但一定的影響是有的。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現(xiàn)在人手也不足。

當務之急是努力學習自己的專業(yè)知識。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力。

四、實踐總結或體會：

中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這時間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴我這些，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最 好。在學校，雖然有很多社團，但畢竟學校是學習的場所，學習的氛圍更濃重，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，使自己未踏入社會就已體會社會各方面。