“青年大學(xué)習(xí)”已經(jīng)迎來(lái)了第23期的學(xué)習(xí)，那么青年大學(xué)習(xí)2022第23期答案是那些呢?下面是小編給大家整理的“青年大學(xué)習(xí)”2022第23期具體答案，歡迎大家來(lái)閱讀。

“青年大學(xué)習(xí)”2022第23期具體答案

青年大學(xué)習(xí)本期主題：肩負(fù)起偉大新征程上的青春使命

ABCD

課后習(xí)題

1.CD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.D

6.ABCD

什么是青年大學(xué)習(xí)?

由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng)。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的“奠基石”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無(wú)法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。

為什么學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)

團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。越是難發(fā)動(dòng)，越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅(jiān)持下去，就越對(duì)得起黨和時(shí)代的囑托。方法可以多變，但目標(biāo)必須堅(jiān)守。

我們多次強(qiáng)調(diào)，要在各項(xiàng)工作中牢固樹(shù)立“全團(tuán)抓學(xué)?！钡孽r明導(dǎo)向，學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來(lái)反對(duì)在非團(tuán)員的學(xué)生中采取強(qiáng)制學(xué)習(xí)的辦法，但對(duì)于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)一般在初中、高中，有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團(tuán)的學(xué)習(xí)拒之門(mén)外，看似是對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，實(shí)則是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問(wèn)題上犯了糊涂;還有人說(shuō)中學(xué)生不讓用手機(jī)，不能參與網(wǎng)上團(tuán)課，但既然團(tuán)課是必要的學(xué)習(xí)，每周利用5分鐘的時(shí)間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位。政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來(lái)就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的意義

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)讓青年進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，熱愛(ài)自己的國(guó)家，關(guān)心國(guó)家大事，爭(zhēng)取為了國(guó)家繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，特別是趁青春年少時(shí)，更應(yīng)當(dāng)緊緊抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為以后工作提供知識(shí)儲(chǔ)備，會(huì)在不知不覺(jué)中改變自己的命運(yùn)。

通過(guò)團(tuán)干部述職評(píng)議、“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式，對(duì)各省級(jí)團(tuán)委工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)，推動(dòng)全團(tuán)真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。

青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要求

領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)

團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí), 重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的精神、關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容, 通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式, 組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。

指導(dǎo)基層學(xué)

結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展, 推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織, 以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來(lái), 廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng), 組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)

強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn), 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化, 結(jié)合“ 不忘初心、牢記使命冶主題教育, 把思想和黨的精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù), 把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容, 面向各層級(jí)專(zhuān)職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開(kāi)設(shè)系列專(zhuān)題培訓(xùn)班, 積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn), 持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂, 推出《共青團(tuán)公開(kāi)課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品, 分層分類(lèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn), 不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。