天宮課堂第三課課程表最新
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天宮課堂課程表第三課
如何寫好觀后感?
重在寫“感”:不少同學開始寫觀后感,往往將“觀”的內容寫得很長,總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。寫觀后感應以“感”為主,從文字上看,“感”的內容應占全部內容的一半以上。
離不開“觀”:有的同學寫觀后感,只是在開頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片,說上一通自己的感想。要讓“觀”和“感”相吻合,文中適當引用影片內容,是為“感”服務的。
要聯(lián)系實際:要寫好“感”就該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。
觀后感的寫法可以自由靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內容:
第一部分:事件+情感+總體感受
第二部分:簡要概括節(jié)目主要內容
第三部分:選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。
第四部分:升華主題 + 扣題
從格式上來說,觀后感一般可以分為以下幾段:
1.第一段把影視作品主要內容,加以概括,如《開學第一課》講了什么,想表達什么。
2.第二段選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪些比較好,我有什么樣的看法。
3.第三段聯(lián)系實際生活,把影視里的內容和生活中的結合起來,抒發(fā)一下真情實感,生活中怎么樣,我覺得應該怎么樣,我學到了什么。
做到以上3點,那么這篇觀后感基本就寫出來了。當然不一定就三段。中間可以自己分,詳略得當就好但是結構層次一定要鮮明,觀和感結合,重點在“感”上?!案小币?lián)系生活實際,努力把自己的感寫深寫透。
天宮課堂觀后感范文
太空授課更在于營造出勇于探索、敢于創(chuàng)新的社會氛圍。正如女航天員王亞平在接受采訪時所說,面對浩瀚的宇宙,我們都是學生??茖W永無止境,探索不斷前行,在一個未知的廣袤領域,只有以謙卑的姿態(tài)、勇往直前的力量才能探索出那神奇的奧妙。實現(xiàn)“兩個一百年”目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”,是我們國家和民族的利益,是當代中國人的重大歷史責任。實現(xiàn)“中國夢”的過程,不可能一帆風順,需要啃硬骨頭、涉險灘。要堅持推進創(chuàng)新,使科技創(chuàng)新成為提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,要堅持促進創(chuàng)新鏈、產業(yè)鏈、市場需求有機銜接,包容創(chuàng)新育人才,方能廣納賢才,為創(chuàng)新提供堅實支撐。科學永遠是一個國家前行的基石。在建設創(chuàng)新型國家的歷程中,我們需要更多的人才熱愛航天、投身航天,需要全社會理解、支持這項造福人類的偉大事業(yè)。歷史的潮流在呼喚年輕一代為科學而努力探索,但鼓勵他們奮發(fā)前行卻是整個社會的責任。太空授課的深層次意義便在于此。
探索任重道遠,多一些仰望星空的人,一個民族才有希望。激發(fā)學子對于未知世界的求知欲與渴望,樹立全社會為創(chuàng)新而奮斗不息的信念,讓夢想張力無限。尋夢過程,無疑體現(xiàn)著中華民族不屈不撓、默默奉獻、堅定頑強的民族精神。