2022年天津高考分?jǐn)?shù)線_高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
普通高中學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，是為普通高等學(xué)校招生設(shè)置的全國(guó)性統(tǒng)一考試，一般是每年6月7日-8日考試。下面是小編整理的關(guān)于2022年天津高考分?jǐn)?shù)線_高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)，歡迎閱讀!
2022年天津高考分?jǐn)?shù)線
普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線463分
2022年，我市繼續(xù)實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，高考總成績(jī)由普通高考和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試構(gòu)成。根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，市招生委員會(huì)原則上按照招生計(jì)劃數(shù)的100%劃定本市普通本科(含提前本科批次A、B階段，普通本科批次A、B階段)錄取控制分?jǐn)?shù)線。2022年我市普通本科錄取控制分?jǐn)?shù)線為463分。
2022關(guān)于天津高考成績(jī)和分?jǐn)?shù)線公布時(shí)間
預(yù)計(jì)6月25日左右，考生可通過(guò)登錄招考資訊網(wǎng)或在微信小程序中搜索“天津招考”等方式，查詢本人高考成績(jī)。
2022年我市本科批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線也將隨即公布。
2022天津高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
請(qǐng)廣大考生和家長(zhǎng)們注意，除市高招辦在官方平臺(tái)上發(fā)布的信息和組織的咨詢服務(wù)之外，我辦未授權(quán)任何個(gè)人或機(jī)構(gòu)編輯、發(fā)行有關(guān)高考志愿填報(bào)的輔導(dǎo)資料，也從未委托、組織任何個(gè)人和機(jī)構(gòu)開(kāi)展高考志愿填報(bào)、咨詢和指導(dǎo)等活動(dòng)。
請(qǐng)廣大考生和家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注官方權(quán)威信息，充分利用現(xiàn)有資源，積極參與官方組織的志愿填報(bào)指導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，切實(shí)提高安全意識(shí)，避免上當(dāng)受騙
填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意避免的誤區(qū)
重專業(yè)不重志趣
首先是重地域而不重學(xué)校的誤區(qū)。往往考生和家長(zhǎng)在高考志愿填報(bào)中選擇學(xué)校時(shí)往往只注重學(xué)校所在地域，而忽視了學(xué)校本身。其實(shí)一些熱點(diǎn)地區(qū)以外的學(xué)校，從師資及專業(yè)實(shí)力方面都特別好，理性的選擇學(xué)校和專業(yè)，對(duì)考生順利被錄取十分重要。
接下來(lái)的志愿填報(bào)誤區(qū)是重學(xué)校而不重專業(yè)。高考填報(bào)志愿，專業(yè)是需要考慮的重要因素。如果一味注重選擇學(xué)校而忽略了專業(yè)，學(xué)生進(jìn)入高校后，無(wú)法調(diào)換專業(yè)，導(dǎo)致產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)不理想。既浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光，還給將來(lái)的就業(yè)帶來(lái)不利影響。
還有一個(gè)誤區(qū)是重專業(yè)名稱不重專業(yè)志趣。很多考生對(duì)于高校專業(yè)認(rèn)識(shí)有限，僅是從名稱上認(rèn)定專業(yè)的好壞，忽視自身的專業(yè)志向和興趣。其實(shí)專業(yè)無(wú)所謂好壞，只要考生對(duì)某專業(yè)感興趣，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)，能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)，就是適合自己的好專業(yè)。
防止高考志愿被篡改的技巧
考生應(yīng)提高防范意識(shí)
為了最大限度地避免高考志愿被篡改，考生能做的很有限，就是設(shè)置繁瑣的登錄密碼，并做好密碼____，不讓老師、同學(xué)等人知道，做好這些就已經(jīng)足夠了。在教育行政方面，應(yīng)該加大問(wèn)責(zé)力度和懲罰措施，對(duì)收回扣篡改志愿者直接開(kāi)除教師資格或在教育界封殺。另外，對(duì)利用不正當(dāng)手段競(jìng)爭(zhēng)生源的學(xué)校和責(zé)任人也要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，限制招生名額，嚴(yán)肅處理。
營(yíng)造安全環(huán)境
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)盡到安全防范的義務(wù)，加強(qiáng)宣傳和管理。特別是如果組織考生在學(xué)校里統(tǒng)一填報(bào)，就應(yīng)該為每個(gè)考生提供獨(dú)立的操作空間和時(shí)間，不要讓大家圍著一臺(tái)電腦去操作。
加強(qiáng)法治教育
篡改事件的發(fā)生一定程度上表現(xiàn)出了個(gè)別考生急功近利的心態(tài)。篡改他人志愿的行為不正確想必都知道，可是他們?nèi)匀贿x擇去做，與本身法治意識(shí)比較淡薄有關(guān)，沒(méi)有意識(shí)到可能違法，這也說(shuō)明校園中的法治教育還有缺失。
和蒙受財(cái)產(chǎn)損失。
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