廣東2022年暑假放假時間一覽
廣東2022年暑假放假時間一覽最新
暑假來了，一大波熊孩子從學校流向了家里。然而不少家長工作繁忙，根本沒空管孩子，下面是小編為大家整理的廣東2022年暑假放假時間一覽，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
廣東2022年暑假放假時間
2022暑假放假時間：7月10日開始放暑假。
暑假學習計劃書
(一)周循環(huán)學習法：是把一周學習量提前做計劃，并循環(huán)反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學習，以便于系統(tǒng)管理學習進度。
(二)為什么周循環(huán)學習方法很重要?有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過程很重要。
(三)周循環(huán)學習法如何實踐?
1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。
根據(jù)自己總的學習進度，制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學習。
根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志;
3、第三步：周日徹底完成學習計劃。
把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。
(四)注意事項：
1、不要做過度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學習興趣;
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應而更疲憊。
復讀生學習方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)
1、復讀生區(qū)別于高三，應集中于薄弱科目。
(1)復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。
2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論
學習是用屁股—>手—>腦袋—>心的過程。
第一，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。
第二，復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點到8點復習數(shù)學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應該有一個緩沖：7點到8點是數(shù)學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數(shù)學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉”。
而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數(shù)學為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒，比如復習數(shù)學時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計劃，最后如果還有剩余時間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時間就放在明天或后天再做。
第四，復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。其實，每個考生都有自己的強項和弱項，正確的做法是優(yōu)勢要強化，劣勢也要彌補。
暑假安全事項
一、溺水預防
1、有水塘、小河等的農(nóng)村是孩子游野泳、發(fā)生溺水危險系數(shù)最高的地方，家長一定要監(jiān)督好孩子，不要讓孩子私自去這些場所。
2、城市里，有的小區(qū)周邊會有噴泉等親水平臺，家長平時要留意這些地方是否有防護措施，包括周邊是否有防滑措施、護欄的高度是否能防止孩子翻過去等等，如不到位應督促相關單位采取防護措施。
二、墜落預防
1、不要讓孩子單獨去有高低差的空間，如窗口、陽臺、飄窗、樓梯、電梯等，除了易墜落，這些地方本身就潛伏著隱患，平時也少讓孩子到這些地方玩。
2、家里最好在窗外安裝足夠高度的護欄、防護網(wǎng)等，或不要讓窗戶處于完全開放的狀態(tài)(可改用上懸窗或下懸窗，減小窗扇開啟幅度)。
3、窗旁不放置可供孩子攀爬的桌椅等。
4、條件有限的，可以在窗旁掛個鈴鐺或類似有較大響聲的物品，一旦孩子接近或拉開窗戶，家長可立刻發(fā)現(xiàn)并制止。
三、燒燙傷預防
1、不要讓年齡較小的幼兒進入廚房。
2、大些的孩子幫廚前，要跟他一一講清物品的危險性，并告訴孩子著火該怎么處理、燙傷要用冷水沖、煤氣用完要確認關好。
3、孩子幫廚時，不要穿過于寬松的衣物，以免衣物不小心刮倒或勾到物品上，引發(fā)危險。
四、提防陌生人
1、告訴孩子不能跟陌生人走，即使對方聲稱是爸爸媽媽的朋友。讓孩子提防以下幾種人：給孩子IPAD、玩具、食物等物品的陌生人;以各種借口向孩子求助的陌生人，因為正常人不會向孩子求助，這種人很可能心懷歹意;以父母朋友的身份，接孩子放學或要帶孩子去玩的人;孩子不認識卻能叫出他名字的人，很可能是孩子的信息已泄露。
2、告訴孩子與試圖靠近的陌生人保持適度距離。
3、在家里，常跟孩子做角色轉換游戲，在實際場景中，讓孩子明白什么樣的陌生人可能有危險。
4、一般孩子會在無助的情況下跟陌生人走。所以，平時要教孩子識別穿什么樣衣服的是警察，讓孩子熟悉小區(qū)保安并最好每天見到打招呼，熟悉自家附近各類店鋪的店員，熟記父母及物業(yè)或保安亭的電話，告訴孩子這些人都可以求助，以便孩子在最短時間內(nèi)能找到給自己提供有效幫助的人。