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2021國(guó)家公務(wù)員面試備考作答技巧

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一年一度的國(guó)家公務(wù)員報(bào)名的時(shí)間已經(jīng)到來(lái)了,對(duì)于今年的公務(wù)員面試的一些備考不曉得你們了解多少呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021國(guó)家公務(wù)員面試備考作答技巧須知大全,歡迎參閱。

2021國(guó)家公務(wù)員面試備考作答技巧

一、充分把握活動(dòng)形式,快速破題在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力中,不同的題目會(huì)給我們提出不同的活動(dòng)形式要求,包括調(diào)研、宣傳、培訓(xùn)、座談會(huì)、接待等。這些不同形式的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)側(cè)重點(diǎn)各有不同,比如調(diào)研強(qiáng)調(diào)的是信息收集和整理呈現(xiàn),宣傳重視的是形式多樣和效果保障,培訓(xùn)則側(cè)重于講清培訓(xùn)內(nèi)容、課堂主體、課堂形式以及學(xué)習(xí)效果驗(yàn)收保障等。把握這些不同活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn),能夠使我們快速反應(yīng),確定活動(dòng)重點(diǎn)方向,一定程度上就可以避免出現(xiàn)活動(dòng)無(wú)從下手的情況。

中公教育建議大家在備考階段,一方面是可以適當(dāng)總結(jié)積累不同活動(dòng)形式的活動(dòng)重點(diǎn),另一方面活學(xué)活用,做好知識(shí)遷移,幫助我們?cè)诳紙?chǎng)上迅速構(gòu)建答題框架。

首先是適當(dāng)積累各種形式的活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)初期關(guān)鍵在于辨析什么內(nèi)容為活動(dòng)重點(diǎn)。大家不妨設(shè)想一下,該信息刪掉之后,對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的呈現(xiàn)是否有影響,如若有,將其視為活動(dòng)重點(diǎn)則較為合理。

其次是做好知識(shí)遷移,靈活運(yùn)用。針對(duì)不同的活動(dòng)形式,尤其是生活中未曾接觸過(guò)的活動(dòng),咱們可以聯(lián)系實(shí)際,調(diào)動(dòng)起過(guò)往生活和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),適當(dāng)進(jìn)行借鑒。例如進(jìn)行辦事大廳的優(yōu)化升級(jí),雖然可能自己沒(méi)做過(guò)這件事,但是可以借鑒銀行、政務(wù)服務(wù)大廳的先進(jìn)做法來(lái)作為自己的活動(dòng)重點(diǎn),還可以從自己在銀行或政務(wù)服務(wù)大廳辦理事項(xiàng)的不良體驗(yàn)出發(fā),構(gòu)思一些解決措施作為活動(dòng)重點(diǎn)方向來(lái)進(jìn)行闡述。

二、充分結(jié)合活動(dòng)主題,針對(duì)性作答公職類考試中,計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力考查過(guò)對(duì)“數(shù)字鄉(xiāng)村”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況做摸底調(diào)研,對(duì)“綠色出行”、“厲行勤儉節(jié)約,杜絕糧食浪費(fèi)”進(jìn)行宣傳,還考查過(guò)開(kāi)展“直播帶貨,助力脫貧攻堅(jiān)”等不同主題的活動(dòng),那么在作答時(shí)如果可以充分利用這些活動(dòng)主題,展開(kāi)具體的活動(dòng)內(nèi)容和環(huán)節(jié),就能實(shí)現(xiàn)作答言之有物,答出個(gè)性。

例如,開(kāi)展“直播帶貨,助力脫貧攻堅(jiān)”,在這場(chǎng)直播中,商品及帶貨人的選擇、直播內(nèi)容的設(shè)計(jì)以及直播效果保障都可以和“脫貧攻堅(jiān)”這一主題結(jié)合起來(lái)。首先,針對(duì)“商品及帶貨人的選擇”可以選擇具有本地特色且有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品作為直播間銷售產(chǎn)品,邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)或者是具有一定影響力的本地網(wǎng)絡(luò)達(dá)人擔(dān)任帶貨人,也可以邀請(qǐng)農(nóng)戶和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)。其次,針對(duì)“直播內(nèi)容的設(shè)計(jì)”可以包括三方面,一是介紹產(chǎn)品優(yōu)惠力度,二是現(xiàn)場(chǎng)展示品嘗或是體驗(yàn)介紹,三是視頻連線農(nóng)戶和企業(yè)互動(dòng)介紹產(chǎn)品生長(zhǎng)和加工環(huán)境。最后,針對(duì)“直播效果保障”重點(diǎn)做好直播前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建,過(guò)程中做好及時(shí)上架商品、添加庫(kù)存、關(guān)注評(píng)論區(qū)信息進(jìn)行解疑答惑、預(yù)告紅包抽獎(jiǎng)時(shí)間段、發(fā)放優(yōu)惠券等激發(fā)觀眾購(gòu)買的熱情的事項(xiàng),直播結(jié)束后跟進(jìn)做好農(nóng)產(chǎn)品保鮮發(fā)貨及售后服務(wù)工作。

中公教育建議大家在備考階段可以重點(diǎn)做好社會(huì)熱點(diǎn)話題的積累,比如“鄉(xiāng)村振興”、“數(shù)字中國(guó)”、“文明新風(fēng)尚”、“民法典”、“全民健身”等等都是近段時(shí)間較熱的活動(dòng)主題,提前了解更能讓我們?cè)诖痤}中充分結(jié)合主題讓內(nèi)容具有針對(duì)性。除此之外,也可以提前了解本地區(qū)在推進(jìn)落實(shí)的民生工程,這些民生工程的具體做法將來(lái)考試中大家也可以適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)遷移,用在答題上。

綜上,對(duì)于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的針對(duì)性作答,一方面需要我們充分把握活動(dòng)形式,來(lái)快速破題,明確活動(dòng)的重點(diǎn)方向;另一方面需要我們充分結(jié)合活動(dòng)主題充實(shí)答題內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性作答。希望大家能在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷積累,不斷思考,加深對(duì)方法的掌握,爭(zhēng)取在考場(chǎng)上答出風(fēng)采。

面試要附帶三觀看待

所謂三觀,就是價(jià)值觀、世界觀、人生觀。談價(jià)值觀,就是把領(lǐng)導(dǎo)講話的含義和引申義講清楚,知識(shí)夠用,可以侃侃而談,多方面解讀。最簡(jiǎn)單的方式就是用身邊的事例引申。比如“庸木無(wú)所用,良木有所用”這句話,意思是庸木雖然能夠享盡天賦的壽命,但是卻沒(méi)有用處,形象地指出了一個(gè)人如果對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)的話,即便是活在世上,也如同庸木,得不到別人的認(rèn)可,比如我們一些黨員干部奉行“不做不錯(cuò)、多做多錯(cuò)”的思想,工作上不作為、不負(fù)責(zé);而良木因?yàn)槟軌驅(qū)λ似鸬阶饔?,所以能夠廣為認(rèn)可,比如我們一些黨員干部在工作崗位上默默奉獻(xiàn),發(fā)光發(fā)熱,贏得了人民群眾的點(diǎn)贊。

談世界觀,主要是聯(lián)想到和這個(gè)名言警句相關(guān)的國(guó)家形勢(shì)、社會(huì)熱點(diǎn),所以備考過(guò)程中要有意識(shí)地掌握一些最熱門的事件,比如常用的疫情防控、精準(zhǔn)扶貧、環(huán)保整治、科技強(qiáng)國(guó)、華為事件等。

談人生觀,就是聯(lián)想自身,如果這句話指導(dǎo)自己的工作和生活該怎么做??梢越Y(jié)合公務(wù)員崗位特點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?,也可以結(jié)合自身工作要求,比如平常心,責(zé)任心,上進(jìn)心等等展開(kāi)敘述。

總而言之,把這三觀聯(lián)想到題目,就是先談一談對(duì)于這句話自己的價(jià)值判斷,結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)談?wù)劇笆澜缬^”,最后結(jié)合自身談?wù)勅松^。

公務(wù)員考試行測(cè)備考復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么做

1.語(yǔ)言類。關(guān)于邏輯填空,經(jīng)驗(yàn)就是通過(guò)做題積累相關(guān)成語(yǔ)、詞語(yǔ)的解釋與區(qū)別,并每日看一部分,通過(guò)一定強(qiáng)度的訓(xùn)練完全能夠?qū)崿F(xiàn)“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”地“秒殺”;關(guān)于閱讀理解,關(guān)鍵是理順解題思路,分清類型,多練習(xí)、善總結(jié),培養(yǎng)精確流暢的語(yǔ)感。

2.數(shù)量關(guān)系可以通過(guò)梳理考點(diǎn)類型、考察頻次,并結(jié)合自身情況決定備考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)與順序,并針對(duì)每一常規(guī)題型整理出通識(shí)性解題方法。數(shù)量關(guān)系關(guān)鍵在于牢記公式與運(yùn)用。要注意的是,做題時(shí),特別是考試時(shí)不應(yīng)戀戰(zhàn),一時(shí)做不出來(lái)應(yīng)先做下一題,數(shù)量關(guān)系不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,不建議放在前面做(數(shù)學(xué)學(xué)霸請(qǐng)隨意),對(duì)于多數(shù)考生而言,善抓重點(diǎn)才能更有效地提高此部分的成績(jī)。

3.邏輯判斷考:圖形推理、定義判斷、類比推理。每一考點(diǎn)又可延展細(xì)化出諸多小類考點(diǎn)。建議考生在備考中首先建立系統(tǒng)的思維導(dǎo)圖架構(gòu),以此對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行全面梳理;邏輯部分個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是整理解題思路,在看到題目時(shí),能很快判斷該題型。

4.資料分析是“送分題型”,要盡量得滿分。牢記幾類常見(jiàn)參考的公式。特別關(guān)注數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)。注意出題人狡猾的陷阱就可以了。

5.常識(shí)。該部分內(nèi)容多,范圍廣,須平時(shí)積累,同時(shí)建立“就題論題”的思維模式,綜合應(yīng)用排除法、倒推法、比較法等多種方法,從而得出正確答案。

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