2022南通大學疫情防控措施_南通大學疫情防控最新安排

南通大學發(fā)布疫情防控緊急通知，7月22日起，全校教職工和暑期留校學生非必須不離通，學校師生不得前往疫情中高風險地。下面是小編整理的2022南通大學疫情防控措施_南通大學疫情防控最新安排，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

南通大學疫情防控措施

為認真貫徹落實省委省政府決策部署，鞏固學校常態(tài)化疫情防控成果，嚴防出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴散，維護師生生命健康和校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、全校師生員工要嚴格遵守屬地疫情防控指揮部各項管理規(guī)定，增強個人防護意識，養(yǎng)成良好生活習慣，嚴格落實每日健康打卡制度。教職工和暑期留校學生非必須不離通，確需離通的，須事先按照要求履行請假手續(xù)，經(jīng)同意后方可離通，返通時須提供蘇康碼和大數(shù)據(jù)行程卡截圖，經(jīng)所在部門(學院)審核后辦理銷假手續(xù)。

二、全校師生員工不得前往疫情中高風險地區(qū)。由境外入境的人員(含中外教職工、中外學生)，入境后要嚴格按上級部門及屬地疫情防控部門相關(guān)要求做好相關(guān)工作。7月6日以來有中高風險地區(qū)旅居史、南京祿口國際機場經(jīng)停史、南京市低風險地區(qū)旅居史的人員，要嚴格按照相關(guān)要求落實隔離、核酸檢測政策。中高風險地區(qū)人員禁止入校。

三、校外人員及車輛原則上不得進入校園，確因工作需要進入校園的，通過“智慧通大-合作單位工作人員進入南通大學”進行線上申請，審批通過后，佩戴口罩且測溫正常后方可入校。

四、所有線下舉行的聚集性活動要嚴格控制參加人數(shù)，超過50人的近期原則上不舉辦，確需舉辦的，要按照“誰舉辦、誰負責”的原則事前履行報批手續(xù)，同意后方可舉辦?；顒舆^程中嚴禁有中高風險地區(qū)旅居史的人員進入會場，會場內(nèi)嚴格執(zhí)行體溫監(jiān)測、行程碼核驗、戴口罩、隔位就坐四項舉措。

五、全校各單位要制定詳細的假期應急預案，做好假期教學、科研活動方案和正常開學相關(guān)準備工作。同時，要進一步落實疫苗接種工作，確保符合接種條件的師生員工應接盡接。

六、全校各單位要嚴格落實暑期安全、疫情防控雙值班制度，值班人員一崗雙責，必須在崗值班，保持信息暢通，確保值班事項能夠及時有效進行處理。

七、全校各單位要全面掌握師生員工行程信息。同時，廣大師生應加強個人防護，盡量減少聚集性活動。

南通大學學校簡介

一個多世紀以來，學校秉承“祈通中西，力求精進”的校訓精神、“學必期于用，用必適于地”的辦學理念、“道德優(yōu)美，學術(shù)純粹”的價值追求，銳意進取，砥礪前行，現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。1977年恢復高考以來，共有3名本科畢業(yè)生入選兩院院士，人數(shù)并列全國高校第35位。

學校設(shè)有20個學院、1個獨立學院(杏林學院)、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院(南通大學附屬醫(yī)院)和國際教育學院、繼續(xù)教育學院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程3個博士后流動站，基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程3個一級學科博士點，22個一級學科碩士點，10個碩士專業(yè)學位點。臨床醫(yī)學、神經(jīng)科學與行為學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學等5個學科進入ESI學科全球排名前1%。擁有江蘇高校優(yōu)勢學科2個、江蘇省重點學科8個、江蘇省臨床醫(yī)學重點?？?6個。

學?，F(xiàn)有教職工3367人(含杏林學院152人)，其中高級職稱以上1659人，博士、碩士生導師1550余人。共有兩院院士、長江學者、國家萬人計劃領(lǐng)軍人才、“百千萬人才工程”國家級人選、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、中科院“百人計劃”入選者、“973”項目首席科學家、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家、奧運會冠軍、江蘇省“333工程”高層次人才、江蘇特聘教授等各類杰出人才。

學校設(shè)有102個本科專業(yè)(2020年招生專業(yè)78個)，涵蓋文學、理學、工學、醫(yī)學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、教育學、歷史學、管理學等10個學科門類。有全日制在校本科生近40000人(含杏林學院11960人)，全日制在校研究生3550余人，留學生916人。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估，2017年高質(zhì)量通過教育部本科教學工作審核評估。近年來，學校獲國家級教學成果一、二等獎3項，形成了一批以國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家特色專業(yè)、國家級教學團隊、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品在線開放課程、國家精品教材、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點、江蘇省品牌專業(yè)等為代表的優(yōu)質(zhì)教學資源。學校是全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、江蘇省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校、江蘇省首批教學工作先進高校。學生年均總就業(yè)率保持在98%以上。

學生假期疫情防控注意事項

1、勤洗手和保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣

使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣?？人曰虼驀娞鐣r，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

2、增強體質(zhì)、免疫力，保持環(huán)境清潔和通風

增強體質(zhì)和免疫力，均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律，避免過度疲勞。每天開窗通風次數(shù)不少于3次，每次20~30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。

3、盡量減少到人群密集場所活動并且關(guān)注癥狀

盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就診。

4、洗手在預防呼吸道傳播疾病中的作用

正確洗手是預防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。中國疾病預防控制中心、世界衛(wèi)生組織等權(quán)威機構(gòu)均推薦用肥皂和清水(流水)充分洗手。

5、正確洗手需掌握六步洗手法

①雙手手心相互搓洗(雙手合十搓五下);

②雙手交叉搓洗手指縫(手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下);

③手心對手心搓洗手指縫(手心相對十指交錯，搓洗五下);

④指尖搓洗手心，左右手相同(指尖放于手心相互相互搓各先搓五下);

⑤一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同各搓五下;

⑥彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行各搓五下。

6、哪些時候需要洗手

①傳遞文件前后;

②在咳嗽或打噴嚏后;

③在制備食品之前、期間和之后;

④吃飯前;

⑤上廁所后;

⑥手臟時;

⑦在接觸他人后;

⑧接觸過動物之后;

⑨外出回來后。

7、旅途在外沒有清水，不方便洗手怎么辦?

可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。冠狀病毒不耐酸不耐堿，并且對有機溶劑和消毒劑敏感。75%酒精可滅活病毒，所以達到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代品。

8、口罩該怎么選?

選擇一：正常外出時選擇一次性醫(yī)用口罩即可，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換;

選擇二：去醫(yī)院看病或人群密集處可選用N95醫(yī)用防護口罩，連續(xù)佩戴4小時更換，污染或是潮濕后立即更換。

棉布口罩、海綿口罩均不推薦。

9、正確使用口罩

醫(yī)用口罩的使用方法。

①罩顏色深的是正面，正面應該朝外，而且醫(yī)用口罩上還有鼻夾金屬條。

②正對臉部的應該是醫(yī)用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要注意帶有金屬條的部分應該在口罩的上方，不要戴反了。

清除口罩的正面、反面、上端、下端后，將手洗干凈，將兩端的繩子掛在耳朵上。

③最后用手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，覆蓋住鼻子和嘴巴。

10、特殊人群如何佩戴口罩

①孕婦佩戴防護口罩，應注意結(jié)合自身條件，選擇舒適性比較好的產(chǎn)品

②老年人及有心肺疾病的慢性病患者佩戴后會造成不適感，甚至會加重原有病情，應尋求醫(yī)生的專業(yè)指導。

③兒童處在生長發(fā)育階段，其臉型小，選擇兒童防護口罩。

疫情防控工作的二十條措施

(一)對密切接觸者，將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”管理措施調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。集中隔離醫(yī)學觀察的第1、2、3、5天各開展1次核酸檢測，居家隔離醫(yī)學觀察第1、3天各開展1次核酸檢測。

(二)及時準確判定密切接觸者，不再判定密接的密接。

(三)將高風險區(qū)外溢人員“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。在居家隔離第1、3、5、7天各開展1次核酸檢測。

(四)將風險區(qū)由“高、中、低”三類調(diào)整為“高、低”兩類，最大限度減少管控人員。原則上將感染者居住地以及活動頻繁且疫情傳播風險較高的工作地和活動地等區(qū)域劃定為高風險區(qū)，高風險區(qū)一般以單元、樓棟為單位劃定，不得隨意擴大;高風險區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗)的其他地區(qū)劃定為低風險區(qū)。高風險區(qū)連續(xù)5天未發(fā)現(xiàn)新增感染者，降為低風險區(qū)。符合解封條件的高風險區(qū)要及時解封。

(五)對結(jié)束閉環(huán)作業(yè)的高風險崗位從業(yè)人員由“7天集中隔離或7天居家隔離”調(diào)整為“5天居家健康監(jiān)測”，期間賦碼管理，第1、3、5天各開展1次核酸檢測，非必要不外出，確需外出的不前往人員密集公共場所、不乘坐公共交通工具。

(六)沒有發(fā)生疫情的地區(qū)嚴格按照第九版防控方案確定的范圍對風險崗位、重點人員開展核酸檢測，不得擴大核酸檢測范圍。一般不按行政區(qū)域開展全員核酸檢測，只在感染來源和傳播鏈條不清、社區(qū)傳播時間較長等疫情底數(shù)不清時開展。制定規(guī)范核酸檢測的具體實施辦法，重申和細化有關(guān)要求，糾正“一天兩檢”、“一天三檢”等不科學做法。

(七)取消入境航班熔斷機制，并將登機前48小時內(nèi)2次核酸檢測陰性證明調(diào)整為登機前48小時內(nèi)1次核酸檢測陰性證明。

(八)對于入境重要商務人員、體育團組等，“點對點”轉(zhuǎn)運至免隔離閉環(huán)管理區(qū)(“閉環(huán)泡泡”)，開展商務、訓練、比賽等活動，期間賦碼管理，不可離開管理區(qū)。中方人員進入管理區(qū)前需完成新冠病毒疫苗加強免疫接種，完成工作后根據(jù)風險大小采取相應的隔離管理或健康監(jiān)測措施。

(九)明確入境人員陽性判定標準為核酸檢測Ct值<35，對解除集中隔離時核酸檢測Ct值35—40的人員進行風險評估，如為既往感染，居家隔離期間“三天兩檢”、賦碼管理、不得外出。

(十)對入境人員，將“7天集中隔離+3天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“5天集中隔離+3天居家隔離”，期間賦碼管理、不得外出。入境人員在第一入境點完成隔離后，目的地不得重復隔離。集中隔離醫(yī)學觀察的第1、2、3、5天各開展1次核酸檢測，居家隔離醫(yī)學觀察第1、3天各開展1次核酸檢測。

(十一)加強醫(yī)療資源建設(shè)。制定分級分類診療方案、不同臨床嚴重程度感染者入院標準、各類醫(yī)療機構(gòu)發(fā)生疫情和醫(yī)務人員感染處置方案，做好醫(yī)務人員全員培訓。做好住院床位和重癥床位準備，增加救治資源。

(十二)有序推進新冠病毒疫苗接種。制定加快推進疫苗接種的方案，加快提高疫苗加強免疫接種覆蓋率，特別是老年人群加強免疫接種覆蓋率。加快開展具有廣譜保護作用的單價或多價疫苗研發(fā)，依法依規(guī)推進審批。

(十三)加快新冠疫情治療相關(guān)藥物儲備。做好供應儲備，滿足患者用藥需求，尤其是重癥高風險和老年患者治療需求。重視發(fā)揮中醫(yī)藥的獨特優(yōu)勢，做好有效中醫(yī)藥方藥的儲備。加強急救藥品和醫(yī)療設(shè)備的儲備。

(十四)強化重點機構(gòu)、重點人群保護。摸清老年人、有基礎(chǔ)性疾病患者、孕產(chǎn)婦、血液透析患者等群體底數(shù)，制定健康安全保障方案。優(yōu)化對養(yǎng)老院、精神專科醫(yī)院、福利院等脆弱人群集中場所的管理。

(十五)落實“四早”要求，減少疫情規(guī)模和處置時間。各地要進一步健全疫情多渠道監(jiān)測預警和多點觸發(fā)機制，面向跨省流動人員開展“落地檢”，發(fā)現(xiàn)感染者依法及時報告，第一時間做好流調(diào)和風險人員管控，嚴格做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，避免戰(zhàn)線擴大、時間延長，決不能等待觀望、各行其是。

(十六)加大“一刀切”、層層加碼問題整治力度。地方黨委和政府要落實屬地責任，嚴格執(zhí)行國家統(tǒng)一的防控政策，嚴禁隨意封校停課、停工停產(chǎn)、未經(jīng)批準阻斷交通、隨意采取“靜默”管理、隨意封控、長時間不解封、隨意停診等各類層層加碼行為，加大通報、公開曝光力度，對造成嚴重后果的依法依規(guī)嚴肅追責。發(fā)揮各級整治層層加碼問題工作專班作用，高效做好舉報線索收集轉(zhuǎn)辦，督促地方及時整改到位。衛(wèi)生健康委、疾控局、教育部、交通運輸部等各行業(yè)主管部門加強對行業(yè)系統(tǒng)的督促指導，加大典型案例曝光力度，切實起到震懾作用。

(十七)加強封控隔離人員服務保障。各地要建立生活物資保障工作專班，及時制定完善生活必需品市場供應、封閉小區(qū)配送、區(qū)域聯(lián)保聯(lián)供等預案，做好重要民生商品儲備。全面摸排社區(qū)常住人口基礎(chǔ)信息，掌握空巢獨居老年人、困境兒童、孕產(chǎn)婦、基礎(chǔ)病患者等重點人員情況，建立重點人員清單、疫情期間需求清單。優(yōu)化封閉區(qū)域終端配送，明確生活物資供應專門力量，在小區(qū)內(nèi)劃出固定接收點，打通配送“最后一米”。指導社區(qū)與醫(yī)療機構(gòu)、藥房等建立直通熱線，小區(qū)配備專車，做好服務銜接，嚴格落實首診負責制和急危重癥搶救制度，不得以任何理由推諉拒診，保障居民治療、用藥等需求。做好封控隔離人員心理疏導，加大對老弱病殘等特殊群體的關(guān)心幫助力度，解決好人民群眾實際困難。

(十八)優(yōu)化校園疫情防控措施。完善校地協(xié)同機制，聯(lián)防聯(lián)控加強校園疫情應急處置保障，優(yōu)先安排校園轉(zhuǎn)運隔離、核酸檢測、流調(diào)溯源、環(huán)境消毒、生活物資保障等工作，提升學校疫情應急處置能力，支持學校以快制快處置疫情。各地各校要嚴格執(zhí)行國家和教育部門防控措施，堅決落實科學精準防控要求，不得加碼管控。教育部和各省級、地市級教育部門牽頭成立工作專班，逐一排查校園隨意封控、封控時間過長、長時間不開展線下教學、生活保障跟不上、師生員工家屬管控要求不一致等突出問題并督促整改，整治防控不力和過度防疫問題。各級教育部門設(shè)立投訴平臺和熱線電話，及時受理、轉(zhuǎn)辦和回應，建立“接訴即辦”機制，健全問題快速反應和解決反饋機制，及時推動解決師生急難愁盼問題。

(十九)落實企業(yè)和工業(yè)園區(qū)防控措施。各地聯(lián)防聯(lián)控機制要成立專班，摸清轄區(qū)包括民營企業(yè)在內(nèi)的企業(yè)和工業(yè)園區(qū)底數(shù)，“一企一策”“一園一策”制定疫情防控處置預案。落實企業(yè)和工業(yè)園區(qū)疫情防控主體責任，建立從企業(yè)、園區(qū)管理層到車間班組、一線職工的疫情防控全員責任體系，細化全環(huán)節(jié)、全流程疫情防控臺賬。嚴格返崗人員涉疫風險核查，確認健康后方可返崗。加強對關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序員工的生活、防疫和輪崗備崗保障，完善第三方外包人員管理辦法，嚴格社會面人員出入管理。發(fā)生疫情期間，要全力保障物流通暢，不得擅自要求事關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈全局和涉及民生保供的重點企業(yè)停工停產(chǎn)，落實好“白名單”制度。

(二十)分類有序做好滯留人員疏解。發(fā)生疫情的地方要及時精準劃定風險區(qū)域，對不在高風險區(qū)的外地人員，評估風險后允許其離開，避免發(fā)生滯留，返程途中做好防護。發(fā)生較多人員滯留的地方，要專門制定疏解方案，出發(fā)地與目的地加強信息溝通和協(xié)作配合，在有效防止疫情外溢的前提下穩(wěn)妥安排，交通運輸、民航、國鐵等單位要積極給予交通運力保障。目的地要增強大局意識，不得拒絕接受滯留人員返回，并按照要求落實好返回人員防控措施，既要避免疫情外溢，也不得加碼管控。