全國中小學生暑假一本好書單推薦2021
為期兩個月的暑假已經(jīng)來臨，對很多家長來說，暑假除了帶孩子四處走走看看，還希望孩子利用好暑假多多讀一些有用的書籍，以下是小編為大家準備了全國中小學生暑假一本好書單推薦2021最新，歡迎參閱。
全國中小學生暑假一本好書單推薦
1、《少年文藝》：創(chuàng)刊于1976年，從未更名，從未中斷，38年來為中國的幾代少年提供著優(yōu)質的文學閱讀。
2、《男孩的冒險書》：榮獲2006年英國國家圖書獎，版權行銷全球35個國家，暢銷1500000冊。轟動全球、歡迎的杰出男孩成長讀本。
3、《皮皮魯和魯西西》等鄭淵潔四大名傳系列：崔永元說：“鄭淵潔是中國的童話作家”。先不管這話是不是客觀全面，鄭淵潔的童話確認是陪伴了幾代中國孩子的成長，也許很多年輕的父母朋友也是看著皮皮魯和魯西西長大的。他的故事語言簡單，但很生動，到處充滿了小樂趣。對于鍛煉孩子的想象力很有幫助，也可擴大孩子的知識面與生活面。
4、《綠山墻的安妮》：這是一部描寫兒童生活的小說，幾個世紀以來的經(jīng)典。一個微不足道的小女孩的成長過程，平實中溫馨感人，她的身心，她的敏感，她的虛榮，她的驕傲，孩子讀了都會受到觸動。景色描寫很細膩，讓人讀過之后倍感心靈平靜，不光是適合孩子看，同樣也適合成人看。有讀者說：比較中國小孩與安妮的成長歷程，讓人覺得無奈，中國小孩錯過了太多太多～其實做真實的自己，是件多么快樂和偉大的事。
5、《海蒂》：我在看國外推薦的這個年齡段的榜單時，這本書幾乎無一例外被入選。這個無比可愛、充滿愛心的海蒂海蒂已經(jīng)是瑞士的“代言人”了。作者約翰娜·斯比麗通過對鄉(xiāng)村與城市，窮人與富人，大人與孩子的描繪，展現(xiàn)出一幅風景優(yōu)美，鳥語花香，人們互愛互助，與自然和諧相處的勝景。自然、淳樸、動人。
6、《那份溫暖永不散去》：這是日本作者巖瀨成子的代表作，描寫了小波如何從自卑變得自信，如何從孤獨變得開朗。故事中兩個平凡的孩子跨時空的交流描寫得細膩感人。很多家長希有類似小波母親的教育觀念，本著對孩子負責的原則，強加于孩子一他們不愿意做的事，桎梏了孩子的發(fā)展。所以這本書不僅適合孩子，也適合家長。
7、《35公斤的希望》：這是一部真實的小說，說的是一個不愛學習的孩子如何找到自己的未來。這個孩子成績差，但動手能力強，故事里孩子的父母和老師都沒有引導孩子，只有一位幼兒園的老師和孩子的爺爺對孩子不離不棄。這本書無疑是一面冷峻的鏡子，也是一個無情的拷問：教育到底是什么?
8、《山居歲月》：這是一本獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的探險小說。講述了一個男孩學習在野外獨自生活的故事，那些渴望出外冒險的青少年一定會喜歡。里面有城市小孩沒有經(jīng)歷過的歷險，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。
9、《手斧男孩》：這套書檁子推薦過幾次，也看到Kiddo上好多孩子在讀。這是一本紐伯瑞文學金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險故事，值得一提的是書中所有出現(xiàn)的森林生活的場景都是作者的親身經(jīng)歷，所以看起來格外真實、過癮。此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養(yǎng)男孩子的勇氣，首推這本。
10、《太陽溪農(nóng)場的麗貝卡》：這本書被紐約國家圖書館評為“人生勵志之書世紀第一名”。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發(fā)著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。告訴孩子，如何面對一個陌生的新環(huán)境，這不取決于這個環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。
11、《理解貝茜》：這本書被評為“全球最經(jīng)典的100本童書”之一，講述了一個性格從膽小怕事到獨立勇敢的小女孩的成長故事。九歲小女孩貝茜故事教會孩子如何變得獨立、堅強、成熟。特別適合女孩子。
12、《小間諜哈瑞特》：這本書是二十世紀全球50本童書之一，獲得過好多大獎。檁子看到很多國外的讀者說這本書影響了他們的童年。主人公哈瑞特是一個擁有強烈好奇心，而且非常聰明的女孩。她有一條間諜偵察路線，把觀察到的大人和同學的一言一行都記在筆記本上，并加以自己率真的評論?？墒怯幸惶?，哈瑞特不小心把筆記本弄丟了。同學們看到了筆記本里對他們的描述，雖然真實，卻很傷人。整個故事充滿了想象力，教給孩子一個善意的謊言有益無害的道理，做人要學會時?？紤]他人的感受。
13、《草房子》：故事主要講述了一個少年男童的小學6年生活，其中有他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。書里在單純中帶著一點無奈與感傷，是一部富有品位，格調高雅的兒童長篇小說。由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節(jié)設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。
14、《通往特雷比西亞的橋》：是國際安徒生大獎與國際林格倫紀念獎獲得者凱瑟琳·佩特森女士的經(jīng)典著作，講述了十歲的男孩杰西住在鄉(xiāng)下農(nóng)場，有四個姐妹與永遠做不完的家事。以友情、夢想、死亡、成長為主題，教會孩子在做決定之前需要有準備，同樣，也應該練習面對死亡，學會悲傷。
15、《風中玫瑰》：這是一本特別適合女孩讀的勵志故事，以一種抒情的、童話故事似的風格講述了一個墨西哥的“白富美”女孩艾絲佩芮拉的成長故事。作者非常好地刻畫了那個時代墨西哥裔美國人的勞動農(nóng)場的關愛、團結和艱苦。其中對加利福尼亞沙塵風暴的精彩描寫、或者一次勞工_中警察的潰敗，都讓人印象深刻。也是一本了解多元文化和相關歷史知識的讀物。
16、《兔子共和國》：這是一本動物寓言，是作者對自己心中的理想國的描述。文字看起來非常流暢，沒有什么晦澀難懂的地方。自出版就收獲了超好的口碑，英國各大媒體都給予了很高的評價。英國《衛(wèi)報》評價這本書說“這是一本了不起的書。一個完整而極其真實的世界，也是對人類世界的深刻揭示”。所以大人小孩都適合看：大人看社會結構，小孩可以聽冒險故事，還可以學到很多關于兔子的小知識。
17、《女生賈梅》：男生賈里，女生賈梅，太經(jīng)典的兒童成長小說了!這兩位少年，二十年來，已經(jīng)成為中國孩子中經(jīng)典且無法被替代的人物形象?？蓯鄣馁Z梅實在是個令人羨慕的女孩，她天真活潑，心地善良，富有同情心，這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事，這當中，有校園生活的甜酸苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望。這就是少女們自己的故事。
18、《萬物簡史》：這本書是近幾年歡迎的科普書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。作者行文流暢十分有趣,而且語言富蘊哲學味道對人深有啟迪.既通俗易懂又引人入勝，正好啟迪鍛煉孩子們的思維能力。
19、《聽見顏色的女孩》：這本書在美國一上市，就登上了紐約時報暢銷榜，更被授予了美國許多大獎，臺灣童書獎。各大書評紛紛給予了高度評價。這本書的故事、文本非常好，書中的道理也對孩子很有幫助。美樂笛對苦難的樂觀積極的態(tài)度、對人生的堅持和不懈努力，是每一個孩子的榜樣，也是我們成人社會關于寬容、理解和接納的再一次成長的回顧與關照。每個人都不完美，這點我們無力改變，而接納每一個人是我們可以努力改變的。
20、《美生中國人》：這是一個華裔美國作家用五年心血打造的自傳體漫畫，也是第1本入圍美國國家圖書獎的漫畫書。故事主要講述了ABC少年痛苦、艱辛的身份認同的故事，經(jīng)歷了情節(jié)起伏跌宕、峰回路轉的自我發(fā)現(xiàn)之旅，是不少華裔美國少年的真實寫照。漫畫的風格簡單流暢，糅合了中西畫風，在東方化的動作和對白設計中，又處處散發(fā)出西式幽默。故事以美猴王大鬧天宮開篇，很有意思。
21、《十歲那年》：這是一部榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎、美國國家圖書獎青少年文學獎的兒童小說，作者細膩地講述了一個小女孩在十歲那年所經(jīng)歷的堅強而美麗的成長故事。結合自己的經(jīng)歷和感悟，她對主人公河的心理變化描寫尤其細膩、真實而感人。每個人在成長的路上都會遇到這樣那樣的挫折，而愛與夢想是支撐我們前進的永恒力量。詩歌體的文字讀起來朗朗上口，邊讀故事也可以邊細細地品味書中優(yōu)美的語言。
22、《馭風少年》：這部也是檁子推薦過多次的作品，我也看到Kiddo上有幾個孩子在讀。書中的非洲少年威廉·坎寬巴生活在環(huán)境嚴酷的非洲小國馬拉維，他的樂觀幽默與好學令人內(nèi)心極受震動。不僅為他自己贏得了改變命運的機會，讓他向著改變祖國的夢想又進一步。樂觀、積極、幽默、好奇、探索、好學，這些在孩子成長中重要的寶貴品質在地球另一端一片似乎完全出人意料的土地上萌發(fā)，鼓舞著全世界每一個正在奮斗的人?！恶S風少年》是《紐約時報》推薦的大學生必讀書目，也是美國《出版人周刊》評選的年度非小說。尤其值得男孩子閱讀。
23、《洞》：如果只給這個年齡段的孩子推薦一本書，我會選這本。國外的榜單也給了這本書極高的評價，是美國孩子最常讀的書之一?！抖础肥瞧駷橹雇瑫r獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學作品，曾持續(xù)154周居“今日美國”暢銷書排行榜。故事是一場關于精神和靈魂的冒險和奇遇，帶有很強的邏輯性，用書里的一句話來說，就是“你必須自己填滿這些洞”，才能拼出一個完整的真相。立意很是深刻，也有點佛教里的輪回的意思，青少年都該讀讀。
24、《梅格時空大冒險》：如果給孩子選第一本科幻小說，檁子首推這套。整個系列都是科幻的風格，作者的想象空間讓人驚嘆!通過一個又一個神奇絢爛、不可思議的冒險故事，幫孩子理解愛的深刻內(nèi)涵，學會在遇到困難時勇敢面對、堅持不懈。這套書不僅獲得了紐伯瑞兒童文學金獎，更使作者馬德琳·英格獲得了世界兒童文學界公認的榮譽——國際安徒生獎。喜歡星際穿越的應該會更喜歡梅格!而且據(jù)說已經(jīng)被《冰雪奇緣》的導游改編成了劇本，這套書走上大銀幕，值得期待。
25、《貓武士》：這又是一套奇幻、冒險的動物小說，也是被Kiddo上的小朋友多次推薦過。講的是一只寵物貓回歸自由野性生活，憑借勇氣、智慧、正直的品格最終成為族群領袖的勵志傳奇故事。當當網(wǎng)上有位11歲的小讀者說：這本書看上去好像沒什么特別，其實不然。別的故事都是一開始就把敵人寫得多么多么的明了，多么多么的壞。而這本書不是，作者先把以后的大壞蛋寫成一個很正直、很不讓人懷疑的正人君子，然后用陰謀來揭開它黑暗的一面。還有一點我喜歡的理由。這就是成功人士成功前不能少的失敗和懷疑。
26、《寫給兒童的中國歷史》：這是一套臺灣的學者編寫的中國歷史故事，以近百篇故事、上千幅插畫貫串上古至現(xiàn)代的中國歷史。一般的歷史書，只講史實，評論很少;但是這套書有不少“評”，有點像評書的風格，讀起來好像有個老師跟你邊聊邊講課，容易使人親近。整套書采用文字和圖片結合的方式，不僅帶給孩子想象與創(chuàng)造的空間，真實的歷史更給孩子思考與判斷的智慧。
27、《吳姐姐講歷史故事》：一直還蠻喜歡臺灣學者編寫的傳統(tǒng)文化書籍，感覺他們的國文教育比大陸來的更有范兒。這套歷史讀物獲得了臺灣金鼎獎的推薦，也是暢銷很久的好書。和林漢達先生的書比起來，這套書里的文字要深奧一些。內(nèi)容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益和人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事。看完一整套書不僅能對中國歷史有個基本的了解，孩子的遣詞用句也會潛移默化的上一個臺階。
28、《冒險島數(shù)學奇遇記》：不小心闖入另一個平行世界的少年哆哆，來到了充滿挑戰(zhàn)和冒險的數(shù)學島。在尋找回到原來世界的方法時，哆哆遇到了聲名赫赫的“數(shù)學神偷”——阿魯魯和修米，并和他們成為了很要好的朋友。阿魯魯誤偷了撒比特拉瑪將軍的水晶骷髏頭骨，頭骨卻又落入了骷髏教主扎昆這個黑魔法師的手里，為了奪回水晶骷髏頭骨，并且阻止扎昆想要毀滅地球的邪惡行為，哆哆、阿魯魯義無反顧地開始了一場正義之戰(zhàn)。漫畫中的數(shù)學知識是由“神一般的學?！北本┦粚W校的高級數(shù)學教師審訂的，著重培養(yǎng)孩子的數(shù)學創(chuàng)新思維，據(jù)說對奧數(shù)解題也有些幫助。
29、《中華上下五千年》：這套書是中國孩子最熟悉的歷史讀物，內(nèi)容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟、藝術、民族、法律、外交、教育等諸多方面，講述了從盤古開天辟地到1949年的中華五千年歷史。林漢達老師編寫的這個版本，少了些神話傳說，多了些實質性的史說?？勺x性很強。對于現(xiàn)在的孩子來說，需要歷史的熏陶，需要知道自己的國家的歷史。
30、《福爾摩斯探案集(少兒版)》：福爾摩斯有多經(jīng)典不用多說啦，被推理迷們稱為推理小說中的《圣經(jīng)》，是每一個推理迷必備的讀物。檁子看到Kiddo上有不少小朋友推薦過。這套少年版主要選取福爾摩斯探案故事的經(jīng)典名篇，驚險的罪案現(xiàn)場、敏銳的案情剖析、抽絲剝繭的推理，能幫助小讀者培養(yǎng)細致的觀察能力和縝密的思考能力。淺顯易懂的語言更是讓孩子們讀起來通順過癮，追隨大偵探的腳步，一起偵破各類奇異、精彩的案件。
什么時候培養(yǎng)孩子的閱讀能力好?
我們認為，孩子從出生之后就可以培養(yǎng)他(她)的閱讀能力了，哪怕是家長和孩子的日常絮語，也在通過聽覺刺激孩子的大腦，是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式。因此沒有最適合培養(yǎng)閱讀能力的時機，只有針對孩子不同階段特點進行培養(yǎng)。
1.翻書期
孩子在6個月大小，能坐住的時候開始，家長們就可以引導孩子認識書了。這是為了培養(yǎng)孩子對于書籍和閱讀的興趣。
2.識圖期
這個時期沒有明顯的月齡區(qū)分，只要孩子可以盯著書本中的圖畫一陣子，就說明可以進行相應的指導了。這時候的孩子閱讀重點在于通過書籍去認識事物。
3.故事期
當孩子開始留意，圖片之中講述了什么故事的時候，就進入了故事期。家長朋友們主要是通過復述，鍛煉孩子的表達和記憶能力。
4.文字期
如果你故意讀錯文字，而孩子能夠發(fā)現(xiàn)的話，就說明孩子來到了文字期。家長朋友們就可以教孩子辨認和識記漢字咯。
開始學習閱讀最好的時間有兩個，一是出生后，一個就是現(xiàn)在，家長們還不趕快行動起來!
家長如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力?
有的家長問，同樣是帶領孩子閱讀，為什么我家孩子的閱讀能力提升不明顯呢，首先請這些家長稍安勿躁，孩子們的身體素質和內(nèi)在能力不同，閱讀能力的天賦也有早有晚，但只要您能用心引導孩子，一定可以有所收獲。以下為您整理了一些使用的技巧，幫助孩子閱讀：
1.重復閱讀
同一個故事讀10遍，要遠勝于讀10個新的故事，這是因為一個故事中可以包含圖畫、文字、情節(jié)、情感等好多內(nèi)容，匆匆讀下一個故事就太浪費了。家長可以反復閱讀，并根據(jù)孩子不同階段的特點引導孩子的不同能力。
2.提問閱讀
媽媽可以通過提問，引導孩子回想故事、積累詞匯、記憶句法、提煉主題。比如讀完一個故事之后，媽媽可以合上書，提問孩子蝴蝶的翅膀是什么顏色的?眼睛是什么顏色的?畫面還有什么細節(jié)?這些看似普通的問題，恰恰是孩子日后在作文課中勝出的關鍵，因為相較其他小朋友，他(她)有話可講、內(nèi)容豐富。
3.角色扮演
相比較干巴巴的閱讀，想要吸引低齡孩子愛上閱讀，角色扮演是一個好方法，這不僅可以鍛煉孩子多方面的能力，還能鼓勵他進一步揣摩主人公的心理，并為自己積累做事的方式方法。
4.想象閱讀
讀完故事并不意味著閱讀的結束，家長還可以開發(fā)孩子的想象力。比如可以提問孩子，丑小鴨變成白天鵝后會怎么樣呢?這種想象力的培養(yǎng)，是他(她)創(chuàng)造力的來源。
相信有了這些做法，孩子愛上閱讀只是早晚的事。
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