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2021濱州醫(yī)學(xué)院高考錄取通知書(shū)查詢?nèi)肟?/h1>
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濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國(guó)立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院,下面是小編整理的2021濱州醫(yī)學(xué)院高考錄取通知書(shū)查詢?nèi)肟赺濱州醫(yī)學(xué)院高考取通知書(shū)查詢,希望能夠幫助到大家。

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院校名稱:濱州醫(yī)學(xué)院

院校網(wǎng)址:濱州醫(yī)學(xué)院https://www.bzmc.edu.cn/

濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介

辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、碩士研究生1140人,面向29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學(xué)生140人?,F(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院(葡萄酒學(xué)院)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個(gè)院(系)。

人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹(shù)人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心,秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),踐行“教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信”的學(xué)風(fēng),獨(dú)立辦學(xué)40多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了13.7萬(wàn)名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),打造了“作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的畢業(yè)生品牌。2006年,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī);2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,于2020年獲批認(rèn)證期延長(zhǎng)至10年;2016年,通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估;2020年,山東省教育廳與煙臺(tái)市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄;2021年,山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄。學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試單位,教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校;為國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、萬(wàn)名護(hù)理人才培訓(xùn)基地、臨床藥師培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。

特殊教育 1985年,學(xué)校創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)專門(mén)招收殘疾人青年的大學(xué)本科專業(yè)(醫(yī)學(xué)二系),開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生,2018年招收聽(tīng)障學(xué)生,填補(bǔ)了全國(guó)醫(yī)學(xué)院校開(kāi)展本科層次視障生、聽(tīng)障生教育的空白。建成“國(guó)家級(jí)特殊教育示范園區(qū)”,致力于打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端平臺(tái)。30多年來(lái),探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”,為社會(huì)培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學(xué)人才,為促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步文明事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家殘疾人高等教育基地、盲人醫(yī)療按摩規(guī)范化實(shí)訓(xùn)基地、康復(fù)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。

學(xué)科專業(yè) 設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、特殊教育、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、生物制藥、假肢矯形工程、中藥學(xué)、康復(fù)物理治療等34個(gè)本科專業(yè)。其中,國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),國(guó)家特色專業(yè)4個(gè),山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群4個(gè)、一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)20個(gè);是山東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科6個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè);有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),其中,臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%,入選“山東省一流學(xué)科”、山東省高校“高水平學(xué)科”建設(shè)名單,獲批為山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目;護(hù)理學(xué)進(jìn)入“軟科中國(guó)最好學(xué)科排名”前25%。有國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室1個(gè),山東省工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、技術(shù)創(chuàng)新中心(籌)2個(gè)、人文社科基地1個(gè)、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)、廳局級(jí)科研平臺(tái)22個(gè),直屬附屬醫(yī)院有省級(jí)臨床重點(diǎn)???3個(gè)。有國(guó)家級(jí)一流課程2門(mén),山東省一流本科課程15門(mén)、精品課程(雙語(yǔ)教學(xué)示范課程)32門(mén),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。

科學(xué)研究 近5年,承擔(dān)科研課題1400余項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金102項(xiàng)(含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng))、國(guó)家社科基金2項(xiàng),省部級(jí)課題300項(xiàng);獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng);出版著作114部、教材558部;發(fā)表完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)SCI、CSSCI、卓越期刊等收錄論文900余篇;獲專利169項(xiàng),其中發(fā)明專利100項(xiàng)。承擔(dān)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目31項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)4項(xiàng)。主辦《中國(guó)醫(yī)院統(tǒng)計(jì)》和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊《濱州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》,均向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。

師資隊(duì)伍 現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工6730人(含2所直屬附屬醫(yī)院),其中專任教師1173人;教授(含具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員)286人,副教授(含具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員)882人;博士564人;有國(guó)家級(jí)海外高層次引才工程專家2人,“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授1人,全國(guó)模范、優(yōu)秀教師7人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人,享受國(guó)務(wù)院特貼專家9人;“泰山學(xué)者”特聘教授18人,“泰山學(xué)者”青年專家10人,泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才4人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家8人、衛(wèi)生系統(tǒng)杰出學(xué)科帶頭人(泰山醫(yī)學(xué)家)和青年重點(diǎn)科技人才3人、高校重點(diǎn)學(xué)科(實(shí)驗(yàn)室)首席專家2人,省級(jí)教學(xué)名師8人、優(yōu)秀教師(研究生指導(dǎo)教師)8人;全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

學(xué)生疫情開(kāi)學(xué)后注意事項(xiàng)

一:佩戴口罩。從出家門(mén)到進(jìn)學(xué)校要全程佩戴,不要中途摘下口罩。推薦步行、騎車或乘私家車上下學(xué)。

二:注意手部衛(wèi)生。新冠病毒的重要傳染途徑就是接觸傳播,特別是可能攜帶病毒的手部不要接觸眼睛、嘴巴、鼻子,可以考慮上下學(xué)途中佩戴手套,到校后要立即洗手。洗手過(guò)程中使用含酒精的手部消毒劑、流動(dòng)水或洗手液都可以??梢噪S身攜帶醫(yī)用免洗手消毒液,隨時(shí)隨地都可清潔手部,殺滅手部病菌,而且15秒速干,方便快捷更適合孩子使用。

三:做好教室的有效開(kāi)窗通風(fēng),一天3-4次,每次20-30分鐘。體育課等不在教室上課的時(shí)間需將教室窗戶全部打開(kāi)。

四:午餐時(shí)要分散就餐,注意飯前飯后洗手,不要聚眾說(shuō)話,避免病毒傳播。

五:適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,還可以適當(dāng)補(bǔ)充腸道益生菌,增加腸道有益菌數(shù)量,提高身體免疫。根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣物,避免受涼。

六:每天做好班級(jí)衛(wèi)生及消毒工作,濕式掃除,清除病毒可能藏身的衛(wèi)生死角。

七:學(xué)生可隨身攜帶保溫杯,適當(dāng)飲用抗感防疫茶飲,增強(qiáng)自身抵抗力。

八:中藥抗感香包散發(fā)重要香氣,也能給孩子身體營(yíng)造一個(gè)相對(duì)健康的微環(huán)境,可以在孩子衣襟或書(shū)包上佩戴一個(gè)。

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